Attribut:Related

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Utilisation220

E

- [[Plantes au secours du sol et des dunes]] - [[Eponge contre inondation]] - [[S'initier aux sciences participatives sur le littoral]] +

Experience de la bouteille bleue +

Liquide qui change de couleur (chou rouge) Encre qui apparaît et qui disparaît (encre évanescente) +

Exprimez votre créativité grâce au stop motion +

[[Thaumatrope]] [[Zootrope]] Fabriquer un folioscope ou "flipbook" https://fr.wikipedia.org/wiki/Folioscope +

F

Fabrication d'une maquette de bassin de versant +

- La fiche [[Le bassin versant]] (Parcours 1 : Fonctionnement d’un bassin versant) ; - La fiche [[Filtration de l'eau|Filtration de l’eau par le sol]], afin de mieux comprendre le rôle joué par les sols, les zones humides et la végétation dans la filtration de l’eau (Parcours 1 : Fonctionnement d’un bassin versant) ; - La fiche [[Attention, ça déborde !]] (Parcours 2 : Problématiques) ; - Voir aussi sur wikidebrouillard l'expérience : [[Eponge contre inondation|Éponge contre inondation]], dont on peut réaliser une variante directement sur la maquette de bassin versant. +

Fabriquer de la slime +

Fabriquer de la slime non toxique : [[MAÏZENA : FLUIDE OU SOLIDE ?]] +

Fabriquer des cristaux +

[[Cristaux de sel]] +

Fabriquer un circuit électrique +

Electron sens du courant +

Fabriquer un planeur +

- Mini-planeur +

Faire de la pâte squichy +

Vous pouvez utiliser votre pâte squishy avec le makey-makey: [[Découvrir la conductivité avec le Makey-Makey|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/D%C3%A9couvrir_la_conductivit%C3%A9_avec_le_Makey-Makey]] Expérience sur les matériaux conducteurs ou isolants: [[Conducteur ou isolant|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Conducteur_ou_isolant]] Expérience sur la conduction électrique avec des patates: [[Pile avec des pommes de terre|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Pile_avec_des_pommes_de_terre]] +

Faire flotter de la pâte à modeler +

[[L'oeuf qui flotte|L’œuf qui flotte]] [[Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille|Mission ludion]] <br/> +

Fleur de papier capillaire +

[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_celeri Expérience de la capillarité dans le céleri] [[Bateau savon]] [[Trombone qui flotte]] +

Fleurs et insectes pollinisateurs +

[[A quoi servent les fleurs|'''A quoi servent les fleurs''']] [[Billes sauteuses|'''Billes sauteuses''']] '''[[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité de quoi parle-t-on ?]] ''' '''[[Décomposition d'une feuille au sol]]''' +

Friction' Test +

[[Catapulte à air comprimé]] +

Fusée Bicarbonate-Vinaigre +

[[Gonfler un ballon sans souffler]] [[Pourquoi les fusées sont-elles pointues]] [[Fusée à eau]] [[Fusée à air]] [[Acidification des océans]] [[Ballon à réaction]] [[Bouchon sauteur]] +

G

Glace douce, glace salée +

*[[Attention à la glace]] *[[Glace, albédo et réchauffement climatique]] *[[Eau de la terre]] *[[La fonte des glaces - 3e méthode]] +

Glace, albédo et réchauffement climatique +

* Absorption de la lumière * Isolation thermique * Noir ou blanc ? * Fonte des glaces +

Gonfler un ballon sans souffler +

Réaction : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lampe_a_lave,_sans_lampe Lampe lave] Pour la pression : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Bouchon_sauteur Bouchon sauteur] <br/> +

I

Identifier la biodiversité marine +

Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [Cette page] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]] +

Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine +

Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [[Identifier la biodiversité marine]] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [Cette page] +

Identifier les techniques modernes de pêche en mer +

Dans le cycle PRATIQUES DE PÊCHE : I. [[Classification du vivant marin]] II. [Cette page] III. [[Epervivier]] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [[Routes et migrations]] +