Planète bleue : Différence entre versions
 
(20 révisions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 2 : Ligne 2 :
 
|Main_Picture=La_plan_te_bleue_planete_bleue.jpg
 
|Main_Picture=La_plan_te_bleue_planete_bleue.jpg
 
|Licences=Attribution (CC-BY)
 
|Licences=Attribution (CC-BY)
−
|Description=Pourquoi surnomme-t-on la Terre la planète bleue? Quelle surface de la terre est occupée par les océans?
+
|Description=Pourquoi surnomme-t-on la Terre la planète bleue ? Quelle surface de la terre est occupée par les océans ?
−
|Disciplines scientifiques=Earth Sciences, Life Sciences
+
|Disciplines scientifiques=Earth Sciences, Life Sciences, Optical
 
|Difficulty=Easy
 
|Difficulty=Easy
−
|Duration=15
+
|Duration=15-20
 
|Duration-type=minute(s)
 
|Duration-type=minute(s)
 +
|Tags=océan, mer, eau, proportions, représentation du monde, géographie, échelle, Terre, planète bleue
 
}}
 
}}
 
{{Introduction
 
{{Introduction
Ligne 15 : Ligne 16 :
 
|Item=Feutre de couleur
 
|Item=Feutre de couleur
 
}}{{ItemList
 
}}{{ItemList
−
|Item=Imprimante
+
|Item=Annexes
 +
}}{{ItemList
 +
|Item=Papier
 +
}}{{ItemList
 +
|Item=Ciseaux
 
}}
 
}}
 
|Tuto_Attachments={{Tuto Attachments
 
|Tuto_Attachments={{Tuto Attachments
−
|Attachment=La_plan_te_bleue_Coloriage_oc_ans_et_continents.pdf
+
|Attachment=La_plan_te_bleue_Coloriage_Le_g_teau_Terre.pdf
 +
}}{{Tuto Attachments
 +
|Attachment=La_plan_te_bleue_71_d_oc_ans_sur_la_surface_terrestre.pdf
 
}}
 
}}
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
−
|Step_Title=Réunis le matériel nécessaire
+
|Step_Title=Réunir le matériel
 
|Step_Content=Pour cette expérience, il te faudra :
 
|Step_Content=Pour cette expérience, il te faudra :
  
−
- des feutres ou des crayons de couleurs bleus et verts
 
  
−
- imprimer le coloriage en pièce jointe
+
- Un globe terrestre, ou une carte du monde (voir fichier joint) ou un accès internet pour aller sur  [https://earth.google.com/web/@-2.98605353,164.84858197,-7531.8158315a,30154520.7047224d,35y,0h,0t,0r Google Earth] ou [https://www.google.fr/maps/place/Oc%C3%A9an+Atlantique/@30.0688666,-70.3265234,3z/data=!4m5!3m4!1s0x65a81cae36eb8ff:0xa6342257f310534f!8m2!3d-14.5994134!4d-28.6731465 Google Map]
 +
 
 +
 
 +
- Imprimer le coloriage "Le gâteau terre" qui est en Annexe ou si tu n'as pas d'imprimante, dessine le Gâteau Terre de cette manière :
 +
 
 +
#Dessine un grand cercle sur une feuille de papier avec l'aide d'un compas ou d'une assiette
 +
#Découpe le cercle avec des ciseaux
 +
#Plie-le en 2 sur lui même et répète l'opération 4 fois (5 pliages en tout)
 +
#Déplie la feuille complètement
 +
#Trace des traits à l'endroit des pliures : ton cercle doit être partagé en 32 parts de gâteaux
 +
 
  
 +
- Des feutres ou des crayons de couleurs
  
−
Éventuellement, si c'est possible pour toi!
 
  
−
- un globe terrestre
+
- Du papier
  
−
- ou un ordinateur avec internet pour aller sur [https://www.google.fr/intl/fr/earth/ Google earth]
+
<br />
 
|Step_Picture_00=La_plan_te_bleue_feutres.jpg
 
|Step_Picture_00=La_plan_te_bleue_feutres.jpg
 +
|Step_Picture_01=Item-Feuille_papier_80g_t_l_chargement.jpg
 +
|Step_Picture_02=La_plan_te_bleue_globe_terrestre.jpg
 
}}
 
}}
 
{{Tuto Step
 
{{Tuto Step
−
|Step_Title=Questionne-toi...
+
|Step_Title=Préparer l'expérience
−
|Step_Content=A ton avis...quelle surface de la terre  est recouverte par les océans? Les océans occupent-ils une petite, une moyenne, ou une grande place sur la surface de la Terre?  
+
|Step_Content=A ton avis, quelle surface de la terre  est recouverte par les océans ? Les océans occupent-ils une petite, une moyenne, ou une grande place sur la surface de la Terre ?  
  
  
−
Pour te faire une idée, tu peux regarder ton globe terrestre ou visiter la planète sur Google Earth. Tu peux essayer de repérer les différents océans! Combien en as tu trouvé?  
+
Pour te faire une idée, tu peux regarder les cartes du monde en illustration (ou ton globe terrestre) ou aller sur [https://earth.google.com/web/@-2.98605353,164.84858197,-7531.8158315a,30154520.7047224d,35y,0h,0t,0r Google Earth] ou [https://www.google.fr/maps/place/Oc%C3%A9an+Atlantique/@30.0688666,-70.3265234,3z/data=!4m5!3m4!1s0x65a81cae36eb8ff:0xa6342257f310534f!8m2!3d-14.5994134!4d-28.6731465 Google Map]                                                                                                                               
 +
 
 +
Essaye de repérer les différents océans : Combien en as tu trouvé ? Comment s'appellent-ils ? Quel est le plus grand selon toi ? Et le plus petit ? As-tu repéré les océans qui touchent la France ?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
 +
 
 +
Essaye maintenant de repérer les 7 continents et les 2 pôles : Où sont le pôle Nord et le pôle sud ? Où sont l'Afrique, l'Asie, l'Océanie, l'Europe, l'Antarctique, l'Amérique du Nord et l'Amérique du Sud ? Tu peux t'aider des cartes ci-jointes. As-tu trouvé la France ? Et le Canada ? Quel océan est entre les 2 ? As-tu trouvé ta ville ?  
  
 
<br />
 
<br />
 
|Step_Picture_00=La_plan_te_bleue_globe_terrestre.jpg
 
|Step_Picture_00=La_plan_te_bleue_globe_terrestre.jpg
 +
|Step_Picture_01=La_plan_te_bleue_carte-du-monde.jpg
 +
|Step_Picture_02=La_plan_te_bleue_7_continents.jpg
 +
}}
 +
{{Tuto Step
 +
|Step_Title=Réaliser l'expérience
 +
|Step_Content=Maintenant que tu as vu comment se répartissent les océans et les continents sur la terre, tu peux prendre le coloriage "Le gâteau terre" dans les Annexes que tu as imprimé ou le Gâteau Terre que tu as dessiné.
 +
 +
 +
Imagine que ce gâteau représente la surface de la terre…soit 510 millions de km² !
 +
 +
Et imagine maintenant que l’on découpe le gâteau Terre en 32 parts égales.
 +
 +
Combien y-aurait-il de parts pour les continents ? Pour les océans ? Et pour chacun des océans ?
 +
 +
 +
- Colorie en bleu la surface (les parts) que tu penses occupée par les océans sur Terre. Si tu le souhaites tu peux même utiliser plusieurs teintes de bleu pour chacun des océans.
 +
 +
 +
- Colorie en vert la surface (les parts) que tu penses occupée par les continents sur Terre.
 +
 +
 +
Sur ton coloriage, combien as tu colorié de parts de gâteaux en vert pour les continents ? Si ce gâteau était la Terre, les continents auraient 9 parts représentant 149millions de km2.
 +
 +
 +
Toi aussi tu as colorié plus de 9 parts en vert pour les continents sur le Gâteau Terre ? C'est bien normal !
 +
 +
{{Idea|Nous les humains, vivons sur la Terre ferme, sur les continents. Si nous savons parfois nager, nous ne sommes pas faits pour vivre dans l'eau. Nous n'avons pas de branchies comme les poissons ! Les continents sont plus faciles à explorer pour nous. Comme la terre ferme est notre environnement de prédilection, nous avons tendance à nous imaginer la planète Terre beaucoup plus recouverte par les continents que ce qu'elle est vraiment. Et nous avons la plupart du temps tendance à sous estimer la place occupée par les océans alors que les océans occupent 71% de la surface de la terre (23 parts du gâteau Terre).}}
 +
 +
 +
Et combien as tu colorié de parts en bleu pour les océans ? Si ce gâteau était la Terre, les océans auraient 23 parts de gâteaux correspondant à 361 millions de km2.
 +
 +
 +
Si tu veux, tu peux imprimer à nouveau le coloriage ou dessiner à nouveau un Gâteau Terre pour refaire le coloriage avec les bonnes proportions.
 +
 +
<br />
 +
|Step_Picture_00=La_plan_te_bleue_imageColoriage_Le_g_teau_Terre.jpg
 +
|Step_Picture_01=La_plan_te_bleue_planete_bleue.jpg
 +
}}
 +
{{Tuto Step
 +
|Step_Title=Pour aller plus loin
 +
|Step_Content=Tu peux aller regarder le fichier "71% d'océans sur la surface terrestre" en Annexe.                               
 +
 +
<br />Pour aller plus loin à la découverte de la planète bleue, tu peux te poser les questions suivantes:
 +
 +
- Pourquoi les océans et les mers sont bleus alors que l'eau est transparente?
 +
 +
- Quelles sont les espèces qui vivent dans les océans?
 +
 +
- Quel est l'endroit le plus profond de l'océan?
 +
 +
- D'où vient l'eau des océans?
 +
|Step_Picture_00=La_plan_te_bleue_oc_ans.png
 +
}}
 +
{{Notes
 +
|Observations={{#annotatedImageLight:Fichier:La plan te bleue 71 d oc ans sur la surface de la Terre.png|0=800px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/3/3a/La_plan_te_bleue_71_d_oc_ans_sur_la_surface_de_la_Terre.png|href=./Fichier:La plan te bleue 71 d oc ans sur la surface de la Terre.png|resource=./Fichier:La plan te bleue 71 d oc ans sur la surface de la Terre.png|caption=|size=800px}}
 +
 +
Vu de très loin, le disque semble bleu car la majeure partie de celui-ci est bleue ! Comme la terre vu depuis l'espace. {{#annotatedImageLight:Fichier:La plan te bleue planete bleue.jpg|0=480px|hash=|jsondata=|mediaClass=Image|type=frameless|align=center|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/9/99/La_plan_te_bleue_planete_bleue.jpg|href=./Fichier:La plan te bleue planete bleue.jpg|resource=./Fichier:La plan te bleue planete bleue.jpg|caption=|size=480px}}
 +
|Avertissement=Si tu n'as pas le matériel nécessaire.
 +
 +
Si tu n'as pas 32 parts égales sur ton coloriage "Gâteau Terre"
 +
 +
Si tu n'as pas d'imprimante, fais bien attention a ton pliage de façon à ce que le gâteau ait bien 32 parts égales.
 +
|Explanations=On appelle la Terre la planète bleue,  car vue de l'espace, elle est toute bleue, comme sur la photo. Cette couleur vient du fait qu'elle est majoritairement recouverte d'océans que nous percevons bleus.
 +
 +
Et oui, sur 510 millions de km² de surface terrestre :
 +
 +
- 361 millions de km² (71%) sont occupés par les océans !
 +
 +
- alors que seulement 149 millions de km² (29% ) sont occupés par les continents.
 +
 +
 +
Grâce à cette expérience, tu as pu te rendre compte que ce que tu imagines n'es pas toujours fidèle à la réalité et tu as pu comprendre pourquoi on appelle la Terre la planète bleue...bleu, comme les océans qui la recouvrent en grande partie !
 +
|Deepen=Sur les 23 parts de gâteaux pour les océans :
 +
 +
- 10 parts seraient pour l’océan Pacifique qui est le plus grand avec 165 millions de km2. Il est plus grand que tous les continents rassemblés!
 +
 +
- 6 parts pour l’océan Atlantique avec 106 millions de km2
 +
 +
- 5 parts pour l’océan Indien avec 74 millions de km2
 +
 +
- 1 part pour l’océan Antarctique avec 20 millions de km2
 +
 +
- 1 part pour l’océan Arctique avec 14 millions de km2
 +
 +
<br />
 +
|Applications=- Tu sais maintenant que les océans occupent une grande majorité de la surface de notre planète. Tu t'en doutes, ils abritent une faune (les animaux) et une flore (les végétaux) très importante et particulière. Ce monde marin est encore méconnu et reste à découvrir. Toi aussi, tu peux partir à sa découverte en te renseignant et en explorant les océans, les mers et le littoral!
 +
 +
- Tu sais maintenant repérer sur un globe ou une carte du monde un océan, un continent, un pays, sur une carte. Cela peut être utile pour se repérer quand on part en voyage dans des lieux que l'on ne connait pas ! Désormais, si tu veux aller de la France au Canada, tu sauras qu'il y a l'océan atlantique à traverser, et qu'il te faudra donc prendre l'avion ou le bateau et que le voyage va être long en bateau ou en avion !
 +
 +
- Tu peux utiliser le système de gâteau et de parts, qu'on appelle aussi camembert) dans ta vie de tout les jours. Par exemple tu te demande quelle est la couleur d'yeux majoritaire dans ta famille: dessines un gâteau avec une part pour chaque personne de ta famille puis colorie en bleu les parts des membres de ta famille qui ont les yeux bleus, en vert les parts de ceux qui ont les yeux verts et en marrons les parts ceux qui ont les yeux marrons. Tu te rendra compte rapidement de la couleur d'yeux qui l'emporte dans ta famille!
 +
|Related=Expériences du Wikidébrouillard :
 +
 +
- [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concurrents_ou_associ%C3%A9s_dans_le_milieu_marin Concurrents ou associés dans le milieu marin]
 +
 +
- [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Continent_plastique Continent plastique]
 +
 +
 +
Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard :
 +
 +
- [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Mers_et_Oc%C3%A9ans_:_les_effets_du_CO2 Mers et Océans : les effets du CO2]
 +
 +
- Richesses de l'océan
 +
 +
 +
Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards :
 +
 +
- [https://www.youtube.com/watch?v=pUEpi1vFZdA&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=41 Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing]
 +
|Objectives=- S'initier à la géographie : continents, océans, cartographie
 +
 +
- Découvrir l'immensité de la planète Terre
 +
 +
- Comprendre des notions d'échelle, de proportions
 +
 +
<br />
 +
|Animation=Après avoir discuté de la notion d’échelle avec les enfants (par exemple la taille d’un enfant pris en photo et sa taille réelle), montrez une photo de la terre prise par satellite.
 +
 +
Demandez aux enfants d’évaluer les proportions respectives de la surface recouverte par les océans et la surface des continents, tout au moins qualitativement. Leur demander de montrer les océans, les continents et les pôles. Qu’est-ce qui domine en regardant la mappemonde ? La couleur bleue ou la couleur orange ?
 +
 +
Pour expliquer aux enfants que les océans couvrent 71 % de la surface du globe, il est aussi possible d'utiliser 10 carrés dont 7 de couleur bleue (océans) et 3 de couleur verte (continents).
 +
|Notes=- Vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=mZmBqnp4u0U Géographie: les océans et les continents]
 +
 +
- Article [https://education.toutcomment.com/article/quels-sont-les-oceans-du-monde-12100.html "Quels sont les océans du monde?"]
 +
 +
-Article [https://www.consoglobe.com/combien-eau-et-eau-douce-sur-terre-cg "Combien d'eau et d'eau douce sur Terre?"]
 +
 +
-  Documentaires France 2 [https://www.france.tv/france-2/planete-bleue/ La planète bleue]
 
}}
 
}}
−
{{Tuto Step}}
 
−
{{Notes}}
 
 
{{Tuto Status
 
{{Tuto Status
 
|Complete=Draft
 
|Complete=Draft
 
}}
 
}}

Version actuelle datée du 29 avril 2020 à 12:22

Pourquoi surnomme-t-on la Terre la planète bleue ? Quelle surface de la terre est occupée par les océans ?

Auteur avatarCamille ungerer | Dernière modification 29/04/2020 par Alexis H

La plan te bleue planete bleue.jpg
Difficulté
Facile
Durée
15-20 minute(s)
Disciplines scientifiques
Science de la terre, Science de la vie, Optique
Pourquoi surnomme-t-on la Terre la planète bleue ? Quelle surface de la terre est occupée par les océans ?
Difficulté
Facile
Durée
15-20 minute(s)
Disciplines scientifiques
Science de la terre, Science de la vie, Optique
<languages />
Licence : Attribution (CC-BY)

Introduction

Pourquoi surnomme-t-on la Terre la planète bleue? Quelle surface de la terre est occupée par les océans?
  • Fichiers
Feutre de couleur
Item-Feutre de couleur stylos-de-feutre-de-couleur-d-arc-en-ciel-30817598.jpg
Sert a colorier
Annexes
[[File:]]
Les annexes de l'expérience se trouvent dans l'onglet "Fichier" situé à côté de l'onglet " Matériel et outils"
Papier
Item-Papier papier.jpeg
Le papier (du latin papyrus) est une matière fabriquée à partir de fibres cellulosiques végétales. Il se présente sous forme de feuilles minces et est considéré comme un matériau de base dans les domaines de l’écriture, du dessin, de l’impression, de l’emballage et de la peinture. Il est également utilisé dans la fabrication de composants divers, comme les filtres. L’histoire du papier remonte à l’Antiquité. Le papier porteur d’un message le plus ancien connu à ce jour date de l’an 8 av. J.-C. et a été trouvé en Chine.
Ciseaux
Item-ciseaux Pair of scissors with black handle 2015-06-07.jpg
Un paire de ciseaux est un outil comportant deux lames mobiles articulées qui glissent l'une sur l'autre pour trancher les matériaux minces.

Étape 1 - Réunir le matériel

Pour cette expérience, il te faudra :


- Un globe terrestre, ou une carte du monde (voir fichier joint) ou un accès internet pour aller sur Google Earth ou Google Map


- Imprimer le coloriage "Le gâteau terre" qui est en Annexe ou si tu n'as pas d'imprimante, dessine le Gâteau Terre de cette manière :

  1. Dessine un grand cercle sur une feuille de papier avec l'aide d'un compas ou d'une assiette
  2. Découpe le cercle avec des ciseaux
  3. Plie-le en 2 sur lui même et répète l'opération 4 fois (5 pliages en tout)
  4. Déplie la feuille complètement
  5. Trace des traits à l'endroit des pliures : ton cercle doit être partagé en 32 parts de gâteaux


- Des feutres ou des crayons de couleurs


- Du papier


La plan te bleue feutres.jpg
Item-Feuille papier 80g t l chargement.jpg
La plan te bleue globe terrestre.jpg


Étape 2 - Préparer l'expérience

A ton avis, quelle surface de la terre est recouverte par les océans ? Les océans occupent-ils une petite, une moyenne, ou une grande place sur la surface de la Terre ?


Pour te faire une idée, tu peux regarder les cartes du monde en illustration (ou ton globe terrestre) ou aller sur Google Earth ou Google Map

Essaye de repérer les différents océans : Combien en as tu trouvé ? Comment s'appellent-ils ? Quel est le plus grand selon toi ? Et le plus petit ? As-tu repéré les océans qui touchent la France ?

Essaye maintenant de repérer les 7 continents et les 2 pôles : Où sont le pôle Nord et le pôle sud ? Où sont l'Afrique, l'Asie, l'Océanie, l'Europe, l'Antarctique, l'Amérique du Nord et l'Amérique du Sud ? Tu peux t'aider des cartes ci-jointes. As-tu trouvé la France ? Et le Canada ? Quel océan est entre les 2 ? As-tu trouvé ta ville ?


La plan te bleue globe terrestre.jpg
La plan te bleue carte-du-monde.jpg
La plan te bleue 7 continents.jpg


Étape 3 - Réaliser l'expérience

Maintenant que tu as vu comment se répartissent les océans et les continents sur la terre, tu peux prendre le coloriage "Le gâteau terre" dans les Annexes que tu as imprimé ou le Gâteau Terre que tu as dessiné.


Imagine que ce gâteau représente la surface de la terre…soit 510 millions de km² !

Et imagine maintenant que l’on découpe le gâteau Terre en 32 parts égales.

Combien y-aurait-il de parts pour les continents ? Pour les océans ? Et pour chacun des océans ?


- Colorie en bleu la surface (les parts) que tu penses occupée par les océans sur Terre. Si tu le souhaites tu peux même utiliser plusieurs teintes de bleu pour chacun des océans.


- Colorie en vert la surface (les parts) que tu penses occupée par les continents sur Terre.


Sur ton coloriage, combien as tu colorié de parts de gâteaux en vert pour les continents ? Si ce gâteau était la Terre, les continents auraient 9 parts représentant 149millions de km2.


Toi aussi tu as colorié plus de 9 parts en vert pour les continents sur le Gâteau Terre ? C'est bien normal !

Nous les humains, vivons sur la Terre ferme, sur les continents. Si nous savons parfois nager, nous ne sommes pas faits pour vivre dans l'eau. Nous n'avons pas de branchies comme les poissons ! Les continents sont plus faciles à explorer pour nous. Comme la terre ferme est notre environnement de prédilection, nous avons tendance à nous imaginer la planète Terre beaucoup plus recouverte par les continents que ce qu'elle est vraiment. Et nous avons la plupart du temps tendance à sous estimer la place occupée par les océans alors que les océans occupent 71% de la surface de la terre (23 parts du gâteau Terre).


Et combien as tu colorié de parts en bleu pour les océans ? Si ce gâteau était la Terre, les océans auraient 23 parts de gâteaux correspondant à 361 millions de km2.


Si tu veux, tu peux imprimer à nouveau le coloriage ou dessiner à nouveau un Gâteau Terre pour refaire le coloriage avec les bonnes proportions.


La plan te bleue imageColoriage Le g teau Terre.jpg
La plan te bleue planete bleue.jpg



Étape 4 - Pour aller plus loin

Tu peux aller regarder le fichier "71% d'océans sur la surface terrestre" en Annexe.


Pour aller plus loin à la découverte de la planète bleue, tu peux te poser les questions suivantes:

- Pourquoi les océans et les mers sont bleus alors que l'eau est transparente?

- Quelles sont les espèces qui vivent dans les océans?

- Quel est l'endroit le plus profond de l'océan?

- D'où vient l'eau des océans?

La plan te bleue oc ans.png




Comment ça marche ?

Observations : que voit-on ?

La plan te bleue 71 d oc ans sur la surface de la Terre.png

Vu de très loin, le disque semble bleu car la majeure partie de celui-ci est bleue ! Comme la terre vu depuis l'espace.

La plan te bleue planete bleue.jpg

Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?

Si tu n'as pas le matériel nécessaire.

Si tu n'as pas 32 parts égales sur ton coloriage "Gâteau Terre"

Si tu n'as pas d'imprimante, fais bien attention a ton pliage de façon à ce que le gâteau ait bien 32 parts égales.

Explications

On appelle la Terre la planète bleue, car vue de l'espace, elle est toute bleue, comme sur la photo. Cette couleur vient du fait qu'elle est majoritairement recouverte d'océans que nous percevons bleus.

Et oui, sur 510 millions de km² de surface terrestre :

- 361 millions de km² (71%) sont occupés par les océans !

- alors que seulement 149 millions de km² (29% ) sont occupés par les continents.


Grâce à cette expérience, tu as pu te rendre compte que ce que tu imagines n'es pas toujours fidèle à la réalité et tu as pu comprendre pourquoi on appelle la Terre la planète bleue...bleu, comme les océans qui la recouvrent en grande partie !

Plus d'explications

Sur les 23 parts de gâteaux pour les océans :

- 10 parts seraient pour l’océan Pacifique qui est le plus grand avec 165 millions de km2. Il est plus grand que tous les continents rassemblés!

- 6 parts pour l’océan Atlantique avec 106 millions de km2

- 5 parts pour l’océan Indien avec 74 millions de km2

- 1 part pour l’océan Antarctique avec 20 millions de km2

- 1 part pour l’océan Arctique avec 14 millions de km2


Applications : dans la vie de tous les jours

- Tu sais maintenant que les océans occupent une grande majorité de la surface de notre planète. Tu t'en doutes, ils abritent une faune (les animaux) et une flore (les végétaux) très importante et particulière. Ce monde marin est encore méconnu et reste à découvrir. Toi aussi, tu peux partir à sa découverte en te renseignant et en explorant les océans, les mers et le littoral!

- Tu sais maintenant repérer sur un globe ou une carte du monde un océan, un continent, un pays, sur une carte. Cela peut être utile pour se repérer quand on part en voyage dans des lieux que l'on ne connait pas ! Désormais, si tu veux aller de la France au Canada, tu sauras qu'il y a l'océan atlantique à traverser, et qu'il te faudra donc prendre l'avion ou le bateau et que le voyage va être long en bateau ou en avion !

- Tu peux utiliser le système de gâteau et de parts, qu'on appelle aussi camembert) dans ta vie de tout les jours. Par exemple tu te demande quelle est la couleur d'yeux majoritaire dans ta famille: dessines un gâteau avec une part pour chaque personne de ta famille puis colorie en bleu les parts des membres de ta famille qui ont les yeux bleus, en vert les parts de ceux qui ont les yeux verts et en marrons les parts ceux qui ont les yeux marrons. Tu te rendra compte rapidement de la couleur d'yeux qui l'emporte dans ta famille!

Vous aimerez aussi

Expériences du Wikidébrouillard :

- Concurrents ou associés dans le milieu marin

- Continent plastique


Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard :

- Mers et Océans : les effets du CO2

- Richesses de l'océan


Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards :

- Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing

Éléments pédagogiques

Objectifs pédagogiques

- S'initier à la géographie : continents, océans, cartographie

- Découvrir l'immensité de la planète Terre

- Comprendre des notions d'échelle, de proportions


Pistes pour animer l'expérience

Après avoir discuté de la notion d’échelle avec les enfants (par exemple la taille d’un enfant pris en photo et sa taille réelle), montrez une photo de la terre prise par satellite.

Demandez aux enfants d’évaluer les proportions respectives de la surface recouverte par les océans et la surface des continents, tout au moins qualitativement. Leur demander de montrer les océans, les continents et les pôles. Qu’est-ce qui domine en regardant la mappemonde ? La couleur bleue ou la couleur orange ?

Pour expliquer aux enfants que les océans couvrent 71 % de la surface du globe, il est aussi possible d'utiliser 10 carrés dont 7 de couleur bleue (océans) et 3 de couleur verte (continents).

Sources et ressources

- Vidéo Géographie: les océans et les continents

- Article "Quels sont les océans du monde?"

-Article "Combien d'eau et d'eau douce sur Terre?"

- Documentaires France 2 La planète bleue

Dernière modification 29/04/2020 par user:Alexis H.

Commentaires

Draft

Récupérée de « https://www.wikidebrouillard.org/w/index.php?title=Planète_bleue&oldid=7000 »
© 2017 - 2024 Dokit, SAS.