Des objets à disposition, des photos "mystère" et un défi : retrouver ce que représentent les photos !
Difficulté
Facile
Durée
90 minute(s)
Disciplines scientifiques
Science de la vie, Science de la matière, Optique
Sommaire
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- Matériel et outils
- Fichiers
Microscope USB 
Microscope numérique USB à grossissement x1000
Tablette numérique
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Tablette numérique
Jeu de photos plastifiées
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évoquant la mobilité
Patafix 
La patafix est une gomme tackante, à l'origine jaune, mais disponible également en blanc. Créée par l'entreprise allemande UHU, elle permet de coller des objets légers. Son utilité principale est de fixer des posters sur les murs. L'avantage de la patafix dans cet usage est de n'abimer ni le poster ni le mur, et d'être réutilisable à volonté.
Étape 1 - Au préalable : vérifier le microscope et préparer les photos mystère
Brancher le microscope USB sur la tablette pour tester le matériel et le prendre en main.
Imprimer, découper et plastifier les photos mystère.
Étape 2 - Collecter les objets à observer
Récupérer les objets correspondant aux photos:
· papier
· carton
· cailloux
· sable
· terre
· morceaux de bois
· papier aluminium ou autres objets en métal
· morceaux de tissu
· bouchon de liège
· coton
· coquillages
· images imprimées
· sucre
· semoule
· bouteille plastique/pot yaourt
· petit pot en verre
· fleurs/feuilles
· peau d'orange
· peau d'oignon
· coquilles d'œuf
Il est aussi possible de récupérer plus d'objets qui constitueront des "pièges".
Étape 3 - Afficher les photos et fabriquer des étiquettes "hypothèses"
Afficher les photos sur un mur pour que celles-ci soient à la vue de toustes et facilement accessibles.
Fabriquer, avec les enfants, des petites étiquettes qui correspondent à chaque objet mis à disposition. Les enfants colleront ensuite les étiquettes sur les photos pour montrer aux autres leurs hypothèses, en discuter entre elleux et éventuellement changer d'avis au fur et à mesure des observations.
Étape 4 - Observer !
Avec le microscope, observer la surface des différents objets à disposition. A l’aide de ces observations, en déduire ce que représentent les différentes photos affichées en y apposant l’étiquette correspondant à l’objet. En groupe, il est possible de discuter des objets et des hypothèses de chacun.e.
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
On constate que les différentes matières sont assez facilement distinguables : le carton et le papier contiennent des fibres visibles, la surface des végétaux a des cellules, le métal présente une surface lisse brillante et rayée…
Il est aussi intéressant de noter les erreurs qui sont faites par les enfants : certaines matières, pourtant très éloignées, peuvent parfois se ressembler, car les formes se répètent dans la nature (exemple : surface de coquillage et empreinte digitale).
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
Des problèmes de logiciel ou de connectique entre le microscope et la tablette/l’écran/l’ordinateur
Le microscope a ses limites et ne permet pas d’observer des éléments trop petits, pour cela il conviendrait d’utiliser un microscope optique.
Explications
Le microscope USB est un moyen facile d’observer de près la surface des objets qui nous entourent.
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Observer et jouer avec un microscope USB
Éléments pédagogiques
Objectifs pédagogiques
- Manipuler des outils d’observation (microscope USB, tablette)
- Découvrir et appréhender le monde et les différentes matières qui le composent
Pistes pour animer l'expérience
Cette expérience peut être reliée à de nombreuses thématiques : la pollution des plages, les organismes du sol, les insectes, le vivant, les microbes et l’hygiène…
Dernière modification 25/03/2025 par user:LN.
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