Recherche par propriété

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Recherche par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Avertissement » avec la valeur « -un élastique de mauvaise qualité -un écart entre le rapport et l'élastique trop faible qui empêcherait d'obtenir la tension nécessaire -utiliser un matériau trop peu solide comme rapport -mal attacher la ficelle au rapport ou à l'élastique ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 101 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

  • Proximity avec la TouchBoard  + (Un mauvais travail de peinture, le support pour accueillir la peinture La qualité du branchement Le format des sons utilisés (mp3 obligatoire) Une valeur de détection trop faible)
  • Sel qui danse  + (Un son trop faible peut être un frein dans cette expérience. /!\ ne pas souffler sur le sel !)
  • Chandelle fait monter l'eau  + (Un verre trop chaud ou une bougie avec une petite flamme pourrait donner un résultat moins visuel.)
  • Cristaux de sel  + (Une eau trop chaude au moment de la manipuUne eau trop chaude au moment de la manipulation finale peut faire rater l'expérience. Si le dispositif est bougé pendant le temps de formation des cristaux ou que le support vibre, les cristaux ne pourront pas grossir car ils seront cassés au fur et à mesure de leur formation.ssés au fur et à mesure de leur formation.)
  • Thymio - découverte de l'interface VPL  + (Une erreur de connexion entre l'ordinateur et le Thymio.)
  • Swim Sync  + (Une mauvaise impression 3D, une erreur dans le code ou encore une déconnexion pourraient faire rater l'expérience. Veillez à être attentif a toutes les différentes étapes du tutoriel, sans quoi vous risqueriez d'échouer.)
  • Friction' Test  + (Une mauvaise mesure de la raideur du ressoUne mauvaise mesure de la raideur du ressort due à une mauvaise lecture des graduations sur sa règle. Un angle de propulsion différent de plus de 2 degrés que 90 ° poserait un problème par rapport à la modélisation de la trajectoire qui a été établie avec une vitesse initiale verticale. Une présence trop importante de frottements entre le ressort et le cylindre pourrait nuire à l'experience car les frottements solides ne sont pas pris en compte. Mauvaise installation Erreurs de calculs Mauvais équilibre des tensions appliquées sur le ressort La solidité du matériel utilisé
    rt La solidité du matériel utilisé <br/>)
  • Porte automatique avec élastique  + (Une mauvaise prise de mesure des dimensionUne mauvaise prise de mesure des dimensions et on peut vite se retrouver avec des pièces qui ne s'emboitent pas entre elles. On doit alors recommencer le processus de création de pièces sur l'imprimante 3D et cela peut durer 3heures pour une pièce seulement....durer 3heures pour une pièce seulement....)
  • Electroaimant  + (Vérifier que vos pinces crocodiles sont enVérifier que vos pinces crocodiles sont en bon état et que votre pile est pleine. Vérifier les connexions. Lors de l'enroulage de la bobine, il est nécessaire de bien serrer les "spires" (les tours de fil). Attention à ne pas réaliser l'expérience sur un support métallique (attention aux barre en métal sous les tables) : bien isoler le dispositif avec par exemple du carton ou du plastique.vec par exemple du carton ou du plastique.)
  • Experience de la bouteille bleue  + (si on met trop de soude la solution ne pourra pas se colorer en bleu et a l'inverse si on n en met trop peu la solution ne pourra pas se decolorer)
  • Parapluie japonais  + (⚠️ Attention il faut être accompagné d’un ⚠️ Attention il faut être accompagné d’un adulte pour découper et agrafer le tissu. Prenez également des précautions pour éviter de détériorer l’habitat naturelles des insectes et petites bêtes. Éviter de secouer trop fort les branches, il ne faudrait pas les casser.s branches, il ne faudrait pas les casser.)
  • Retrait-Gonflement Argile  + ('''Attention''' au type d’argile utilisé, '''Attention''' au type d’argile utilisé, l’argile de modelage ne fonctionnera pas, en effet elle est choisie pour sa très faible dilatation pour éviter la fissuration des pièces au séchage. Ici on préférera de l'''’argile verte''', de la '''bentonite''' ou de l’'''attapulgite''' (ces 2 dernières étant utilisé dans la construction pour des usages spécifiques mais qu’on trouve dans le commerce comme litière pour chat « minérale non agglomérante »)e pour chat « minérale non agglomérante »))
  • Le Climat Solidaire  + ( * '''Attention à la triche avec les camem * '''Attention à la triche avec les camemberts indices/répartitions.''' L’ordre des zones correspondant aux continents est identique pour tous les camemberts. Il est donc possible de '''découper les différentes zones du camembert indice''' et de '''les mélanger''', pour que les participant.es doivent '''reconstituer le camembert''' (dans un ordre aléatoire), évitant ainsi toute déduction trop facile basée sur la position des zones. * Mettre en garde les participant.es sur la gestion de la solidarité : s'ils sont trop solidaires, ils n'auront plus les ressources suffisantes pour répondre aux besoins de leur propre continent.
    ux besoins de leur propre continent. <br/> )
  • Fabriquer son dentrifice  + (- Eviter le bicarbonate de soude dans le d- Eviter le bicarbonate de soude dans le dentifrice DIY parce qu'il est trop abrasif pour l'émail de nos dents. - Si le dentifrice est destiné à un adulte, on peux remplacer l'hydrolat par des huiles essentiels. En revanche elles sont déconseillées pour les enfants et femmes enceintes.lées pour les enfants et femmes enceintes.)
  • Équilibriste  + (- Placer les pics à brochette trop à l'horizontale ou trop à la verticale par rapport au bouchon - Pics à brochette trop courts - Cure dent trop long)
  • Fiches défis Enquête santé  + (<blockquote>/!\ N'oubliez pas votre
    /!\ N'oubliez pas votre matériel grâce à la check-list que vous trouverez dans les fichiers !
    Les participant.e.s peuvent passer (trop) rapidement à côté des consignes. N'hésitez pas à circuler parmi les groupes pour réexpliquer le thème et le principe de chaque fiche.
    r réexpliquer le thème et le principe de chaque fiche.)
  • Réparation électronique  + (===Dangers=== ====Se faire (très) mal=======Dangers=== ====Se faire (très) mal==== =====La haute tension ☠️===== Peut blesser ou tuer. Les prises de courant sur lesquelles on branche notre matériel sont en 220V, de la haute tension. =====Chauffe/tourne/éclaire ?===== Ces machines ont souvent du 220V directement sur les résistances chauffantes et/ou moteurs et/ou ampoules ! =====Les alimentations===== Convertissant cette haute tension en général en basse tension (moins de 50V), elles contiennent encore de la haute tension. Elles peuvent prendre la forme de bloc d'alimentation, de chargeurs, ou d'une (partie d'une) carte électronique dans l'appareil. =====Les condensateurs===== Lorsque marqués + de 60V, on les trouve en général dans les alimentations, pas loin des gros transfos, peuvent rester chargés '''longtemps après avoir été débranchés !''' ====Le multimètre !==== Les modes A (Ampère, courant, intensité) du multimètre le placent dans le circuit, si celui-ci peut délivrer trop d'énergie, il arrive que le multimètre se casse, ou explose ! ====Produits chimiques ☠️==== Au moindre doute, on commencera par lire la notice. Penser à aérer et se laver les mains. Le flux de soudure est très toxique si on l'ingère, ou le met à la bouche.  On pensera donc toujours à se laver les mains après toute utilisation.  De nombreux produits chimiques sont toxiques, par exemplr l'epoxy, la glue, etc. ====Les fumées !==== On évitera de rester au dessus du fer à souder lorsqu'on soude pour éviter le contact avec les fumées soudure. On évitera de laisser le fer trop longtemps sur une carte, car la chaleur finit par bruler la carte qui est en Epoxy. ====Casser en démontant==== Pour éviter ça, on repère la marque, et le modèle qui doit être écrit sur une étiquette cachée quelque part : sous la machine, le long d'une porte, derrière la batterie, etc. Avec ces 2 infos, on peut chercher une vidéo youtube, ou un tuto sur ifixit par exemple. ''Astuce : en anglais, démontage se dit disassembly, ou taking apart.'' Globalement on essaye de ne jamais forcer, on casse souvent comme ça et c'est rare que ce soit nécessaire. Si une vis commence à forcer, on dévisse en appuyant légèrement sur le tournevid, j'usqu'à sentir/entendre un clac. À ce moment là on peut revisser, la vis vient de se caler dans les filetages. Il est souvent nécessaire de faire avancer les vis "en même temps" pour éviter que les pièces ne se décalent et nous empêchent de mettre d'autres vis (ça se devine assez facilement). On les visse chacune un peu a la fois en alternant, et, si besoin de précision,  en faisant un schéma en étoile. ===Casser le circuit en enlevant un composant=== > Voir Étape 10 "Dessouder un composant" plus haut. Étape 10 "Dessouder un composant" plus haut.)
  • Équilibre d'un poisson  + (Attention à ne pas faire des blocs trop larges car cela pourrait empêcher ton poisson de retrouver sa position de départ.)
  • Le Labyrinthe Bocager  + (Avoir construit le plateau de jeu trop vite, sans vérifier que les pièces coulissent bien Avoir laissé les participant.e.s insérer les pièces de façon ordonnée pendant la mise en place du plateau)
  • L'empreinte ecologique des aliments  + (Bien définir l'utilisation de la fiche d'aide au calcul afin que le remplissage Selon l’âge des participant.e.s, il peut être nécessaire d’établir ensemble une première note.)
  • Empreinte végétale  + (Bien positionner la feuille les nervures vBien positionner la feuille les nervures vers vous Ne tapez pas trop fort, ni trop longtemps au même endroit. Procédez par étape dans le martelage, en commençant par les contours pour éviter que la feuille ne se décale sous le tissu. Protégez bien la feuille d'arbre entre deux tissus pour éviter qu'elle ne soit broyée par le bois éviter qu'elle ne soit broyée par le bois)
  • Lumière, couleurs et chaleur  + (Cette expérience ne peut pas fonctionner avec des lumières dites « froides », comme les lampes à LED ou les néons, dont la lumière ne dégage que très peu de chaleur.)
  • Glace, albédo et réchauffement climatique  + (Cette expérience ne peut pas fonctionner avec des lumières dites « froides », comme les lampes à LED ou les néons, dont la lumière ne dégage que très peu de chaleur.)
  • Catapulte à air comprimé  + (Durant la conception, veillez à ne pas troDurant la conception, veillez à ne pas trop limer le goulot de la bouteille: il faut limer de sorte à faire disparaître les rainures, mais en limant trop la bouteille peut se fragiliser et perdre son étanchéité. Faites aussi attention à faire un trou de la bonne taille pour insérer la chambre à air! Si le trou est trop gros, la bouteille ne sera pas étanche. Une fois la catapulte conçue, attention à ne pas trop gonfler la bouteille! A partir de 8 bar, il y a un risque d'explosion. Evitez donc de la gonfler autant, car les éclats sont très dangereux.utant, car les éclats sont très dangereux.)
  • Jeu des phalènes  + (Expliquer le résultat à l'avance ou l'histExpliquer le résultat à l'avance ou l'histoire des phalènes du bouleau avant l'expérience pourrait la rendre moins concluante. Si les phalènes d'une même couleur que leur panneau sont trop facilement distinguables, l'effet de sélection naturelle sera moins efficace. Manquer de phalènes quand il y a trop de participants ne laisse pas un résultat assez visuel.ts ne laisse pas un résultat assez visuel.)
  • Déjouons l'éco-anxiété  + (Il est nécessaire d'avoir un effectif de pIl est nécessaire d'avoir un effectif de personnes suffisant, afin que la phase 2 puisse bien fonctionner. Il est préférable de faire cette activité avec des jeunes adultes, et après avoir déjà vécu plusieurs animations sur ce sujet. Ceci afin d'être en capacité de proposer des solutions concrètes, réalisables.oser des solutions concrètes, réalisables.)
  • Fiche d'utilisation de la maquette du bassin versant  + (Il faut verser l'eau délicatement sur le bIl faut verser l'eau délicatement sur le bassin versant pour bien observer les phénomènes. Si l'on verse trop d'eau sur la maquette, les éponges sous les modules imperméables peuvent prendre l'eau (l'eau passe sur les côtés du module), ce qui peut porter à confusion.u module), ce qui peut porter à confusion.)
  • Hologramme  + (L'expérience est plutôt simple à faire et a peu de chance d'échouer. Néanmoins, une mauvaise coupe du patron peut amener à une pyramide défectueuse...)
  • Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille  + (La flottabilité du Ludion est le paramètreLa flottabilité du Ludion est le paramètre principal. S'il y a trop d'air dans la paille (ou si les trombones s'avèrent trop légers), il sera difficile, voire impossible, de faire couler le Ludion. S'il reste de l'air dans la bouteille (parceque vous ne l'avez pas remplie à ras bord par exemple) il sera aussi plus difficile de faire descendre le Ludion.us difficile de faire descendre le Ludion.)
  • Plantes au secours du sol et des dunes  + (La terre ou le sable doit être bien tassés, et il faut éviter de verser trop d'eau à la fois.)
  • Défi : l'eau monte !  + (Le résultat peut être difficile à observeLe résultat peut être difficile à observer, ou le défi peut s'avérer compliqué à réussir si l'on réalise l'expérience dans des bassines trop petites, ou si l'eau n'est pas versée suffisamment progressivement, ou encore trop près du sable. Ne pas hésiter à rajouter de l'eau jusqu'à observer des résultats nettement visibles.observer des résultats nettement visibles.)
  • Tour d'eau  + (Le trou est trop petit ou trop gros. Le bouchon est mal fermé)
  • La biodiversité invisible à notre service  + (Les levures sont des organismes vivants : un sachet de levure périmé sera moins efficace. Une eau trop chaude tue les levures.)
  • Filtration de l'eau  + (Les trous percés dans le bouchon de la bouLes trous percés dans le bouchon de la bouteille contenant le sable ne doivent pas être trop grands, sinon le sable risque de passer à travers. S’il est trop tard et que le sable traverse le bouchon en trop grande quantité, ajouter un petit morceau de gaze (compresse) ou de papier absorbant dans le bouchon, sous la couche de sable. Cela ajoute un élément filtrant qui aura aussi un effet mécanique. Celui-ci ne devrait pas perturber le résultat de l’expérience, puisque la plupart des petits éléments contenus dans l’eau sont déjà bloqués par le sable situé au dessus tout en laissant passer les éléments dissous comme le colorant et les odeurs. Le charbon actif contient souvent une fine poussière de charbon, qui peut assombrir l'eau filtrée et rendre plus difficile d'observer le résultat lors d'une première utilisation. On peut rincer le charbon actif à l'eau claire pour éliminer l'essentiel de cette poussière avant de réaliser l'expérience. Ne pas mettre trop de « polluants » dans l'eau de départ, il faut pouvoir observer la différence de son degré de transparence entre les filtres. De même, si l'on met trop de colorant ou de produit odorant, on risque de saturer le mélange et de dépasser la capacité de nos « filtres » artisanaux.la capacité de nos « filtres » artisanaux.)
  • Dissémination des graines  + (Lire par inadvertance le tableau de solution ou se montrer trop directif dans le débat. Ce jeu est plus amusant quand on a la possibilité de se tromper et de débattre avec les autres participant·es.)
  • A chaque milieu, ses especes et ses services  + (Ne pas imprimer l'ensemble des outils au bon format et en bon nombre. Faire des groupes trop nombreux (décisions difficiles). Ne pas permettre aux participant·es de réessayer en cas d'erreur. Ne pas observer au moins 3 milieux différents. <br/>)
  • Memory pollen  + (Réaliser le memory comme un jeu seul : il faut l'associer à une discussion (ou d'autres expériences) en lien avec le risque allergène de certaines espèces et la possibilité pour les citoyen.ne.s d'agir (voir plus bas).)
  • Bouchon sauteur  + (Si la bouteille en verre est trop chaude, Si la bouteille en verre est trop chaude, le bouchon peut soit mettre beaucoup de temps avant de sauter, soit ne pas sauter du tout. Cette expérience prend beaucoup plus de temps si tu as les mains froides. Plus la bouteille est petite, plus la réaction est rapide.e est petite, plus la réaction est rapide.)
  • Liquide qui change de couleur  + (Si le jus est trop concentré, il te faudraSi le jus est trop concentré, il te faudra mettre plus de produit à tester. Tu peux diluer ton jus avec de l'eau ! Si tu mets tous les produits dans un seul verre, tu verras d'autres réactions mais il te sera moins facile de classer les produits et tu ne pourras pas obtenir un arc-en-ciel. tu ne pourras pas obtenir un arc-en-ciel.)
  • Lampe a lave, sans lampe  + (Si le vinaigre n'est pas assez coloré, on Si le vinaigre n'est pas assez coloré, on a du mal à distinguer les gouttes par transparence dans l'huile. Si on met trop de vinaigre d'un coup dans le pot, on arrive plus à distinguer ce qu'il se passe. La hauteur d'huile dans le pot doit être assez importante pour que le phénomène soit visible (environ 10cm suffisent). Le pot doit avoir une surface relativement lisse pour qu'on puisse distinguer nettement ce qu'il se passe à l'intérieur en regardant sur le côté du pot.intérieur en regardant sur le côté du pot.)
  • Fusée Bicarbonate-Vinaigre  + (Un bouchon de liège non étanche ou trop enUn bouchon de liège non étanche ou trop enfoncé, une fusée trop lourde ou peu stable au décollage, du vinaigre ou du bicarbonate trop vieux, des quantités trop faibles... La fusée saute quand la pression dans la bouteille dépasse la résistance offerte par le bouchon. À ce moment là le bouchon est expulsé, ainsi que le contenu de la bouteille. Si le bouchon fuit, la pression ne monte pas assez, il ne se passe rien. Si le bouchon offre peu de résistance (il est facile à insérer dans le goulot de la bouteille) cela saute plus vite mais pas très haut. Si le bouchon offre beaucoup de résistance (bouchon un peu plus large que le goulot, enfoncé avec beaucoup de force) cela nécessite une pression importante pour que cela saute (et donc d'avoir prévu une quantité importante de bicarbonate et de vinaigre, sinon la pression ne suffira pas). Dans ce 2e cas, la fusée peut mettre beaucoup de temps à sauter, et c'est spectaculaire. NB : quand il fait froid, la réaction bicarbonate-vinaigre se fait moins vite que quand il fait chaud, et en parallèle de cela le CO2 de la réaction occupe moins d'espace (le gaz se dilate à la chaleur). Aussi il est normal que pendant la période froide la bouteille mette beaucoup de temps à sauter et nécessite des quantités de bicarbonate et de vinaigre importantes. Attention : en plein coeur de l'été on peut facilement se faire surprendre par la rapidité avec laquelle la bouteille part. Le fait que l'animateur ou l'animatrice se fasse doucher par un mélange de bicarbonate et de vinaigre en s'approchant pour vérifier ce qu'il se passe fait partie de l'animation, mieux vaut le prendre avec humour et prévoir des vêtements adaptés ! humour et prévoir des vêtements adaptés !)
  • Hydrospire  + (Un objet trop lourd ou trop gros pourrait casser la catapulte. Donc nous vous déconseillons d'envoyer des objets dépassants les 1 kg et 12 cm de largeur.)
  • Diagnostic Eau  + (Vouloir aller trop vite. Cette activité n'Vouloir aller trop vite. Cette activité n'est pas une simulation, un "on fait comme si..." ou un "on joue à..." C'est un diagnostic réel d'une installation technique réelle et de ses usages réels. C'est pour cela que c'est très interessant, car une fois réalisé on a de vrais leviers d'action. Si tu ne te sens pas à l'aise pour faire les calculs à la main, tu peux t'aider d'une calculatrice (ou d'une application sur un smartphone). Si tu trouves que ça prend trop de temps, tu peux faire le diagnostic petit à petit, en plusieurs fois.agnostic petit à petit, en plusieurs fois.)
  • Catapulte  + (Attention avec l'imprimante 3D ! La solidité des pièces trop fines n’est pas garantie ! Si certaines pièces se cassent, il faut essayer de les recoller ou bien il faut faire fondre un peu le plastique pour ressouder la fissure.)
  • Créer une catapulte  + (Des matériaux trop peu résistant ou aux mauvaises dimension, des projectiles non adaptés)
  • Chute d'une météorite  + ( *Lancer la boule au lieu de la lâcher sans vitesse *Faire tomber la boule trop proche des bords ou sur les bords ce qui limite alors les éjections et la formation du cratère *Des grains collants les uns avec les autres )
  • Les glacières de la Sainte-Baume : conserver la glace au coeur de l'été  + (Ne pas trop remplir les gobelets, attention à ce qu'ils ne se fissurent pas durant la phase de congélation. Bien percer le trou le plus bas possible dans le troisième gobelet.)
  • Création d'une voiture à propulsion élastique  + (-un élastique de mauvaise qualité -un écart entre le rapport et l'élastique trop faible qui empêcherait d'obtenir la tension nécessaire -utiliser un matériau trop peu solide comme rapport -mal attacher la ficelle au rapport ou à l'élastique)
  • Tornade bocal  + ( # Quantité d'eau : Pas assez d'eau peut empêcher la formation du tourbillon. # Vitesse de rotation : Une rotation trop lente ne créera pas le vortex. #Trop ou pas assez de savon peut influencer le résultat. )
  • Piéger la faune du sol  + ('''Attention à la météo''' lorsque tu fera'''Attention à la météo''' lorsque tu feras cette expérience. S’il pleut beaucoup, ou si au contraire la terre est trop sèche, tu risques de ne pas attraper beaucoup d’animaux. Cette expérience est basée sur l’observation d’animaux vivants, il se peut donc qu’il n’y ait peu ou pas d’animaux du sol capturés pendant la période de test. Dans ce cas, tu ne pourras pas les observer mais ne pas avoir capturé d’organismes est un résultat intéressant que tu pourras quand même transmettre aux chercheurs ! En effet, n’avoir aucun animal capturé peut donner un indice sur la qualité du sol et du milieu où tu as posé ton piège. Il est important de surveiller et de vider régulièrement le piège pour éviter que les animaux qui tombent dans le piège ne se sauvent ou ne se mangent entre eux !ne se sauvent ou ne se mangent entre eux !)
  • Radio Onde  + ('''Données open data incomplètes''' : Si l'''Données open data incomplètes''' : Si les données fournies par Bordeaux Métropole sont incomplètes ou peu fiables, cela peut affecter la précision des informations traduites en son. Ce qui pourrait poser problème, c'est la localisation actuelle de la radio par rapport à la position des capteurs d'open data de Bordeaux Métropole. En effet, il peut être difficile de repérer le capteur le plus proche pour obtenir des données précises sur les ondes électromagnétiques.précises sur les ondes électromagnétiques.)
  • L'éolienne  + ('''La diode ne s'allume pas lorsque l'on s'''La diode ne s'allume pas lorsque l'on souffle sur l'hélice ?''' On inverse le branchement de la diode, le courant peut alors circuler dans la diode !
    En effet, dans une diode, le courant électrique ne circule que dans un seul sens.
    '''La diode ne s'allume toujours pas ?''' Il peut également arriver que la diode ne s'allume pas à cause de la trop faible vitesse de rotation de l'hélice. Il est alors possible de retirer l'hélice et de faire tourner l'axe central du générateur avec ses doigts.
    sible de retirer l'hélice et de faire tourner l'axe central du générateur avec ses doigts.)
  • Tout est question de densité  + ('''Pourquoi cela n’a pas marché ?''' Essai'''Pourquoi cela n’a pas marché ?''' Essaie à nouveau je te donne quelques indices supplémentaires ! Il peut y avoir des ratés si l’on verse les produits trop vite ou si la quantité du produits est faible. En effet il faut que la couche soit assez épaisse '''environ 2 cm de hauteur.'''assez épaisse</u> '''environ 2 cm de hauteur.''')
  • Pataduino 2  + ('''Vous pourriez raté l’expérience si un d'''Vous pourriez raté l’expérience si un des fils est mal branché ou bien même que la pâte à modeler ne soit pas conductible. Il n’y a pas de risque d’électrocution le seul risque cela serait qu’un enfant mange un morceau de pâte, peut-être prévoir une pâte à modeler conductrice consommable. Vous pouvez avoir fait un boudin trop petit et alors nous n’entendrons seulement une ou deux notes il faut absolument que le boudin soit d’une certaine taille (environ une feuille A4 en longueur)'''le (environ une feuille A4 en longueur)''')
  • La pièce suspendue  + ( * '''Papier trop mouillé :''' L'eau coule * '''Papier trop mouillé :''' L'eau coulera, et l'effet d'adhésion sera moins efficace. * '''Vitre sale ou poussiéreuse :''' La saleté empêche le bon contact entre le papier et la vitre. * '''Mauvais positionnement de la pièce :''' Si la pièce n’est pas bien centrée, elle risque de tomber. st pas bien centrée, elle risque de tomber. )
  • Paille à son  + ( * L'embout découpé n'est pas assez aplati * L'embout découpé n'est pas assez aplati * Bien mettre ses lèvres sur le bec, ne pas enfoncer trop la paille dans la bouche * Si en soufflant aucun son ne sort, essaye de bien pincer tes lèvres pour que les deux lamelles soit vraiment proches * Si le bec n'est pas assez long, les parois ne bougent pas t pas assez long, les parois ne bougent pas )
  • Kinetic Wooden Door by KINETRIX  + ( * Les charnières ou les pivots qui ne serait pas assez solide * La marge entre les différentes parties de la porte qui ne serait pas assez grandes pour permettre le mouvement. )
  • Arc-en-ciel de chambre  + ( * Si la source lumineuse n'est pas assez * Si la source lumineuse n'est pas assez forte, il se peut que l'arc en ciel n'apparaisse pas * L'arc en ciel n'est pas facilement trouvable ! Il faut parfois passer du temps à chercher les reflets avec la feuille blanche. En général, il ne faut pas se positionner trop loin de la bassine et mettre la feuille bien perpendiculaire au sol. tre la feuille bien perpendiculaire au sol. )
  • L'oeuf qui tient debout  + ( * Si la surface n’est pas bien plane, l’œuf risque de tomber. * Si on met trop peu de sel, l’œuf ne trouvera pas assez de points d’appui. * Si l’on souffle trop fort pour retirer le sel, l’œuf peut perdre son équilibre. )
  • La fonte des glaces - 3e méthode  + ( * Trop remplir d'eau le verre contenant les pierres et si l'eau touche les glaçons * Mettre d'abord l'eau puis les pierres * Avoir des glaçons trop petits (on peut alors augmenter la quantité de glaçons) )
  • Continent plastique  + ( *Les morceaux de plastique ne doivent pas *Les morceaux de plastique ne doivent pas être trop gros par rapport à la bassine : il est nécessaire d'adapter les morceaux de plastique (découper des petits morceaux pour une petite bassine). Plus les morceaux sont petits plus l'expérience se rapprochent de la réalité.
    *La cuillère ou la spatule doit atteindre le fond de la bassine, sinon elle ne pourra pas créer de courant.
    *Il faut tourner toujours dans le même sens pour créer un courant.
    urner toujours dans le même sens pour créer un courant. )
  • Vitesse des planètes  + ( *Ne pas avoir coupé un bout de ficelle suffisamment long *Enrouler la ficelle au niveau du bout du doigt, ce qui empêcherai la totalité de la ficelle de s'enrouler autour du doigt )
  • La fonte des glaces  + ( *Ne pas avoir rempli jusqu'à ras-bord les *Ne pas avoir rempli jusqu'à ras-bord les deux verres ; *Si l'eau est trop chaude (entre 80 et 100 °C) alors les glaçons fondent trop vite, nous ne pourrons pas observer la fonte progressive des trois glaçons disposés dans le verre ; *Si l'on prend des trop petits glaçons. Si jamais tu n'as pas de gros glaçons à disposition, il vaut mieux augmenter les quantités : quatre glaçons dans le premier verre et deux sur la règle. dans le premier verre et deux sur la règle. )
  • Qu'est-ce que les Biocides  + ( *Ne pas laisser assez de temps entre chaque paragraphe. *Si les joueurs répondent de façon aléatoire sans écouter les indices, il est possible d'appliquer des pénalités pour les mauvaises réponses. <br/> )
  • Glace douce, glace salée  + ( *Ne pas mettre assez de sel *Mettre trop de sel *Ne pas avoir bien dissout le sel *Ne pas attendre assez longtemps *Se tromper de post-it et oublier quel verre contient quelle eau *Si la température du congélateur ou du freezer qui n'est pas assez basse )
  • Traficled  + ( *Si l'API de Bordeaux Métropole, qui four *Si l'API de Bordeaux Métropole, qui fournit les données de trafic en temps réel, rencontre des problèmes ou ne met pas à jour les informations de manière fiable, la lampe pourrait afficher des couleurs inexactes ou ne pas refléter l'état réel du trafic. *Une mauvaise connexion à Internet pourrait empêcher l'objet de récupérer les données en temps réel, rendant les informations obsolètes ou incorrectes. *Comme l'objet fonctionne sur pile, une batterie faible ou déchargée pourrait interrompre l'alimentation, empêchant la lampe de fonctionner correctement et de s'illuminer en fonction des données. et de s'illuminer en fonction des données. )
  • L'imperméabilité des sols  + ( *Si l'arrosage de chaque éponge n'est pas *Si l'arrosage de chaque éponge n'est pas effectué de la même manière, impossible de comparer ; *S'il n'y a pas de différence d'humidité entre les éponges en début d'expérience, il sera difficile d'observer des résultats ; *Si l'ouverture de la barquette est trop grande, il n'y aura pas de débordement ou d'inondation. 'y aura pas de débordement ou d'inondation. )
  • Volcan sous-marin  + ( *Si l'eau du bocal n'est pas assez froide *Si l'eau de la petite bouteille n'est pas assez chaude *Trop attendre avant de mettre la bouteille dans le bocal )
  • Fabriquer un planeur  + ( *Si les éléments ne sont pas assez solida *Si les éléments ne sont pas assez solidaires entre eux (trous du carton trop large, pic à brochette trop petit...), les éléments risquent de bouger ou se désolidariser lors du vol. *Si les éléments (...) sont trop grand, lourds... ils participeront à augmenter la '''trainée '''(résistance au déplacement dans l’air) *L'équilibre, en avant ou en arrière, de votre planeur influera sur son "plan de vol". Il partira en piqué ou vers le ciel. * *A Noter que l'angle des empennages (l'arrière), permettra au planeur d'aller plus sur la gauche ou la droite. ur d'aller plus sur la gauche ou la droite. )
  • Coefficient de ruissellement  + ( *Si tu n’arroses pas chaque éponge de la *Si tu n’arroses pas chaque éponge de la même manière, impossible de comparer ! *S'il n'y a pas de différence d'humidité entre les éponges en début d'expérience, il sera difficile d'observer des résultats. *Si l'ouverture de la barquette est trop grande, il n'y aura pas de débordement ou d'inondation ! y aura pas de débordement ou d'inondation ! )
  • POCL L'heure du tri : débarrasse toi !  + (- Distance des centres de recyclage - Ne pas avoir accès à Internet - Mauvaise manipulation des câbles - Fragilité des câbles <br/>)
  • Mesure la hauteur d'un arbre  + (- Fais bien attention à ce que la ficelle soit parallèle au côté de la feuille lorsque tu vises la cime de l'arbre. - N'oublie pas d'ajouter la hauteur de ton œil. Sinon ton calcul sera faux !)
  • Concentration de la lumière  + (- Il est plus difficile de faire l'expérience avec le soleil à l'horizon. Choisir un moment de la journée où le soleil est au zénith (entre 12 h et 14h))
  • Aéroglisseur  + (- L'étanchéité entre la bobine et le CD doit être totale. Ne pas hésiter à mettre de la colle tout autour. - Attention, quand on place le ballon, si on force trop, la bobine peut se décoller - Trouver la surface la plus lisse possible !)
  • Eponge contre inondation  + (- Les éponges doivent être bien sèches ava- Les éponges doivent être bien sèches avant la mise en place de l'expérience. Lorsque tu mouilles l'éponge il faut la laisser suffisamment longtemps sous le robinet (ou l'immerger dans un récipient d'eau) pour qu'elle absorbe un maximum d'eau. Ton éponge est gorgée d'eau lorsqu'elle ne parvient plus à en absorber ! Tu dois ensuite l'essorer suffisamment pour chasser un maximum d'eau, mais elle doit toujours rester humide avant de débuter l'expérience. Pour la variante : - Le chemin en pâte à modeler ne doit pas être trop large et les espaces entre les bâtonnets doivent être suffisants pour que l'eau puisse déborder du chemin et s'écouler facilement sur les côtés. - L' expérience demandant de verser ou laisser s'écouler une grande quantité d'eau, il faut donc prendre toutes les précautions pour éviter d'inonder la maison, en demandant éventuellement l'aide d'un adulte. Le mieux est encore de profiter d'une belle journée ensoleillée pour réaliser l'expérience en extérieur ! L'eau récupérée à la fin de l'expérience pourra ainsi être réutilisée pour arroser les plantes par exemple. être réutilisée pour arroser les plantes par exemple.)
  • AirSafe  + (- Lien qui ne se fait pas entre l'outil et- Lien qui ne se fait pas entre l'outil et les données - Que les leds ne s'allument pas malgré l'arrivée des données - Limitation matériel : plusieurs limitation matérielle se sont imposées à nous, l’absence de module de localisation sur l'esp 32 a demandé un travail de développement bien plus long et complexe qui aurait pu être maîtrisé via un microprocesseur plus complet. Également l’absence de module de batterie implique pour notre prototype de devoir être branché ( à un smartphone par exemple) Sa vocation réelle est d'être utilisé sans fil et ne nécessite comme unique contrainte la connexion via partage de connexion au smartphone pour fonctionner. connexion au smartphone pour fonctionner.)
  • La force de l'eau  + (- Mettre trop d'eau dans le sable - Ne pas mouiller toute la surface des balles de ping pong - Séparer trop rapidement les balles de ping pong)
  • Manège à farine  + (- Ne mets pas trop de farine : 1 seule pin- Ne mets pas trop de farine : 1 seule pincée suffit - Bien attendre que la surface de l'eau se stabilise après avoir mis la farine. - Place la bougie assez proche du saladier de façon à ce qu ecela chauffe - Les mouvements sont lents. Sois patient et observateur ! sont lents. Sois patient et observateur !)
  • Plantes et biocides  + (- S’assurer que les graines soient bien germées avant de les planter ; - L’arrosage des plantes : trop ou ne pas assez les arroser ; - Attention au choix des plantes (éviter de prendre des plantes de bord de mer, résistantes au sel).)
  • Cyanotype : La photo qui fait bronzette  + (- Temps d'exposition trop court - Mouvem- Temps d'exposition trop court - Mouvement pendant prise de vue : les objets qui bougent => Floue - Lors du rinçage, pensez à faire tremper avec la partie bleu en haut, pour voir le contraste apparaître, puis vers le bas, que le fer non réagi (jaune/vert) puisse quitter la surface de la feuille (sinon c'est moins joli) Le choix du support on peut essayer une grande diversité de support : tissus, papiers, bois.... donc des supports pouvant absorber le produit. Attention certains supports ne fonctionneront pas correctement où donneront des résultats mitigés, soit parce qu'ils absorbent trop ou pas assez ! Quelques exemples : - Papiers traités/glacés - Tissus enduits - Bois de type de MDF/MEDIUMTissus enduits - Bois de type de MDF/MEDIUM)
  • Adaptation  + (- ne pas isoler l’assiette du support si c- ne pas isoler l’assiette du support si celui-ci est conducteur de chaleur comme une table métallique d’où la nécessité de prévoir des assiettes et gobelets en plastique isolants. - ne pas isoler les paramètres (même quantité d’eau chaude au début dans les 2 verres, verser en même temps, vérifier que les 2 thermomètres indiquent la même température au début...)indiquent la même température au début...))
  • Générateur d'hydrogène  + (-Au démarrage mon alim se coupe : c'est à -Au démarrage mon alim se coupe : c'est à cause du pic de courant au démarrage. Solution: mettre en route l'alimentation avant de la plonger doucement dans l'électrolyte. Ou modifier son alimentation... (ajout d'un condensateur ? d'un rhéostat ?) - L'électrolyse fonctionne mais il n'y a pas de bulles dans le bulleur: Outre un tuyau bouché, il n'y pas suffisamment de pression de gaz pour contrer la pression de l'eau dans le bulleur ou la résistance au passage des gazs; vérifier l'étanchéité de l'électrolyseur et/ou raccourcisser le tuyau arrivant dans le bulleur. Souvent les 2 sont liés, la pression de l'eau au dessus du tuyau dans le bulleur est trop importante pour l'étanchéité. (Pour tester l'étanchéité vous pouvez plonger le tout dans de l'eau pendant le fonctionnement,..) - Plus de bulle dans le bulleur, de l'eau à la sortie ? Trop d'eau dans le bulleur , le tuyau de sortie est noyé.Cela peut être du à l'évaporation dut à la chaleur dans l'électrolyseur puis à la condensation dans le bulleur qui fait monter le niveau.. -L'alimentation fonctionne mais l'électrolyse ne fait plus de bulle : outre un problème de connexion le court circuit est atteind. Le courant choisit le chemin le plus facile et ne passe plus dans l'eau. Nettoyer en électrolisant de l'eau pure. vérifier l'isolation des électrodes.pure. vérifier l'isolation des électrodes.)
  • KinéForge  + (-Un mauvais tracer -Une mauvaise découpe -Destruction des planches lors de l'assemblage <br/>)
  • Jeu des paires biomimétiques  + (-bien nouer la ficelle aux pinces à linge -préciser que des explications sont notées à l'arrière des photos, beaucoup ne pensent pas à retourner les cartes.)
  • Le jet d'eau parfait  + (<u>'''L'expérience pourrait être com'''L'expérience pourrait être compromise dans le cas où :''' Le ballon n'est pas assez rempli d'eau : l'eau n'aura suffisamment voir pas du tout le temps de se stabiliser à la sortie et de créer un écoulement laminaire. Un autre ustensile (couteau, ciseau, aiguille) que le cutter est utilisé. Le carré de ruban adhésif est trop petit ou trop grand. Il est important de respecter 1 cm de côté et de bien faire la forme d'un carré (et non un rectangle).
    aire la forme d'un carré (et non un rectangle). <br/>)
  • Pulmon' Air  + (Après de nombreuses réflexions, les princiAprès de nombreuses réflexions, les principaux risques qui pourraient compromettre l’expérience sont liés au codage, qui peut comporter des erreurs, ainsi qu’aux branchements des câbles, susceptibles de rencontrer des problèmes techniques. De plus, la cohésion du groupe est un facteur essentiel pour assurer la réussite du projet. Une bonne coordination et communication entre les membres sont importante pour surmonter les défis techniques et mener l’expérience à bien.s techniques et mener l’expérience à bien.)
  • LOREM la catapulte  + (Attention ! Prenez vos précautions. Ne vAttention ! Prenez vos précautions. Ne vous précipitez pas sur la recharge de la catapulte. Ne tirez pas trop fort, ni trop vite la cuillère en arrière, cela pourrait casser cette dernière et/ou vous pourriez vous prendre le levier activé sur les doigts.s prendre le levier activé sur les doigts.)
  • Une brochette de ballon  + (Attention au yeux et le bruit de l'explosion peut faire peur au public ! Le liquide vaisselle (le savon) n'est pas nécessaire mais aide à améliorer la pénétration du pique dans la membrane du ballon sans trop la déchirer.)
  • Initiation à la soudure  + (Attention aux polarités des éléments. Les Attention aux polarités des éléments. Les Leds et certains condensateurs ont un sens de déplacement : les brancher dans le mauvais sens fait stopper le passage du courant, comme un interrupteur. Attention à la taille des soudures, si elles sont trop grandes, elles peuvent se coller à la soudure d'à côté et modifier le circuit électrique ! Si les soudures sont trop petites, les éléments peuvent ne pas être bien accrochés et l'électricité ne passera pas.accrochés et l'électricité ne passera pas.)
  • Volcans par milliers  + (Attention de pas faire le trou dans le carton trop grand, sinon le gel douche coulera par le trou sans même s'étaler sur le carton. <br/>)
  • Catapulte avec rotation électrique  + (Attention il est à noter que le poids de votre ensemble catapulte ne doit pas être trop élevé afin de ne pas surcharger la capacité du moteur qui fera tourner votre plateau circulaire.)
  • Lithophanie avec une imprimante 3D  + (Attention ne pas mettre une épaisseur trop large, car la lumière pourrait ne pas passer. Les filaments trop opaques tels que le noir pourrait faire échouer l'expérience, privilégiez le blanc.)
  • Maquette Terre-Lune-Soleil  + (Attention à bien respecter les proportions : quel astre est le plus petit ? le plus grand ? La taille des bandes est importante pour que la maquette fonctionne bien. Si une des bandes est trop courte, n'hésites pas à la rallonger !)
  • Observer la faune d'un bloc de sol  + (Attention à la météo lorsque tu feras cettAttention à la météo lorsque tu feras cette expérience. S’il pleut beaucoup, ou si au contraire la terre est trop sèche, tu risques de ne pas attraper beaucoup d’animaux. Cette expérience est basée sur l’observation d’animaux vivants, il se peut donc qu’il n’y ait peu ou pas d’animaux dans ton bloc de sol. Dans ce cas, tu ne pourras pas les observer mais ne pas avoir vu d’organismes est un résultat intéressant que tu pourras quand même transmettre aux chercheur.se.s ! En effet, n’avoir aucun animal dans ton bloc de terre peut donner un indice sur la qualité du sol et du milieu où tu as réalisé ton expérience.du milieu où tu as réalisé ton expérience.)
  • Aspirateur à bestioles  + (Attention à la météo lorsque tu feras cettAttention à la météo lorsque tu feras cette expérience. S’il pleut beaucoup, ou si au contraire la terre est trop sèche, tu risques de ne pas attraper beaucoup d’animaux. Cette expérience est basée sur l’observation d’animaux vivants, il se peut donc qu’il n’y ait peu ou pas d’animaux sur ton sol. Dans ce cas, tu ne pourras pas les observer mais ne pas avoir vu d’organismes est un résultat intéressant que tu pourras quand même transmettre aux chercheur.se.s ! En effet, n’avoir aucun animal qui se déplace sur ton sol peut donner un indice sur la qualité du sol et du milieu où tu as réalisé ton expérience.du milieu où tu as réalisé ton expérience.)
  • Dessine sur ta fenêtre.  + (Attention à ne pas ajouter trop de liquide vaisselle, cela rendrait a peinture trop liquide. Elle coulerait lorsqu'on l'applique sur la fenêtre.)
  • L'effet Barnum  + (Attention à prendre soin que les participaAttention à prendre soin que les participants ne communiquent pas trop entre eux, notamment sur le contenu de leur texte (qui est le même pour tout le monde). Prendre soin également à ce que la forme des textes soit différente (cf les exemples dans les fiches : faire varier les mots en caractères gras, l'assemblage des phrases en paragraphes). l'assemblage des phrases en paragraphes).)
  • Teinture végétale  + (Beaucoup d'éléments peuvent entrer en compBeaucoup d'éléments peuvent entrer en compte et modifier les couleurs par une réaction chimique (solution d'oxyde de fer, vinaigre blanc), notamment en ce qui concerne le chou rouge. Mais ce qui est chouette dans cette expérience justement, c'est de pouvoir jouer avec les réactions chimiques pour obtenir de nouvelles couleurs.miques pour obtenir de nouvelles couleurs.)
  • Découvrir les habitants du sol  + (Certains insectes et certaines larves d’inCertains insectes et certaines larves d’insectes font partie des habitants du sol, '''mais tous les habitants du sol ne sont pas des insectes !''' On trouve aussi des vers, des escargots, des cloportes, des collemboles, des araignées, des mille-pattes, des micro-organismes (bactéries, champignons), des plantes… L’insecte est défini comme un animal à corps solide, ayant des antennes, 3 paires de pattes, un corps en 3 parties (tête, thorax et abdomen), et une paire d’aile (visible ou non!).n), et une paire d’aile (visible ou non!).)
  • Apollo thé  + (Certains sachets ne décollent pas, une différence de papier peut-être. Mettre le feu un peu trop lentement à tous les côtés du sachet peut rendre le décollage moins impressionnant.)
  • Catastrouple  + (Cette expérience peut échouer à cause de lCette expérience peut échouer à cause de la complexité de certaines étapes. En effet, si la modélisation n'est pas bien réalisé, on observera alors une mauvaise impression et la pièce sera entierement à refaire. Il peut aussi arriver un mauvais dimensionnement ou encore des erreurs d'impressions dues à un défaut sur l'imprimante.essions dues à un défaut sur l'imprimante.)
  • Production d'électricité à partir d'énergie humaine  + (Durant le montage, veillez à ne pas faire un mauvais câblage du circuit car il y'a risque d'électrocution ou de court-circuit. Une mauvaise mise en position de la courroie pourrait aussi la dérouter de la roue.)
  • Les P'tit poissons  + (Faire des trop gros morceaux. Il faut vraiment faire toutes les tailles entre 2mm et 10mm.)
  • Encre sympathique  + (Faire trop chauffer la feuille)
  • Arbalète  + (Faire très attention vers quoi on oriente l'arbalète. Ne pas tirer des personnes ou animaux. Ne pas mettre entre les mains d'enfants.)
  • Faire flotter de la pâte à modeler  + (Il existe différents types de pâte à modelIl existe différents types de pâte à modeler (composition différente) et certaines d'entre-elles flottent, même en forme de boule. En aplatissant trop la pâte, elle peut être fragilisée et des petits trous se créent. Si le bateau prend l'eau, il ne pourra pas flotter.eau prend l'eau, il ne pourra pas flotter.)
  • Bateau savon  + (Il faut changer l'eau du réservoir pour pouvoir recommencer l'expérience, car la tension superficielle de l'eau devient trop faible en raison de l'action du savon.)
  • Créer du vent  + (Il faut laisser suffisamment d'espace entrIl faut laisser suffisamment d'espace entre l'aquarium et la plaque pour laisser passer la fumée de l'encens. Expérience difficile à réaliser puisqu'il faut réussir à créer une différence notable de température entre le pain de glace et le spot. Cela signifie qu'il faut un spot assez puissant et un pain de glace pas trop fin ou petit pour pas qu'il soit déjà totalement fondu avant même que l'expérience commence.ondu avant même que l'expérience commence.)
  • Tache aveugle  + (Il faut rapprocher la feuille tout doucemeIl faut rapprocher la feuille tout doucement de l’œil, très lentement. Car le point aveugle est vraiment précis, et tu risques de le rater si tu vas trop vite. N'hésite pas à décaler légèrement la feuille du côté de l’œil avec lequel tu regardes; cela peut être plus simple de fixer un point qui est en face de toi. de fixer un point qui est en face de toi.)
  • Fabrique du papier recyclé  + (Il ne doit pas rester de gros morceaux de Il ne doit pas rester de gros morceaux de papier après le mixage : plus c'est fin, plus c'est facile et joli ! Certaines étapes peuvent être délicates, comme le retournement de la "feuille" du tamis à la table. Bien essorer avec l'éponge : retire le maximum d'eau pour que le séchage soit plus rapide, et pour permettre à la feuille de se décoller du premier torchon.
    de se décoller du premier torchon. <br/>)
  • Les potes door  + (Il ne faut pas se précipite. Il faut faireIl ne faut pas se précipite. Il faut faire très attention au temps passer à la 1er étape car, trop peu de temps ne permettra pas une bonne préparation et à l'inverse, vous allez prendre du retard sur le projet. Il faut aussi choisir les membres du groupe correctement pour ne pas se retrouver avec seulement la moitié qui travail.
    c seulement la moitié qui travail. <br/>)
  • Fabriquer une base de lancement pour des fusées à eau  + (Il pourrait y avoir des fuites au niveau dIl pourrait y avoir des fuites au niveau des raccords (tuyau, valve, tube). Il faudra resserre les colliers. La compression du bouchon peut être mal réglée (trop ou pas assez) L’axe de blocage de l’inclinaison, les articulations peuvent ne pas être assez serrés ou trop (levier trop souple ou trop dur, angle qui saute). L’ancrage au sol n’est pas bon (glissement, basculement) La pompe n’a pas d’indication de pression (manomètre) Les consignes de sécurité ne sont pas respectées.signes de sécurité ne sont pas respectées.)
  • Cuillère cloche  + (La ficelle n'est pas bien nouée autour de la cuillère. Les bouts de la ficelle ne sont pas assez proche des oreilles. La cuillère touche votre corps.)
  • Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur  + (La réaction entre le vinaigre et le bicarbLa réaction entre le vinaigre et le bicarbonate de soude peut ne pas fonctionner ou suffire pour colorer le chou rouge, notamment si la bouteille met trop de temps à être bouchée. Dans ce cas là, pas de problèmes, expliquer au public ce qui aurait dû se passer en utilisant le chou déjà coloré par le vinaigre.isant le chou déjà coloré par le vinaigre.)
  • Kazou végétal  + (La tige n'est pas correctement vidée. Une membrane trop tendue ou percée. Souffler dans l'instrument au lieu de fredonner.)
  • Coronavirus, comment tout savoir sur le virus  + (Le biais de confirmation d'hypothèses ! ULe biais de confirmation d'hypothèses ! Un biais cognitif est un fonctionnement de base du cerveau (normal quoi, tout le monde fonctionne comme cela) et qui s'avère trompeur dans certains cas. Voyez par exemple l'effet [[L'effet Barnum|barnum]]. Le cerveau est truffé de biais cognitifs. Le biais de confirmation d'hypothèses est celui qui pousse à tester et à mettre en place tout ce qui nous renforce dans nos opinions plutôt qu'à chercher à nous détromper nous mêmes. Il a fait l'objet de nombreuses expérimentations en sciences sociales dont la très célèbre expérience du "Pygmalion dans la salle de classe". Des enseignants ont été prévenus qu'un tel, un tel et un tel autre, tirés au hasard, allaient brutalement se mettre à briller en classe. Quelques mois plus tard, prédiction réalisée. Cet effet est bien réel. Les enseignants de l'expérience, favorablement prévenus en faveur de ces élèves, ont sans s'en rendre compte créé des conditions favorables au développement des compétences de ces élèves. [https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_1969_num_7_1_1975_t1_0070_0000_2 Voir une description ici.] Il est difficile de se montrer critique envers ce en quoi on croit. C'est un véritable effort. Et cela renforce les explosions de "Fake news" auxquelles nous assistons actuellement.
    uelles nous assistons actuellement. <br/>)
  • Catapulte en bois  + (Le manque de précision dans la mesure et lLe manque de précision dans la mesure et la découpe des pièces en bois et ne pas avoir suivi avec exactitude les étapes de la réalisation peut mettre en péril la réalisation de la catapulte. De plus, tourner les bâtons dans le mauvais sens lors de la dernière étape et ne pas mettre assez de tension dans la corde peut empêcher le bon fonctionnement de la catapulte.her le bon fonctionnement de la catapulte.)
  • Canette renversée  + (Le niveau d'eau doit être suffisant, mais pas trop important non plus, pour ne pas que la canette se renverse !)
  • CleanTime  + (Le travail en groupe est complexe et méritLe travail en groupe est complexe et mérite une communication de qualité. Des quiproquos ou des non-dits pourraient nuire à l'entente commune. De plus, le travail de programmation est long et rigoureux, le moindre problème peut bloquer l'entièreté du codage, et donc du projet final.ièreté du codage, et donc du projet final.)
  • Visualiser les sons avec un laser  + (Les vibrations peuvent déplacer l'enceinteLes vibrations peuvent déplacer l'enceinte et le laser ne sera plus sur le miroir. Vous pouvez placer un tissu épais ou un tapis sous l'enceinte pour absorber ces vibrations et éviter que l'enceinte ne bouge. Assurez vous que le laser soit bien fixé aussi et qu'il ne bouge pas. Des problèmes informatiques peuvent aussi arriver mais normalement le fichier fournit devrait marcher sur tout système d'exploitation. La plupart des ordinateurs portables et des smartphones ont une connexion Bluetooth intégré si vous utilisez une enceinte sans fil. Si vous tendez trop la membrane ou qu'elle est trop loin du haut parleur, vous risquez de devoir faire monter le son très fort pour voir des figures suffisamment grande, ce qui n'est pas agréable pour les oreilles. qui n'est pas agréable pour les oreilles.)
  • Les Plans Chat Pains  + (Mettre des objets trop lourds ou de trop grande taille fera probablement rater l'expérience. De plus, les planches sur lesquelles l'utilisateur coupera ses aliments s'abîmeront sous l'effet de l'ustensile tranchant.)
  • Riz multicolore  + (N'ajoutes pas trop de jus de citron et de bicarbonate, le riz prendrait un goût désagréable !)
  • Manger la tête en bas  + (Ne pas rester trop longtemps dans la positNe pas rester trop longtemps dans la position contre le mur ! Si vous ressentez des étourdissements ou des courbatures, remettez-vous normalement, même si vous n'avez pas terminé l'expérience. Vous la continuerez plus tard quand les douleurs auront disparu.us tard quand les douleurs auront disparu.)
  • S'initier aux sciences participatives sur le littoral  + (Planifier la sortie sur le littoral seulemPlanifier la sortie sur le littoral seulement si la météo et les conditions de marée sont favorables. Privilégier un grève rocheuse, car les algues et les bigorneaux seront peu abondants voire absents dans un milieu trop sableux ou vaseux. Il est conseillé de réaliser les observation avec un coefficient de marée supérieur ou égal à 70, et de quitter la zone avant l'horaire de mi-marée, à partir duquel la mer commence à remonter. partir duquel la mer commence à remonter.)
  • Hackhathon Trashtalk  + (Plusieurs éléments pourraient compromettrePlusieurs éléments pourraient compromettre l'expérience. Tout d’abord, un problème de synchronisation des données, si elles ne sont pas à jours avec le calendrier des collectes cela pourrait entraîner des erreurs dans l’ouverture automatique et l’activation des LED. Si des composants électroniques sont mal intégré, comme le haut-parleur ou les capteurs, cela rendra rappels sonores impossible. Une panne des LED ou un dysfonctionnement du système d’ouverture rendrait l’expérience beaucoup moins intuitive. Dans un dernier temps, des erreurs de programmation ou un problème de mises à jour du calendrier pourraient rendre l’objet inutilisable.er pourraient rendre l’objet inutilisable.)
  • Carillon électrostatique  + (Pour observer aisément le phénomène, il ne faut pas de courant d'air dans la pièce, pour que la boule ne bouge pas lorsque l'on n'approche pas la paille. Attention, un taux d'humidité trop important empêchera le bon fonctionnement du phénomène.)
  • Mon avion suspendu à l'effet Venturi  + (Pour que l'expérience démontre bien ce fonPour que l'expérience démontre bien ce fonctionnement, il faut que l'extrémité de la paille soit au niveau ou au-delà du stylo, sinon on pourrait penser que le souffle appuie sur l'autre côté de la règle. Il faut aussi être très proche du point d’équilibre de la règle sur le stylo, sinon tu n'auras pas assez de souffle pour faire basculer le règle. Si tu souffles trop du haut vers le bas, ça ne fonctionnera pas. Il faut que ta paille soit presque horizontale (comme le vent relatif lorsqu'il passe sur un avion en vol)latif lorsqu'il passe sur un avion en vol))
  • Verre qui met des collants  + (Retourner trop lentement le verre et l'eau se vide, verser trop rapidement l'eau et le verre ne se remplit pas.)
  • Freinage par induction en 1min30  + (Rien, sauf un aimant trop éloigné de la plaque.)
  • Doigts - saucisses  + (S'il fait trop sombre ou que le mur que tu fixes a des dessins, tu ne verras pas bien. Choisis bien un mur de couleur unie. Il faut bien regarder au-delà de nos index.)
  • Le sténopé  + (Salle d'animation trop lumineuse. Prévoir un endroit où l'on peut fermer les volets.)
  • Réseaux de tri  + (Se tromper d'opération à réaliser ou se tromper dans la comparaison entre les valeurs.)
  • Grottes humides  + (Si l'air est trop humide, les parois du verre peuvent se couvrir de buée directement à la sortie du frigo (avant que l'on ne souffle dedans).)
  • Trombone qui flotte  + (Si l'eau est trop sale, si le trombone est déjà mouillé, ou si vous agitez la surface de l'eau, il ne pourra pas rester à la surface !)
  • Pourquoi le ciel est-il bleu  + (Si la pièce pas assez noire, on ne verra pSi la pièce pas assez noire, on ne verra pas bien la différence de couleur. Attention à ne pas mettre trop de lait, si l’eau est opaque vous ne verrez rien. Veillez à bien positionner la lampe par rapport au saladier pour que le rayon de lumière traverse le liquide dans le saladier. Ainsi il faut mettre suffisamment d’eau et seulement quelques gouttes de lait !au et seulement quelques gouttes de lait !)
  • Jeu du ballon fou  + (Si le ballon n'est pas assez gonflé ou qu'il a trop d'eau ou qu'il est percé pendant ou avant le début du jeu)
  • La douche du ballon  + (Si le ballon n’a pas été suffisamment gonflé, pas suffisamment frotté contre le pull et si le jet d’eau est trop fort (jet d’eau trop puissant).  )
  • Bateau à propulsion élastique  + (Si le bateau n'est pas assez étanche il va couler. Et si les élastiques sont trop fort ils vont casser les axes ou les piques à brochettes.)
  • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Si le bateau n'est pas assez étanche il va couler. Et si les élastiques sont trop fort ils vont casser les axes ou les piques à brochettes.)
  • Le folioscope  + (Si les dessins n'ont aucuns rapport entre Si les dessins n'ont aucuns rapport entre eux, cela rend le feuilletage incohérent, alors l'illusion du mouvement ne fonctionne pas. C'est pour cela qu'il faut être précis lors du traçage et vérifier au fur et à mesure de la création du flipbook que les images se succèdent correctement. que les images se succèdent correctement.)
  • L'oeuf qui flotte  + (Si l’œuf est trop vieux, il se peut qu'il Si l’œuf est trop vieux, il se peut qu'il flotte dès le début de l'expérience. Un œuf qui flotte dans de l'eau douce est périmé ! Cette expérience demande beaucoup de sel, au moins 4 grosses cuillères de sel pour un verre d'eau. Si tu n'as pas assez de sel, tu peux faire la même expérience avec du sucre.ux faire la même expérience avec du sucre.)
  • Mini-serre de fenêtre  + (Si on met trop d'eau dans la serre avec le papier absorbant, l'excès d'eau empêche les graines de germer.)
  • Billes sauteuses  + (Si tes billes d'aluminium sont trop grosses elles ne pourront pas se coller au ballon.)
  • Ballon percé  + (Si ton ballon est trop gonflé... Il risque d'exploser dans tes mains... Si ton ballon n'est pas piqué au bon endroit... Gare à toi !)
  • Planète bleue  + (Si tu n'as pas le matériel nécessaire. Si tu n'as pas 32 parts égales sur ton coloriage "Gâteau Terre" Si tu n'as pas d'imprimante, fais bien attention a ton pliage de façon à ce que le gâteau ait bien 32 parts égales.)
  • BOXSON  + (Si ça ne marche pas : * Dans le logiciSi ça ne marche pas : * Dans le logiciel Arduino, sélectionner la bonne carte dans l'onglet dédié. * Dans le logiciel Arduino, veillez à bien chargez l'ensemble des bibliothèques nécessaires. * Vérifiez bien les soudures et les branchements. * Si ça ne fonctionne toujours pas, reformatez la carte SD (en format MS-DOS ou FAT32). * Si vous utilisez Mac OS X pour copier les mp3, le système de fichiers ajoutera automatiquement des fichiers cachés comme : "._0001.mp3" pour l'index, que ce module traitera comme des fichiers mp3 valides. C'est vraiment ennuyeux. Vous pouvez donc exécuter la commande suivante dans le terminal pour éliminer ces fichiers. dot_clean /Volumes/
    clean /Volumes/<nomDeLaCarteSD></code> <br/>)
  • Jardinière à fleurs en brique de jus  + (Trop de soleil sur les plantes ou pas assez d'eau.)
  • Flouter des visages sur Canva  + (Un flou trop intense attire souvent trop le regard et perd donc son intérêt.)