(Page créée avec « {{Tuto Details |Main_Picture=Les_diff_rentes_formes_d_apprentissages_de_l_IA_images.jpeg |Licences=Attribution (CC-BY) |Description=Voici 3 animations courtes sur les diff... ») |
|||
| Ligne 28 : | Ligne 28 : | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
|Step_Title=Apprentissage Non Supervisé | |Step_Title=Apprentissage Non Supervisé | ||
| + | |Step_Content=Il faut des objets ou des photos d'objets de différentes formes et de couleurs variés. | ||
| + | |||
| + | Demander aux participants de regrouper les objets en fonction de leurs similarités (par exemple, par couleur, taille, forme). | ||
| + | |||
| + | Parlez des motifs que les participants ont utilisés pour regrouper les objets. Expliquez que l'apprentissage non supervisé fonctionne de manière similaire en regroupant des données similaires sans étiquettes préalables., C'est-à-dire sans avoir de point de référence comme lors de l'expérience précédente avec les carrés et les ronds. | ||
| + | |Step_Picture_00=Les_diff_rentes_formes_d_apprentissages_de_l_IA_693450-grand-ensemble-d-39-objets-differents-gratuit-vectoriel.jpg | ||
| + | |Step_Picture_01=Les_diff_rentes_formes_d_apprentissages_de_l_IA_collection-d-objets-tridimensionnels-de-formes-variees-y-compris-une-sphere-un-cube-un-cone-un-cylindre-une-pyramide-prisme-triangulaire-et-prisme-rectangulaire-2mennb5.jpg | ||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
Version du 27 novembre 2024 à 14:25
Voici 3 animations courtes sur les differentes formes d'apprentissages de l'IA
Difficulté
Facile
Durée
45 minute(s)
Disciplines scientifiques
Informatique
- IA
- Matériel et outils
Petit ordinateur portable 
Les petits ordinateurs portables, ou notebook, sont des versions allégées d'un ordinateur portable.
Étape 1 - Apprentissage Supervisé
l'objectif est d'entrainer notre IA à reconnaitre des formes, carré ou rond ? chat ou chien ?
On utilise le site internet de vittascience : https://fr.vittascience.com/ia/images.php
Étape 2 - Apprentissage Non Supervisé
Il faut des objets ou des photos d'objets de différentes formes et de couleurs variés.
Demander aux participants de regrouper les objets en fonction de leurs similarités (par exemple, par couleur, taille, forme).
Parlez des motifs que les participants ont utilisés pour regrouper les objets. Expliquez que l'apprentissage non supervisé fonctionne de manière similaire en regroupant des données similaires sans étiquettes préalables., C'est-à-dire sans avoir de point de référence comme lors de l'expérience précédente avec les carrés et les ronds.
Étape 3 - Apprentissage Non Renforcement
Dernière modification 27/11/2024 par user:Nadialb.
Published