| Ligne 22 : | Ligne 22 : | ||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
| − | |Step_Title= | + | |Step_Title=Préparer le matériel |
| − | |Step_Content= | + | |Step_Content=Prépare une ficelle, un compas, deux pots de yaourt et du scotch |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|Step_Picture_00=Item-Pot_de_yaourt_pot_de_yaourt2.png | |Step_Picture_00=Item-Pot_de_yaourt_pot_de_yaourt2.png | ||
| − | |Step_Picture_01= | + | |Step_Picture_01=T_l_phone_sans__lectricit__Item-ficelle_180px-Ficelle.jpg |
| + | |Step_Picture_02=T_l_phone_sans__lectricit__Item-Compas_compass-drawing-circle-on-a-white-surface-picture-id104672227.jpg | ||
| + | |Step_Picture_03=T_l_phone_sans__lectricit__Item-Scotch_index.jpg | ||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
| − | |Step_Title= | + | |Step_Title=Préparer l'expérience |
| − | |Step_Content= | + | |Step_Content=* Munis-toi de pots de yaourt ou de pots de compotes, lave-les juste avant de commencer l'expérience. |
| + | {{Warning|Attention : pour l'étape suivante,demande de l'aide à un adulte}} | ||
| − | + | * Une fois séché, à l'aide de ton compas perfore le pot d'un trou au centre. Le trou ne doit pas être trop gros pour que la ficelle soit retenue. | |
| − | Passe le fil ou la ficelle à travers les trous de façon à ce que chaque pot soit à une extrémité, les fonds des pots doivent êtres face à face. | + | * Passe le fil ou la ficelle à travers les trous de façon à ce que chaque pot soit à une extrémité, les fonds des pots doivent êtres face à face. |
<br /> | <br /> | ||
| − | |||
| − | |||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
| − | |Step_Title= | + | |Step_Title=Réaliser l'expérience |
| − | |Step_Content=Demande à quelqu'un de prendre un bout du téléphone (un des pots), | + | |Step_Content=Demande à quelqu'un de prendre un bout du téléphone (un des pots), prends l'autre et écartez-vous l'un de l'autre jusqu'à ce que la ficelle soit bien tendue. |
Écoute dans ton pot de yaourt pendant que l'autre personne parle dans le sien, et vice-versa ! | Écoute dans ton pot de yaourt pendant que l'autre personne parle dans le sien, et vice-versa ! | ||
| − | |Step_Picture_00= | + | |Step_Picture_00=T_l_phone_sans_lectricit_talk-1421412_1920.jpg |
| + | }} | ||
| + | {{Tuto Step | ||
| + | |Step_Title=Pour aller plus loin | ||
| + | |Step_Content=Si tu le souhaites, tu peux décorer les deux pots à l'aide de feuilles et de feutre, tu pourras un ainsi scotcher tes décorations et avoir un téléphone personnalisé . Tu peux également essayer d'utiliser différents types de ficelles (fil de fer, scoubidou, ficelle en coton/laine, etc) pour voir comment améliorer ton téléphone ! | ||
| + | |Step_Picture_00=T_l_phone_sans__lectricit__Item-Fil_de_fer_fil_de_fer.jpg | ||
| + | |Step_Picture_01=T_l_phone_sans__lectricit__240_F_8012287_00ZGqmWXOmFVU6V57sgOY2WoJsO8LE2B.jpg | ||
}} | }} | ||
{{Notes | {{Notes | ||
| Ligne 63 : | Ligne 60 : | ||
Si la ficelle n'est pas bien tendue, elle ne vibre pas suffisamment. Rien ne doit interrompre la vibration de la ficelle. | Si la ficelle n'est pas bien tendue, elle ne vibre pas suffisamment. Rien ne doit interrompre la vibration de la ficelle. | ||
| − | |Explanations=Le son est une onde mécanique, tu peux l'entendre car elle fait vibrer les matériaux comme l'air. Cette onde fait plus précisément bouger les molécules de ces matériaux. | + | |Explanations=Lorsque tu parle dans le pot de yaourt, le son va créer une '''vibration''' dans le pot puis dans la ficelle. Cette vibration va créer ce qu'on appelle une '''onde''' qui va déplacer le son tout le long de la ficelle pour arriver au pot de yaourt. Ainsi, la personne au bout du téléphone va entendre ce que tu dis ! |
| + | |Deepen=Le son est une onde mécanique, tu peux l'entendre car elle fait vibrer les matériaux comme l'air. Cette onde fait plus précisément bouger les molécules de ces matériaux. | ||
Lorsque tu parles dans le pot de yaourt n°1, le fond du pot de yaourt se met à vibrer. En vibrant, il fait vibrer à son tour la ficelle, et c'est la ficelle qui va restituer au pot de yaourt n°2 ces mêmes vibrations pour que tu puisses les entendre. | Lorsque tu parles dans le pot de yaourt n°1, le fond du pot de yaourt se met à vibrer. En vibrant, il fait vibrer à son tour la ficelle, et c'est la ficelle qui va restituer au pot de yaourt n°2 ces mêmes vibrations pour que tu puisses les entendre. | ||
| − | |||
| − | + | Comme le pot de yaourt est en forme de tube, il va concentrer les vibrations, et lorsque tu vas parler dedans tu feras vibrer immédiatement le fond du pot sans perte de vibrations dans l'air. | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | L'onde sonore fait vibrer les molécules. Si les molécules sont plus proches les unes des autres alors cette onde pourra se déplacer plus vite. Les métaux sont les solides qui ont les molécules les plus proches les unes des autres, ce qui en font des matériaux denses, c'est pour cela que le lien qui compose le mieux ton yaourtophone est le fil de fer. | |
| − | + | |Related=* [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cuill%C3%A8re_cloche La cuillère cloche] | |
| − | [ | + | * [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Sel_qui_danse Le sel qui danse] |
| − | + | * [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Propagation_du_son_dans_l%27eau_et_l%27air Ballon d'air et ballon d'eau] | |
| − | Ballon d'air et ballon d'eau | ||
| − | |||
<br /> | <br /> | ||
| − | |Objectives=Comprendre que le son est une vibration. | + | |Objectives=* Comprendre que le son est une vibration. |
| − | + | * Comprendre comment le son se transmet. | |
| − | Comprendre comment le son se transmet. | + | * Comprendre que le son se transmet différemment en fonction des matières. |
| − | |||
| − | Comprendre que le son se transmet différemment en fonction des matières. | ||
<br /> | <br /> | ||
Version du 7 avril 2020 à 14:41
Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour qu'il puisse fonctionner.
Difficulté
Facile
Durée
30 minute(s)
Disciplines scientifiques
Acoustique, Physique
- Matériel et outils
Ficelle 
La ficelle est une corde constituer de plusieurs brins
Compas 
Sert a tracer des rond
Pot de yaourt 
Contenant du bon lait fermenté, nommé yaourt, fréquemment mangé en dessert. Souvent fabriqués en plastique, au lieu de les jeter tout de suite après avoir mangé le contenu, nous pouvons conserver nos pots de yaourt pour réaliser des expériences scientifiques.
Scotch 
Scotch transparent
Étape 1 - Préparer le matériel
Prépare une ficelle, un compas, deux pots de yaourt et du scotch
Étape 2 - Préparer l'expérience
- Munis-toi de pots de yaourt ou de pots de compotes, lave-les juste avant de commencer l'expérience.
- Une fois séché, à l'aide de ton compas perfore le pot d'un trou au centre. Le trou ne doit pas être trop gros pour que la ficelle soit retenue.
- Passe le fil ou la ficelle à travers les trous de façon à ce que chaque pot soit à une extrémité, les fonds des pots doivent êtres face à face.
Étape 3 - Réaliser l'expérience
Demande à quelqu'un de prendre un bout du téléphone (un des pots), prends l'autre et écartez-vous l'un de l'autre jusqu'à ce que la ficelle soit bien tendue.
Écoute dans ton pot de yaourt pendant que l'autre personne parle dans le sien, et vice-versa !
Étape 4 - Pour aller plus loin
Si tu le souhaites, tu peux décorer les deux pots à l'aide de feuilles et de feutre, tu pourras un ainsi scotcher tes décorations et avoir un téléphone personnalisé . Tu peux également essayer d'utiliser différents types de ficelles (fil de fer, scoubidou, ficelle en coton/laine, etc) pour voir comment améliorer ton téléphone !
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
Le son émis dans l'un des pots de yaourt est transmis dans l'autre. Si la distance est très grande il peut être déformé.
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
Si le fil est élastique la vibration aura du mal à se déplacer le long du fil.
De même si ton pot de yaourt est trop rigide il aura des difficultés à vibrer, et donc à transmettre le son.
Si la ficelle n'est pas bien tendue, elle ne vibre pas suffisamment. Rien ne doit interrompre la vibration de la ficelle.
Explications
Lorsque tu parle dans le pot de yaourt, le son va créer une vibration dans le pot puis dans la ficelle. Cette vibration va créer ce qu'on appelle une onde qui va déplacer le son tout le long de la ficelle pour arriver au pot de yaourt. Ainsi, la personne au bout du téléphone va entendre ce que tu dis !
Plus d'explications
Le son est une onde mécanique, tu peux l'entendre car elle fait vibrer les matériaux comme l'air. Cette onde fait plus précisément bouger les molécules de ces matériaux.
Lorsque tu parles dans le pot de yaourt n°1, le fond du pot de yaourt se met à vibrer. En vibrant, il fait vibrer à son tour la ficelle, et c'est la ficelle qui va restituer au pot de yaourt n°2 ces mêmes vibrations pour que tu puisses les entendre.
Comme le pot de yaourt est en forme de tube, il va concentrer les vibrations, et lorsque tu vas parler dedans tu feras vibrer immédiatement le fond du pot sans perte de vibrations dans l'air.
L'onde sonore fait vibrer les molécules. Si les molécules sont plus proches les unes des autres alors cette onde pourra se déplacer plus vite. Les métaux sont les solides qui ont les molécules les plus proches les unes des autres, ce qui en font des matériaux denses, c'est pour cela que le lien qui compose le mieux ton yaourtophone est le fil de fer.
Vous aimerez aussi
Éléments pédagogiques
Objectifs pédagogiques
- Comprendre que le son est une vibration.
- Comprendre comment le son se transmet.
- Comprendre que le son se transmet différemment en fonction des matières.
Pistes pour animer l'expérience
Construire un réseau de discussion avec plusieurs yaourtophone et s'amuser à couper ou créer de nouvelles connexions.
Sources et ressources
https://www.youtube.com/watch?v=jR_IJ-rU8ws
https://fr.wikipedia.org/wiki/Téléphone_à_ficelle
http://www.slate.fr/life/79028/telephone-yaourts-explication-yaourtophone
https://www.youtube.com/watch?v=Q58ns2rLXx8
Dernière modification 22/05/2020 par user:Bolido.
Published