(Page créée avec « {{Tuto Details |Licences=Attribution (CC-BY) |Description=Nous sommes un groupe d'étudiants de l'EPF Montpellier, notre projet consiste a créer une catapulte avec des di... ») |
|||
| (6 révisions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{Tuto Details | {{Tuto Details | ||
| + | |Main_Picture=Catapulte_Capture.JPG | ||
|Licences=Attribution (CC-BY) | |Licences=Attribution (CC-BY) | ||
| − | |Description=Nous sommes un groupe d'étudiants de l'EPF Montpellier, notre projet consiste a créer une catapulte avec des dimensions au choix. Nous avons | + | |Description=Nous sommes un groupe d'étudiants de l'EPF Montpellier, notre projet consiste a créer une catapulte avec des dimensions au choix. Nous avons décidé de réaliser une catapulte à un coût minime avec principalement des pièces réalisées à l'imprimante 3D fournie par notre école. Nous devons réaliser ce projet en 5 séances. |
| − | |Disciplines scientifiques= | + | |Disciplines scientifiques=Matter Sciences, Mechanics, Physics |
|Difficulty=Technical | |Difficulty=Technical | ||
|Duration=1 | |Duration=1 | ||
| Ligne 9 : | Ligne 10 : | ||
}} | }} | ||
{{Introduction | {{Introduction | ||
| − | |Introduction=Avant de se lancer dans la réalisation de ce projet nous avons partagé nos différentes idées et pris la décision du modèle de catapulte. Pour se projeter nous avons réalisé | + | |Introduction=Avant de se lancer dans la réalisation de ce projet nous avons partagé nos différentes idées et pris la décision du modèle de catapulte. Pour se projeter nous avons réalisé quelques croquis au préalable. Puis, il a fallut évaluer les coûts de ce projet , notre premier but était de diminuer au maximum le prix. La seule solution pour répondre à ce critère était de partir sur une catapulte faite d'impression 3D à 90%. |
<br /> | <br /> | ||
}} | }} | ||
| − | {{Materials}} | + | {{Materials |
| − | {{Tuto Step}} | + | |ItemList={{ItemList |
| − | {{Notes}} | + | |Item=Ordinateur |
| + | }}{{ItemList | ||
| + | |Item=Elastique | ||
| + | }}{{ItemList | ||
| + | |Item=Imprimante 3D | ||
| + | }} | ||
| + | }} | ||
| + | {{Tuto Step | ||
| + | |Step_Title=Faire un croquis de notre future catapulte | ||
| + | |Step_Content=Avant de foncer tête baissée dans la construction de notre catapulte, il faut réfléchir un peu à quoi elle va ressembler. Il faut '''imaginer chaque pièce''' et savoir comment les modéliser avec le logiciel '''CATIA'''. Il faut également choisir des '''dimensions''' qui nous conviendraient afin que l’assemblage puisse se dérouler comme on le souhaite. | ||
| + | |Step_Picture_00=Catapulte_Snapchat-1395030825.jpg | ||
| + | }} | ||
| + | {{Tuto Step | ||
| + | |Step_Title=Modéliser les pièces sur le logiciel CATIA | ||
| + | |Step_Content=A présent, nous devons nous lancer dans la '''modélisation''' de chacune des pièces. Il faut faire attention aux '''dimensions''' et prendre en compte le fait que '''l’imprimante''' '''3D''' n’est pas hyper précise donc il ne faut pas faire de pièces trop fines par exemple. Et il faut laisser un peu de jeu entre les pièces qui doivent pivoter entre elles pour que tout se passe bien. | ||
| + | |Step_Picture_00=Catapulte_Capture_ensemble1.PNG | ||
| + | |Step_Picture_01=Catapulte_Capture_ensemble2.PNG | ||
| + | |Step_Picture_02=Catapulte_Capture_roue21.PNG | ||
| + | |Step_Picture_03=Catapulte_Capture_roue11.PNG | ||
| + | |Step_Picture_04=Catapulte_Capture_roue22.PNG | ||
| + | |Step_Picture_05=Catapulte_Capture_roue22.PNG | ||
| + | }} | ||
| + | {{Tuto Step | ||
| + | |Step_Title=Impression des pièces avec l'imprimante 3D | ||
| + | |Step_Content=Une fois les pièces imprimées, il faut utiliser une pince pour '''enlever les supports''' qui sont collés aux pièces et il faut limer certaines pièces pour plus de précision. | ||
| + | |Step_Picture_00=Catapulte_Snapchat-1162326229.jpg | ||
| + | |Step_Picture_01=Catapulte_Snapchat-40380155.jpg | ||
| + | }} | ||
| + | {{Tuto Step | ||
| + | |Step_Title=Assemblage de la catapulte | ||
| + | |Step_Content=Notre catapulte est presque terminée, il nous reste juste à '''assembler''' les pièces entre elles et '''rajouter les élastiques''' pour pouvoir propulser de petits objets où vous voulez. Et voilà ! | ||
| + | |Step_Picture_00=Catapulte_Snapchat-1476498749.jpg | ||
| + | }} | ||
| + | {{Notes | ||
| + | |Observations=Notre catapulte nous permet de projeter de petits objets à l’aide d’une sorte de spatule réalisée à l’aide de l’imprimante 3D. On peut « recharger » la catapulte en tournant l’enrouleur, ainsi, les élastiques se tendent et on peut enfin tirer avec le projectile de notre choix. | ||
| + | |Avertissement=Attention avec l'imprimante 3D ! La solidité des pièces trop fines n’est pas garantie ! | ||
| + | |||
| + | Si certaines pièces se cassent, il faut essayer de les recoller ou bien il faut faire fondre un peu le plastique pour ressouder la fissure. | ||
| + | |Applications=Notre catapulte est idéale pour s’amuser, surtout pour les enfants en bas âge qui peuvent l’utiliser sans trop de risques. En effet, la catapulte n’est pas composée de pièces « dangereuses », il, n’y a que du plastique et il est impossibles de se blesser avec. | ||
| + | }} | ||
{{Tuto Status | {{Tuto Status | ||
| − | |Complete= | + | |Complete=Published |
}} | }} | ||
Version actuelle datée du 11 mai 2021 à 10:56
Nous sommes un groupe d'étudiants de l'EPF Montpellier, notre projet consiste a créer une catapulte avec des dimensions au choix. Nous avons décidé de réaliser une catapulte à un coût minime avec principalement des pièces réalisées à l'imprimante 3D fournie par notre école. Nous devons réaliser ce projet en 5 séances.
Difficulté
Technique
Durée
1 mois
Disciplines scientifiques
Science de la matière, Mécanique, Physique
Introduction
Avant de se lancer dans la réalisation de ce projet nous avons partagé nos différentes idées et pris la décision du modèle de catapulte. Pour se projeter nous avons réalisé quelques croquis au préalable. Puis, il a fallut évaluer les coûts de ce projet , notre premier but était de diminuer au maximum le prix. La seule solution pour répondre à ce critère était de partir sur une catapulte faite d'impression 3D à 90%.
- Matériel et outils
Ordinateur 
Dès sa mise sous tension, un ordinateur exécute, l'une après l'autre, des instructions qui lui font lire, manipuler, puis réécrire un ensemble de données auquel il a accès. Des tests et des sauts conditionnels permettent de changer d'instruction suivante, et donc d'agir différemment en fonction des données ou des nécessités du moment. Les données à manipuler sont obtenues, soit par la lecture de mémoires, soit par la lecture de composants d'interface (périphériques) qui représentent des données physiques extérieures en valeurs binaires (déplacement d'une souris, touche appuyée sur un clavier, température, vitesse, compression...). Une fois utilisées, ou manipulées, les données sont réécrites, soit dans des mémoires, soit dans des composants qui peuvent transformer une valeur binaire en une action physique (écriture sur une imprimante ou sur un moniteur, accélération ou freinage d'un véhicule, changement de température d'un four ...). L'ordinateur peut aussi répondre à des interruptions qui lui permettent d’exécuter des programmes de réponses spécifiques à chacune, puis de reprendre l’exécution séquentielle du programme interrompu. La technique actuelle des ordinateurs date du milieu du xxe siècle. Ils peuvent être classés selon plusieurs critères1 (domaine d'application, taille ou architecture).
Elastique 
Un élastique est un fil, une bande ou un ruban court(e) en caoutchouc (ou dont une partie est en caoutchouc), de forme généralement circulaire.
Imprimante 3D 
L'impression 3D ou impression tridimensionnelle est l’appellation « grand public » des procédés de fabrication de pièces en volume par ajout ou agglomération de matière.
Étape 1 - Faire un croquis de notre future catapulte
Avant de foncer tête baissée dans la construction de notre catapulte, il faut réfléchir un peu à quoi elle va ressembler. Il faut imaginer chaque pièce et savoir comment les modéliser avec le logiciel CATIA. Il faut également choisir des dimensions qui nous conviendraient afin que l’assemblage puisse se dérouler comme on le souhaite.
Étape 2 - Modéliser les pièces sur le logiciel CATIA
A présent, nous devons nous lancer dans la modélisation de chacune des pièces. Il faut faire attention aux dimensions et prendre en compte le fait que l’imprimante 3D n’est pas hyper précise donc il ne faut pas faire de pièces trop fines par exemple. Et il faut laisser un peu de jeu entre les pièces qui doivent pivoter entre elles pour que tout se passe bien.
Étape 3 - Impression des pièces avec l'imprimante 3D
Une fois les pièces imprimées, il faut utiliser une pince pour enlever les supports qui sont collés aux pièces et il faut limer certaines pièces pour plus de précision.
Étape 4 - Assemblage de la catapulte
Notre catapulte est presque terminée, il nous reste juste à assembler les pièces entre elles et rajouter les élastiques pour pouvoir propulser de petits objets où vous voulez. Et voilà !
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
Notre catapulte nous permet de projeter de petits objets à l’aide d’une sorte de spatule réalisée à l’aide de l’imprimante 3D. On peut « recharger » la catapulte en tournant l’enrouleur, ainsi, les élastiques se tendent et on peut enfin tirer avec le projectile de notre choix.
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
Attention avec l'imprimante 3D ! La solidité des pièces trop fines n’est pas garantie !
Si certaines pièces se cassent, il faut essayer de les recoller ou bien il faut faire fondre un peu le plastique pour ressouder la fissure.
Applications : dans la vie de tous les jours
Notre catapulte est idéale pour s’amuser, surtout pour les enfants en bas âge qui peuvent l’utiliser sans trop de risques. En effet, la catapulte n’est pas composée de pièces « dangereuses », il, n’y a que du plastique et il est impossibles de se blesser avec.
Dernière modification 11/05/2021 par user:Catastrophe34000.
Published