Cette activité permet de recueillir les conceptions et connaissances initiales des élèves, d'aborder la notion de circuit et d'acquérir du vocabulaire propre à l'électricité par l'expérimentation
Notion de circuit fermé. +
Une ampoule est constituée d’une coque en verre sous vide, dans laquelle un filament de tungstène est installé. Quand l’ampoule est allumée, cela signifie que le courant électrique circule à travers celui-ci. +
Cette expérience peut-être précédée d'un recueil de représentation des enfants autour de l'électricité. Qu'est-ce-que l'électricité ? Où peut-on en trouver dans notre vie quotidienne ? Comment peut-elle être produite ? +
Apprendre à monter un circuit fermé pour faire briller une ampoule.
Apprendre à dessiner ses expérimentations, à faire ses premiers schémas et à les légender. +
Pour allumer l'ampoule, il faut que celle-ci soit en contact avec les 2 bornes de la pile.
L'ampoule possède aussi 2 bornes qui doivent être en contact chacune avec 1 borne différente de la pile.
L'ampoule est allumée quand le circuit est fermé. +
Un boitier de 3 piles de 4,5 V, une ampoule de 3,5V et des pinces crocodiles sont distribués à chaque enfant (ou groupe). + et Les enfants utilisent le matériel et expérimentent différentes méthodes pour allumer l'ampoule.
Pendant le défi, il peut être intéressant de demander aux enfants de dessiner tous leurs essais, y compris ceux qui ne fonctionnent pas. +
Possède une requête« Possède une requête (Has query) » est une propriété prédéfinie qui représente les méta-informations (sous la forme d'un sous-objet) des requêtes individuelles et est fournie par MédiaWiki Sémantique.
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