Musée de la Philharmonie de Paris
Le chant des oiseaux et les bruits de la nature ont beaucoup inspiré les Hommes pour créer des mélodies, des chansons. Henri de Régnier, poète français disait : “La Musique est faite des bruits de la nature et des soupirs de l’âme.” Et toi, quels sons peux-tu écouter autour de toi ou lorsque tu te balades ? Quelles sont les musiques que tu préfères écouter et pourquoi ?
Déroulé
Découvre, visite et expérimente…#àlamaison ![modifier]
Dans le cadre du projet “La culture : un espace de respiration” porté par Cultures du Coeur et les Petits Débrouillards nous vous proposons des visites virtuelles de musées/sites patrimoniaux/spectacles et par la suite de réaliser chez vous des expériences en lien avec cette visite.
Prêt ? C'est partis ![modifier]
Étape 1 : La Guyanne Française, c'est où ? Aujourd’hui nous allons parler de musique ; d’instruments, de sons et de mélodies. Tes oreilles sont-elles grandes ouvertes ? L’aventure va commencer ! Nous t’emmenons visiter le Musée de la Musée de la Philharmonie de Paris afin d’explorer ce qui se cache derrière les mélodies !
Tu peux parcourir l’exposition en dessinant ou en décrivant les instruments que tu reconnais. N’hésite pas à écouter les extraits musicaux qui sont proposés à côté des photos d’instruments.
Peut-être, as-tu des instruments de musique chez toi ?
Quel est celui que tu préfères et pourquoi ?
Étape 2 : Expérimentation dans ton salon
- Le son, késako ?
Pour commencer, découvrons la base de la musique : Le son !
Sais-tu ce qu’est le son ? Comment se déplace t-il ?
Le son est invisible à l’oeil mais tu pourras te rendre compte du chemin qu’il peut parcourir avec cette expérience :
> ICI
Ou bien le voir à travers du sel qui danse !
> LA
As tu déjà remarqué que certains sont que nous connaissons peuvent-être fabriqués par des instruments ou des objets inattendus ?
A toi de jouer, fais cette expérience et dis nous si tu arrives à reconnaître le son de la cloche?
> ICI
- Les Hommes et la musique : un voyage dans le temps et l’espace !
As tu repéré dans la visite les différents instruments qui existent dans le monde entier ?
On peut imaginer que la musique est commune à tous les Hommes, à travers le monde depuis la nuit des temps.
Mais au fait, une petite question, sais-tu depuis combien de temps les hommes font de la musique ?
> REGARDE !
Incroyable n’est-ce pas ?
Une flûte qui date de la préhistoire a été retrouvée en Allemagne. Cette flûte à 5 trous était fabriquée à partir d’os de vautour et date du paléolithique supérieur, c’est à dire il y a près de 35 000 ans !
Est-ce que cela te dit de fabriquer ton propre sifflet ?
> PAR ICI
- Diversité des instruments de musiques
As tu remarqué les nombreux instruments qui sont exposé dans ce musée?
Il en existe des centaines à travers le monde.
Tous ces instruments font partie d’une classification. Ces critères ont évolué à travers le temps et peuvent varier selon les époques et les pays. Mais on peut les classer comme ceci : les instruments à cordes, les instruments à vent, les instruments de percussions, les instruments électroniques/autres.
Étape 3 : A toi de jouer
As-tu déjà entendu parlé de Hector Berlioz ? Dans son livre “ Traité d’instrumentation et d’orchestrations” écrit en 1843 il disait que “tout corps sonore mis en œuvre par le compositeur est un instrument de musique”.
As-tu déjà utiliser des objets qui se trouvaient autour de toi pour produire des sons et des mélodies? Tu peux en faire l’expérience avec des verres d’eau et ainsi jouer entre les sons aiguës et les sons graves :
> CLIQUE
et tente de fabriquer cet instrument de musique :
> ICI
Tu peux regarder le groupe Sound of Noise (on le traduit pas Les Sons des Bruits) .
Regarde comment ils arrivent à faire de la musique avec les objets d’une maison !
> REGARDE
Si tu veux t’amuser tu peux explorer les différents sons et mélodies que peuvent produire les objets qui t’entourent !
Pour aller plus loin : continue à jouer et à découvrir !
Amuse toi avec Monsieur Onde : https://monsieur-onde.com/
Découvre l’œuvre de “Pierre et le Loup” : ICI
Objectifs
- Explorer des œuvres de la culture mondiale
- Se questionner à travers la découverte des instruments
- Expérimenter des phénomènes physiques liés aux principes du son
