Recherche par propriété

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Liste de résultats

Super Copt'AIR + (Nous allons grâce à cette expérience faire voler une bouteille plastique transformée en hélicoptère. Nous la ferons voler avec de l'air comprimé.)
Projet Catapulte + (Nous sommes 4 étudiantes de l'EPF Montpellier qui avons décidé de construire une catapulte à l'aide de matériaux récupérés sans dépenser un seul centime. Nous avons comme objectif de réaliser cette catapulte en 3 séances.)
Item:Balle de pingpong + (Objet sphérique et creux utilisé dans la pratique du tennis de table. Composée souvent de celluloïd, cette balle pèse 2,5 grammes pour un diamètre de 40 millimètres.)
Tester l'effet de serre avec des glaçons + (On dit souvent que les industries et la circulation aggravent l'effet de serre et participent au réchauffement de la planète. Mais qu'est ce que l'effet de serre ?)
Documenter son impression 3D + (On vous demande des conseils suite à l'impression de votre dernière figurine et vous êtes embêté.e de ne plus vous souvenir comment vous aviez réglé votre imprimante il y a trois semaines ? cette fiche de documentation est pour vous !)
Poocl + (POOCL (Pool / Pocl) est à destination des … POOCL (Pool / Pocl) est à destination des usagers de la piscine Judaïque de Bordeaux. Celui-ci se dispose à l’entrée. Via la sémantique de la piscine, le pocl s’inspire des lignes d’eau qui définissent les couloirs de nages. Cela démontre plus ou moins la fréquentation de la piscine grâce à la rotation des bandes internes. Si les couloirs de nages sont pleins, ils induisent une forte fréquentation, s’ils sont aérés, ils indiquent que la piscine est plus dégagée. Ainsi, l’utilisateur tourne le curseur du bouton vers l’horaire qui l'intéresse, cela permet de visualiser les données de fréquentation pour les prochaines heures. Les usagers peuvent anticiper les horaires les plus propices pour nager tranquillement. Ainsi, Pool vise à rendre les données compréhensibles d’un coup d'œil, afin d’améliorer l'expérience des usagers en leur permettant d’éviter les heures d’affluence.ermettant d’éviter les heures d’affluence.)
Observation des arbres autour de chez toi + (Pendant cette expérience, tu vas partir à la découverte des arbres autour de chez toi et récolter des informations sur leur taille, leur écorce, leurs feuilles etc.)
Dessine moi un arbre + (Pendant cette expérience, tu vas dessiner la représentation que tu te fais d’un arbre et la comparer à d’autres pour te faire une idée de la diversité des arbres.)
La météo en bouteille + (Peut-être avez vous déjà entendu les termes de "dépression" et "d'anticyclone" à la télé pendant la présentation de la météo....cette expérience a pour but une simulation de ces phénomènes mais en les simplifiant.)
Nuage en Bouteille + (Pour comprendre comment se forment les nuages, voici une petite expérience bruyante et ludique !)
Créer son puzzle à la découpeuse laser + (Pour faire découvrir la découpeuse laser aux enfants, nous vous proposons cette animation permettant aux jeunes de repartir chez eux après quelques heures d'atelier, avec un puzzle de carton illustrée d'une image de leur choix)
Plantes au secours du sol et des dunes + (Pour vivre et grandir, les plantes tirent … Pour vivre et grandir, les plantes tirent l'essentiel de leurs besoins des sols dans lesquelles elles poussent. Mais les sols ont également besoin des plantes qui contribuent à leur fertilité par les apports de matières organiques (feuilles mortes, fleurs... qui se décomposent) et les protègent contre l'érosion.posent) et les protègent contre l'érosion.)
Thermomètre mouillé + (Pourquoi l'eau nous rafraichit ? Petite expérience autour de ce que les météorologues appellent "le thermomètre globe-mouillé".)
Production d'électricité à partir d'énergie humaine + (Production d'énergie électrique à partir de la force humaine)
Item:Argile blanche fine + (Propriétés antibactériennes et effet légèrement abrasif.)
Piéger la faune du sol + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le pi … Qui sont les petits animaux du sol ? Le piège Barber “éthique” permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Observer la faune d'un bloc de sol + (Qui sont les petits animaux du sol ? Le bl … Qui sont les petits animaux du sol ? Le bloc de sol permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Aspirateur à bestioles + (Qui sont les petits animaux du sol ? L’asp … Qui sont les petits animaux du sol ? L’aspirateur à insectes permet d’observer de petits animaux qui vivent sur le sol, sans les blesser ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Decouvrir la laisse de mer + (S'intéresser à cette bande noire sur la plage qu'on enjambe pour aller se baigner !)
Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest + (Transformation d'un morceau de carte du monde en une map minetest, puis utilisation de cette map pour créer une carte de jeu SuperTuxKart)
Acidification des océans + (Trop de CO2 pollue l’atmosphère et modifie le climat, mais quel est l’effet du CO2 sur les océans ?)
Item:Planchette 10x10cm + (Trouve un morceau de bois (planche) pour pouvoir réaliser l'expérience)
Item:Ballon de baudruche + (Un ballon gonflable fait d'une membrane en caoutchouc qui se tend quand on souffle dedans.)
Item:Fil électrique + (Un fil électrique : est le composant élect … Un fil électrique : est le composant électro technique servant au transport de l'électricité, afin de transmettre de l'énergie et de l'information. Il est constitué d'un matériau conducteur, mono-brin ou multi-brin, souvent entouré d'une enveloppe isolante (plastique, Téflon...). L'intérieur du fil électrique est appelée « âme » du fil.fil électrique est appelée « âme » du fil.)
Item:Four à micro-ondes + (Un four à micro-ondes (ou plus simplement … Un four à micro-ondes (ou plus simplement un micro-ondes ou même un microonde depuis 1990) est un appareil électroménager utilisé principalement pour le chauffage et la cuisson rapide d'aliments, par l'agitation des molécules d'eau qu'ils contiennent, sous l'effet d'un rayonnement micro-onde. sous l'effet d'un rayonnement micro-onde.)
Item:Laser + (Un laser (acronyme de l'anglais light ampl … Un laser (acronyme de l'anglais light amplification by stimulated emission of radiation) est un système photonique. Il s'agit d'un appareil qui produit un rayonnement lumineux spatialement et temporellement cohérent basé sur l'effet laser. Descendant du maser1, le laser s'est d'abord appelé maser optique. laser s'est d'abord appelé maser optique.)
Item:Miroir + (Un miroir est un objet possédant une surfa … Un miroir est un objet possédant une surface suffisamment polie pour qu'une image s'y forme par réflexion et qui est conçu à cet effet. C'est souvent une couche métallique fine, qui, pour être protégée, est placée sous une plaque de verre pour les miroirs domestiques (les miroirs utilisés dans les instruments d'optiques comportent la face métallique au-dessus, le verre n'étant qu'un support de qualité mécanique stable). En termes de miroiterie, le miroir est une glace de petit volume, c'est-à-dire de petites dimensions.olume, c'est-à-dire de petites dimensions.)
Objet qui réapparaît + (Un objet est placé au fond d'un plat et on recule jusqu'à ce qu'on ne le voit plus. Comment faire réapparaître cet objet dans cette position ?)
Item:Solenoide + (Un solénoïde (gr. solen "tuyau, conduit" + … Un solénoïde (gr. solen "tuyau, conduit" + gr. eidos "en forme de") est un dispositif constitué d'un fil électrique enroulé régulièrement en hélice de façon à former une bobine longue. Parcouru par un courant, il produit un champ magnétique dans son voisinage, et plus particulièrement à l'intérieur de l'hélice où ce champ est quasiment uniforme. L'avantage du solénoïde réside dans cette uniformité qui est parfois requise dans certaines expériences de physique. Mais il présente aussi des inconvénients : il est plus encombrant que les bobines d'Helmholtz et ne peut pas produire un champ magnétique élevé sans matériel coûteux et système de refroidissement. C'est au cours de l'année 1820 qu'André-Marie Ampère imagina le nom de solénoïde, lors d'une expérience sur les courants circulaires.e expérience sur les courants circulaires.)
Item:Supercondensateur + (Un supercondensateur est un condensateur de technique particulière permettant d'obtenir une densité de puissance et une densité d'énergie intermédiaire entre les batteries et les condensateurs électrolytiques classiques.)
Item:Tournevis + (Un tournevis est un outil de poing utilisé … Un tournevis est un outil de poing utilisé entre autres pour l'insertion et le retrait des vis dans les matériaux. Le tournevis motorisé s'appelle une visseuse, celle-ci est le plus souvent « sans fil ». Le tournevis, de nos jours, est conçu pour visser des vis à petite échelle mais détient une multitude de fonctions secondaires dont la principale est peut être l’ouverture des pots de peinture. Cette fonctionnalité est réservée intégralement au tournevis de type plat. En effet, elle est diffusée au point que certaines compagnies de production de pots de peinture suggèrent sur leur mode d’emploi d’ouvrir le couvercle à l’aide d’un tournevis plat. D’autres fonctions secondaires incluent : le levier multi-usages (pot de confiture), un presse papier, un outil de défense contre un agresseur, un gratte peinture.[ contre un agresseur, un gratte peinture.[)
Lait Psychédélique + (Une expérience haute en couleur !)
Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau + (Une expérience pour découvrir comment les rivières changent et transportent des sédiments.)
Concentrer par évaporation + (Une expérience pour découvrir l'impact de l'évaporation sur la concentration.)
L'imperméabilité des sols + (Une expérience pour découvrir le principe de ruissellement et son impact au quotidien !)
Coefficient de ruissellement + (Une expérience pour découvrir le principe de ruissellement et son impact au quotidien !)
Allumer une LED avec une bobine de fil de cuivre et un aimant en 3min + (Une expérience pour illustrer l'électromag … Une expérience pour illustrer l'électromagnétisme. Elle s'insère dans un ensemble qui illustre l'électromagnétisme qui est à la base par exemple de la production d'électricité par des turbines comme les éoliennes, ou bien du fonctionnement des moteurs électriques.du fonctionnement des moteurs électriques.)
La bio-accumulation + (Une expérience pour mettre en évidence le principe de bio-accumulation)
Chandelle fait monter l'eau + (Une expérience spectaculaire et facile à f … Une expérience spectaculaire et facile à faire chez toi qui te permets de mettre en évidence la dilatation de l'air lorsqu'on le chauffe puis sa rétractation quand on le refroidit. (Attention : Demande à un adulte de t'aider pour l’utilisation des allumettes et éloigne autour de toi les objets inflammables).ne autour de toi les objets inflammables).)
Freinage par induction en 1min30 + (Une expérience très facile, qui surprend l … Une expérience très facile, qui surprend les enfants et leurs parents. Elle s'insère dans un ensemble qui illustre l'électromagnétisme qui est à la base par exemple de la production d'électricité par des turbines comme les éoliennes, ou bien du fonctionnement des moteurs électriques. Plus fondamentalement, ici l'expérience permet d'illustrer et de comprendre qu'un effet produit ne peut que s'opposer à ce qui l'a causé. ne peut que s'opposer à ce qui l'a causé.)
Fabriquer une base de lancement pour des fusées à eau + (Une fusée à eau utilise l'eau comme masse … Une fusée à eau utilise l'eau comme masse de réaction . L'eau est expulsée par de l'air comprimé . Comme tous les moteurs de fusée, elle fonctionne selon la troisième loi du mouvement de Newton, le principe d'action-réaction . Une base de lancement, plus ou moins élaborée, est nécessaire pour tirer ces fusées. Cette page propose des ressources pour réaliser différents modèles de bases et détaille la fabrication d'une base utilisant un système de compression de bouchon et les ressources d'un fablab. La fabrication de fusées à eau, ou roquettes hydropneumatiques, à l'aide de plusieurs bouteilles de boisson gazeuse en plastique comme réservoir sous pression est présentée sur une autre page.pression est présentée sur une autre page.)
La gravitation visualisee + (Visualiser la gravitation par l'expérience du draps)
Item:Schéma de l'effet de serre + (schéma de l'effet de serre)
Item:Gaine retractable + (se rétracte sous l'effet de la chaleur)
Le souffle des abysses + (une expérience pour gonfler un ballon, une autre)
Evolution du trait de côte + (À quoi ressemblait notre littoral il y a 50 ans ? Cette activité consiste à observer et comparer des photos aériennes de communes bretonnes et normandes prises à différentes époques, et à constater les évolutions.)
Le bassin versant + (À travers une expérience très simple, nous allons découvrir comment l’eau s’écoule après une pluie. Pour cela, nous utiliserons une maquette de bassin versant qui recrée un paysage simple mais très explicite sur l’écoulement de l’eau.)

Effet Splash + (Cette expérience tend à illustrer l'effet de l'énergie cinétique de l'eau sur l'érosion des falaises littorales : l'effet "splash".)

Visualiser les sons avec un laser + (A l’aide d'une enceinte et d'un laser, vous pouvez visualiser précisément les vibrations de l'air que sont les sons. On appelle cette manipulation la boombox.)
Gulf stream - Experienc + (A partir de cette expérience, nous avons réalisé une représentation des courants marins à différente température.)
Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires + (As-tu déjà imaginé qui mange qui dans la n … As-tu déjà imaginé qui mange qui dans la nature ? Le jeu "Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ?" explore les réseaux trophiques et les relations complexes entre espèces. Durant cette activité (~ 30 minutes), les participant·es reconstituent des chaînes alimentaires simples, les relient pour former un réseau, puis identifient d’autres types d’interactions et testent les conséquences d’une perturbation (ex : disparition de certaines espèces ou destruction d’habitats).taines espèces ou destruction d’habitats).)
Caviar de ketchup + (Avec cette expérience nous allons voir comment faire du caviar de ketchup)
La Porte de Demain + (Belle, futuriste et fonctionnelle, cette p … Belle, futuriste et fonctionnelle, cette porte pas comme les autres va en surprendre plus d’un lorsque vous allez comprendre comment celle-ci s’ouvre et se ferme. Grâce à son design astucieux, cet objet design est en réalité une porte coulissante capable de se plier !ne porte coulissante capable de se plier !)
Plante vs climat + (Ce tutoriel permet de préparer, animer et jouer au jeu Plante vs climat. Un jeu de plateau éducatif conçu pour illustrer de manière ludique les défis de l'adaptation des arbres face au changement climatique.)
Item:Buzzer + (Certains nécessitent une tension continue, d'autres nécessitent une tension alternative. Cette page recense les types de buzzer les plus répandus. Pourquoi ne pas réaliser la fiche expérience pour Wikidébrouillard !)
L'eau en Vendée + (Ces cartographies de Vendée et leurs trans … Ces cartographies de Vendée et leurs transparents sont des outils pédagogiques qui vont permettre au public de se questionner sur les enjeux de l’eau. Nous allons présenter à travers cette fiche expérience les 3 cartes suivantes : #1_Cours d’eau en Vendée #2_Activités en lien avec l’eau en Vendée #3_Bassins versants et SAGE en Vendéedée #3_Bassins versants et SAGE en Vendée)
Moire POCL + (Cet objet rend visible les données des cap … Cet objet rend visible les données des capteurs électromagnétiques de la métropole bordelaise qui mesurent notre taux d’expositions aux ondes. Nous avons retranscrit ces données sous la forme d’un objet. Notre objet comporte une jauge qui fluctue selon la quantité d’ondes présentes. Cela permet de prendre conscience de l’omniprésence des ondes dans notre ville, bien qu’à faible quantité. Nous avons utilisé l’effet de « moiré » afin de retranscrire visuellement l’univers lié aux ondes.rire visuellement l’univers lié aux ondes.)
Diagnostic énergie + (Cette activité consiste à réaliser le diag … Cette activité consiste à réaliser le diagnostic énergétique d'un bâtiment. Créer une liste de points forts et de points faibles sur un lieu (une école, un centre de loisir, une maison, etc.). Les livrets et les fichiers annexes sont à récupérer dans la catégorie sources et ressources, en bas de page de cette fiche pédagogique.en bas de page de cette fiche pédagogique.)
Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun + (Cette activité met les participants dans l … Cette activité met les participants dans la situation d'entrepreneurs chargés de faire vivre leurs entreprises en exploitant une ressource renouvelable : le poisson, au sein d'un vivier. Combien de poissons pêcher à chaque tour afin que la ressource ne s'épuise pas, tout en ayant de quoi vivre et en tenant compte des autres formes d'exploitation de cette ressource ? Quelles stratégies adopter individuellement et collectivement pour continuer à vivre de la pêche sans épuiser la ressource ? On aborde ainsi la notion de bien commun et on découvre quelques méthodes permettant de limiter la surexploitation de cette ressource afin de maintenir son renouvellement.urce afin de maintenir son renouvellement.)
Les fibres textiles + (Cette activité permet aux participants de comparer les différentes fibres existantes et composantes de leur vêtements.)
Rubans de led ludiques + (Cette activité permet de comprendre l'utilisation des rubans à led avec arduino.)
Défi Allumer une ampoule + (Cette activité permet de recueillir les conceptions et connaissances initiales des élèves, d'aborder la notion de circuit et d'acquérir du vocabulaire propre à l'électricité par l'expérimentation Notion de circuit fermé.)
Défi papillotes + (Cette activité permet de réaliser des défis et de résoudre des énigmes tout en mangeant des friandises !)
Dessine-moi un sapin + (Cette activité permet de voir comment on mobilise nos perceptions, notre cerveau, pour dessiner un objet que l'on connaît afin qu'il soit reconnu par d'autres.)
Maquette Terre-Lune-Soleil + (Cette activité va permettre de comprendre comment sont positionnés la Terre, la Lune et le Soleil dans l’espace et de voir comment ces astres bougent les uns par rapport aux autres.)
Déjouons l'éco-anxiété + (Cette activité vise à pouvoir placer des mots sur ses ressentis face au changement climatique et à utiliser ses émotions comme moteur d’action. Cette activité est prévue pour 12 à 40 personnes.)
Identifier la biodiversité marine + (Cette animation consiste en la découverte de certaines espèces endémiques de la méditerranée, où le public devra nommer ces espèces puis venir les placer dans leurs habitats.)
Apprends à construire ton filet de pêche ! + (Cette animation est coupée en deux atelier … Cette animation est coupée en deux ateliers : un premier atelier où nous apprenons au public à construire la première ligne de filet et un deuxième atelier avec un filet en co-construction où ils peuvent apprendre à faire les lignes suivantes avec une technique différente. On peut leur faire utiliser le protocole imagé et/ou leur expliquer en réalisant le filet avec eux, suivant le public.sant le filet avec eux, suivant le public.)
Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine + (Cette animation propose la création d'une chaîne alimentaire composée d'espèces marines, venant illustrer la prédation, une interaction du vivant !)
Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine + (Cette animation se présente en deux étapes : un mémory sur les pressions qui reposent sur le vivant en mer; la rédaction de cartes d'identités d'espèces de méditerranée.)
Item:NodeMCU ESP12E Amica + (Cette carte fonctionne comme un serveur web, capable de se connecter à un réseau wifi. Elle dispose de broches et se programme de différente manières, en particulier via le logiciel Arduino.)
Poivre fuyard + (Cette expérience amusante met en évidence la tension superficielle de l'eau.)
Poivre dans l'eau + (Cette expérience amusante met en évidence la tension superficielle de l'eau.)
Pourquoi le ciel est-il bleu + (Cette expérience met en avant le phénomène de diffusion de la lumière blanche, cela explique le changement de couleurs du ciel.)
Filtration de l'eau + (Cette expérience permet d'observer simplement le principe de filtration de l'eau par différents matériaux et de faire le lien avec la filtration naturelle de l'eau par le sols et les zones humides.)
Les petits pois de Mendel + (Cette expérience permet de comprendre de façon simplifiée les trois lois de l'hérédité biologique dites "Lois de Mendel")
Bon état écologique + (Cette expérience permet de faire la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau.)
Effet Splash +
Créer du vent + (Cette expérience va permettre à l'enfant de prendre conscience des différences de température et de la création du phénomène naturel que ces différences vont engendrer.)
Porte automatique avec élastique + (Cette porte s'ouvre à l'aide d'un élastiqu … Cette porte s'ouvre à l'aide d'un élastique. Lorsque l'on ouvre la porte, celle ci se déplace sur son support puis se referme lentement en revenant à sa position intiale. L'élastique permet de ralentir la fermeture de la porte lorsque elle revient à sa position. porte lorsque elle revient à sa position.)
Item:Roullette fixe + (Cette roullette permet à la porte automatique de se déplacer sur le support.)
Sphère radiocommandée + (Cette sphère mobile est le prolongement motorisé et radio-commandé du rouleau magique (https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Rouleau_magique).)
Item:Transitor + (Comme interrupteur dans les circuits logiq … Comme interrupteur dans les circuits logiques ; Comme amplificateur de signal ; Pour stabiliser une tension, moduler un signal ainsi que de nombreuses autres utilisations. Un transistor est un dispositif semi-conducteur à trois électrodes actives, qui permet de contrôler un courant (ou une tension) sur une des électrodes de sorties (le collecteur pour le transistor bipolaire et le drain sur un transistor à effet de champ) grâce à une électrode d'entrée (la base sur un transistor bipolaire et la grille pour un transistor à effet de champ). Le terme transistor provient de l’anglais transfer resistor (résistance de transfert). Il a été sélectionné par un comité directeur de vingt-six personnes des Bell Labs le 28 mai 1948 (mémo 48-130-10), parmi les différents noms proposés suivants : semiconductor triode, surface states triode, crystal triode, solid triode, iotatron, transistor. Pour des raisons commerciales, il fallait un nom court, sans équivoque avec la technologie des tubes électroniques. Transistor fut retenu. Par métonymie, le terme transistor désigne aussi les récepteurs radio équipés de transistors (originellement appelés poste à transistors). Source sous licence CC-By-Sa : Wikipédia. Source sous licence CC-By-Sa : Wikipédia)
Concurrents ou associés dans le sol + (Comme les humains, tous les organismes viv … Comme les humains, tous les organismes vivants du sol, des plus petits aux plus grands, ont besoin de se nourrir pour disposer de l'énergie et la matière nécessaires à leur survie, leur croissance et reproduction. Chaque espèce se nourrit de certaines espèces et sert de nourriture pour d'autres. Mais les liens entre les espèces du sol ne se réduisent pas aux seuls liens alimentaires. Ils sont de différentes natures, et plus ou moins vitaux. Quelles relations alimentaires existe-il entre différentes espèces du sol ? Quels sont les autres liens que les espèces peuvent avoir entre elles ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles disparaissent ?si certaines d'entre elles disparaissent ?)
Ballon dans une bouteille + (Comment faire entrer un ballon gonflé d'eau dans une bouteille sans le moindre effort ? Réponse avec cette expérience !)
Boussole + (Comment fonctionne cet instrument d’orientation qui indique le Nord ? Pourquoi une boussole indique-t-elle toujours cette position ?)
Effet de serre + (Comment illustrer l’effet de serre ? Quel est l'impact des activités humaine sur l'effet de serre ?)
Les plantes au secours des berges + (Comment les plantes qui poussent au bord des cours d'eau protègent-elles les berges contre l’érosion ?)
Téléphone sans électricité + (Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour fonctionner.)
Le cycle du carbone + (Comprendre le lien le carbone, la mobilité et l'effet de serre.)
Robot électro-mecanique + (Dans cette activité on construit d'abord u … Dans cette activité on construit d'abord une plateforme filoguidée, puis un petit robot autonome. Suivant la configuration, le petit robot évite les obstacles ou tient sur une table sans tomber. Aucun circuit électronique n'est utilisé, seulement des composants électro-mécaniques.ulement des composants électro-mécaniques.)
Retrait-Gonflement Argile + (Dans cette activité, nous allons partir à … Dans cette activité, nous allons partir à la découverte des sols argileux, ces sols qui bougent au rythme de l’eau ! Nous verrons comment ils gonflent lorsqu’ils sont humides, se rétractent quand ils sèchent, et surtout comment ces transformations peuvent influencer la stabilité des constructions bâties dessus.stabilité des constructions bâties dessus.)
Moteur électrique à balais + (Dans cette activité, on va fabriquer un petit moteur électrique bien classique, avec balais et collecteur. C'est sans danger car il est alimenté par une pile de 4,5 V.)
La pièce suspendue + (Dans cette expérience simple et amusante, … Dans cette expérience simple et amusante, une pièce de monnaie est placée sur un morceau de Dans cette expérience simple et amusante, une pièce de monnaie est placée sur un morceau de papier mouillé collé à une vitre. Étonnamment, la pièce reste fixée à la vitre, comme si elle défiait la gravité, sans aucun adhésif ni support visible. Ce phénomène intrigue par sa simplicité et son effet "magique", parfait pour captiver les enfants tout en introduisant des concepts scientifiques fondamentaux. mouillé collé à une vitre. Étonnamment, la pièce reste fixée à la vitre, comme si elle défiait la gravité, sans aucun adhésif ni support visible. Ce phénomène intrigue par sa simplicité et son effet "magique", parfait pour captiver les enfants tout en introduisant des concepts scientifiques fondamentaux.t des concepts scientifiques fondamentaux.)
Les pollutions invisibles + (Dans cette expérience, nous allons tester une eau d’aspect ordinaire à l’aide de produits du quotidien et réaliser des réactions chimiques pour mieux comprendre les phénomènes de pollutions invisibles dans nos cours d'eau.)
Trampoline à pépins + (Dans cette expérience, nous allons découvrir comment créer un trampoline à pépins de pommes, à l’aide d’un verre d’eau, de bicarbonate de sodium et de jus de citron. Que va-t'il se passer selon vous ?)
L'oeuf qui tient debout + (Dans cette expérience, nous allons découvrir comment faire tenir un œuf débout, à l’aide d’un œuf, d'une surface plate et du sel. Que va-t'il se passer selon vous ?)
Disque de Newton + (De quoi est composée la lumière ? C'est ce qu'on peut comprendre en fabriquant et en faisant tourner cette toupie composée de faisceaux de couleurs...)
Réaction + (Durant cette expérimentation nous réaliseront un petit jeu basé sur le temps de réaction de l'utilisateur.)
Fabriquer de la slime + (Découvrons à travers cette page comment fabriquer de la slime en utilisant les pouvoirs de la chimie.)
Volcans par milliers + (En Auvergne, on trouve des volcans en forme de cônes (avec cratère), et de dômes (sans cratère). D'où vient cette différence ?)
Habitat bioclimatique + (En architecture, il existe des façons d'utiliser l'énergie naturelle du soleil pour se chauffer ou s'éclairer toute l'année. On appelle ce type d'habitat "passif", l'habitat bioclimatique.)
Item:Lotus + (En botanique, le lotus, dont le nom dérive … En botanique, le lotus, dont le nom dérive du grec lotos par le latin lotus, est un nom vernaculaire ambigu qui désigne en français diverses plantes, arbres, arbustes ou herbes, terrestres ou aquatiques, qui portaient déjà ce nom dans l'Antiquité. Parmi toutes ces plantes, celle qui correspond au lotus du langage courant est le Lotus sacré (Nelumbo nucifera Gaertn.), une herbacée rhizomateuse aquatique de la famille des Nélumbonacées. L'effet lotus se réfère à la superhydrophobie des feuilles des deux espèces du genre Nelumbo.euilles des deux espèces du genre Nelumbo.)
Item:Diapason + (En musique, le diapason est un outil produ … En musique, le diapason est un outil produisant un son dont la hauteur est fixe dans le but d'obtenir une note de référence, typiquement un la. Cette référence permet aux musiciens d'accorder leurs instruments de musique. Par extension, le diapason désigne la note de référence elle même. La note de référence standard est le la 440 fixant la3 à 440 Hertz.dard est le la 440 fixant la3 à 440 Hertz.)
Equilibre d'une règle et d'un marteau + (Expérience d'équilibre pour visualiser les forces en jeux.)
Une brochette de ballon + (Expérience sur la tension de la matière, très simple à réaliser !)
Le canon à ondes + (Fabrication d'un canon à ondes pour illustrer le déplacement du son à travers le système auditif.)
Fabrication d'une maquette de bassin de versant + (Fabrication d'une maquette de bassin versant en polystyrène extrudé. Cette fiche propose aussi quelques idées pour animer avec la maquette.)
Quiz empreinte carbone et mobilité + (Faire prendre conscience des pôles d’émissions de Gaz à effet de serre aux jeunes, plus particulièrement sur l’axe des transports. Permettre le débat sur la réduction de l'empreinte carbone)
Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur + (Grâce au chou rouge, nous allons pouvoir illustrer l'effet de la surcharge de CO2 dans la mer et les océans. Nous verrons également ce qu'est un bioindicateur.)
Pomme de pin: ouverture et fermeture + (Grâce à cette expérience découvrez comment fonctionnent les pommes de pin !)
Fabriquer des cristaux + (Grâce à cette expérience découvrez comment se forment les cristaux!)
Poisson volant + (Grâce à cette expérience, fabriquez un super poisson volant)
Electrolyse de l'eau + (Il existe des alternatives à l'utilisation des énergies fossiles qui émettent une quantité importante de gaz à effet de serre, responsable de l'accélération du réchauffement climatique.)
Expansion de l'univers + (Illustrer l'expansion de l'univers)
Experience de la bouteille bleue + (Jouez avec les couleurs avec cette expérience ludique, technique et un peu dangereuse qui vous permet de comprendre un phénomène scientifique l oxydoreduction)
L'effet Barnum + (L'effet Barnum est un biais cognitif qui c … L'effet Barnum est un biais cognitif qui consiste à se reconnaître dans un descriptif plutôt vague de la personnalité. Fréquemment utilisé dans différents domaines, Bertram Forer l'a mis en évidence en 1948 au travers d'un test de personnalité, que l'on peut tout à fait reproduire. Voici une variante.out à fait reproduire. Voici une variante.)
Géode maison + (L'expérience de création de géodes de cris … L'expérience de création de géodes de cristaux avec de la poudre d'alun permet d'observer le processus de cristallisation. Elle illustre des concepts scientifiques tels que la solubilité, l'évaporation et la formation de structures cristallines. En plus d'être éducative, cette expérience est aussi amusante et visuellement intéressante, car elle permet de créer de belles formations cristallines à la maison.elles formations cristallines à la maison.)
Tornade bocal + (L'expérience du tourbillon consiste à remp … L'expérience du tourbillon consiste à remplir un bocal d'eau, y ajouter quelques gouttes de savon, puis à remuer l'eau pour créer un mouvement circulaire. Cela forme un vortex visible, où l'eau tourbillonne vers le bas en raison des forces centrifuges et de gravité. C'est une belle démonstration des principes de la dynamique des fluides.des principes de la dynamique des fluides.)
Item:Oignon + (L'oignon ou ognon (Allium cepa), prononcé … L'oignon ou ognon (Allium cepa), prononcé /ɔ.ɲɔ̃/, est une espèce de plantes herbacées bisannuelles de la famille des Amaryllidaceae, largement et depuis longtemps cultivée comme plante potagère pour ses bulbes de saveur et d'odeur fortes ou pour ses feuilles. Le terme désigne aussi le bulbe de cette plante récolté comme légume. Par extension, il désigne parfois familièrement en jardinage les bulbes d'autres plantes, généralement non comestibles (par exemple : oignon de tulipe).estibles (par exemple : oignon de tulipe).)
Electroaimant + (L'électroaimant ou comment transformer l'énergie électrique en énergie magnétique.)
Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux + (La biodiversité, c’est tout ce qui fait le … La biodiversité, c’est tout ce qui fait le vivant sur notre planète : un véritable tissu de vie, riche et complexe. Elle se compose de trois grands types de diversité : la diversité des espèces, la diversité des milieux de vie (ou écosystèmes) et la diversité entre les individus d’une même espèce. Ces trois niveaux sont étroitement liés : ils interagissent en permanence. Au travers de cette activité, regardons de plus près ce que signifie la diversité des espèces et des milieux, et essayons de mieux comprendre ce que cela veut dire.de mieux comprendre ce que cela veut dire.)
EM LIGHT + (La fabrication de l'objet s'inscrit dans une volonté de dévoiler le fonctionnement afin de faciliter la compréhension et la maintenabilité de l'appareil. En effet, tous les composants sont visibles, toutes les soudures et câbles également.)
Item:Interface nappe + (La norme Serial ATA ou SATA (Serial Advanc … La norme Serial ATA ou SATA (Serial Advanced Technology Attachment), permet de connecter à une carte mère tout périphérique compatible avec cette norme (disque dur, lecteur de DVD, etc.). Elle spécifie notamment un format de transfert de données ainsi qu'un format de câble.rt de données ainsi qu'un format de câble.)
Item:La potasse + (La potasse est un minerai, mélange de carb … La potasse est un minerai, mélange de carbonate et de chlorure de potassium, utilisé comme engrais. Dans le langage courant on emploie souvent, à tort, le terme potasse comme abréviation de potassium, ainsi que sulfate de potasse à la place de sulfate de potassium. De même, on utilise parfois le terme potasse comme abréviation de potasse caustique, l'hydroxyde de potassium. Le mot potasse provient du néerlandais « potas » littéralement « cendre de pot ». En effet, on l'obtenait autrefois par macération de cendres végétales dans de l'eau. La solution alcaline qui en résultait était utilisée comme lessive. La potasse a été exploité intensivement en Alsace, dans les environs de Mulhouse, de 1904 à la fin du Modèle:XXe siècle. On utilise la potasse pour fabriquer des savons mous. Actuellement c'est la Saskatchewan qui est l'exportateur majeur au monde de potasset l'exportateur majeur au monde de potasse)
Item:Vaisselle + (La vaisselle est l'ensemble des objets uti … La vaisselle est l'ensemble des objets utilisés pour manger, stocker et présenter les aliments. Ces objets sont les assiettes, les couverts, les verres, les bols, les tasses, les casseroles, les poêles, les boîtes pour conserver les aliments, divers récipients, etc... (pour plus de détails, voir section « Ustensiles ». Ils sont fabriqués dans diverses matières (terre cuite, porcelaine, faïence, métal, bois, verre, etc.). La vaisselle désigne aussi l'action de nettoyer ces objets (on dit « faire la vaisselle »). Le mot argotique plonge désigne cette même tâche ménagère. La nef de table en forme de vaisseau serait à l'origine du mot vaisselle1.seau serait à l'origine du mot vaisselle1.)
Fabriquer un moteur électrique en 3 minutes + (La vidéo montre comment réaliser un moteur électrique en 3 minutes avec: un aimant, une pile, un couvercle métallique et un fil électrique rigide. C'est une expérience facile qui peut s'insérer dans un ensemble concernant les aimants et l'électricité.)
Indispensable pour animer un atelier sur Energie et Climat + (Le but de ce tuto est de présenter un ouvrage indispensable pour acquérir des connaissances afin d'animer un atelier sur l'énergie et le climat auprès de jeunes enfants et adolescents.)
Qu'est-ce que les Biocides + (Le but de cette activité est d'apprendre à reconnaitre les différentes familles de biocides et d'en découvrir quelques exemples.)
Procès des espèces + (Le but de cette activité est de favoriser l'argumentation auprès des participants, sur des sujets de biodiversité. Les enfants (à partir d'une dizaine d'années) comme les adultes peuvent participer.)
Attention à la glace + (Le but de cette expérience est d'observer comment les icebergs flottent.)
Vitesse des planètes + (Le but de cette expérience est de montrer qu'une planète ne tourne pas à la même vitesse suivant sa distance par rapport au soleil.)
Cyanotype : La photo qui fait bronzette + (Le cyanotype est un procédé photographique … Le cyanotype est un procédé photographique monochrome négatif ancien, par le biais duquel on obtient un tirage photographique bleu de Prusse, bleu cyan. Cette technique a été mise au point en 1842 par le scientifique et astronome anglais John Frederick William Herschel.e anglais John Frederick William Herschel.)
Le Labyrinthe Bocager + (Le labyrinthe bocager est un jeu de platea … Le labyrinthe bocager est un jeu de plateau sur le bocage, l'aménagement des haies et leur influence sur les animaux sauvages. Ce jeu reprend des éléments de la mécanique de Labyrinthe (Ravensburger) de façon à illustrer le principe des corridors biologiques.rer le principe des corridors biologiques.)
Radio Onde + (Le projet "Rendre visible l'invisible" est … Le projet "Rendre visible l'invisible" est une sorte de radio qui capte les ondes électromagnétiques de son environnement et les traduit en sons audibles. Elle utilise les données open data. L'intensité des sons varie selon la puissance des ondes, offrant une expérience sensorielle unique qui révèle la présence invisible des ondes autour de nous.ésence invisible des ondes autour de nous.)
Item:Câble USB - micro-USB + (Le terme anglais Universal Serial Bus ou U … Le terme anglais Universal Serial Bus ou USB (en français bus universel en série) est une norme relative à un bus informatique en série qui sert à connecter des périphériques informatiques à un ordinateur ou à tout type d'appareil prévu à cet effet (tablette, smartphone, etc.). à cet effet (tablette, smartphone, etc.).)
Autopsie d'une poubelle + (Le tri sélectif est le geste écologique le plus simple et le plus rependu. Cependant, pour pouvoir le faire , il est important de savoir comment s'y prendre. Cette activité propose donc de réaliser l'autopsie d'une poubelle pour y voir plus claire.)
Déplacements de l'air + (Le vent étant de l'air qui se déplace, par cette expérience je vais essayer de montrer l'origine de ses déplacements.)
Item:Vin + (Le vin est une boisson alcoolisée obtenue … Le vin est une boisson alcoolisée obtenue par la fermentation du raisin, fruit de la vigne viticole. La transformation du raisin en vin est appelée la vinification. L'étude du vin est l'œnologie. La grande variété de vins existant au monde s'explique par les différences de terroirs, de cépages, de modes de vinification ou de types d'élevage. Ainsi ils peuvent donner des vins rouges, rosés ou blancs, mais aussi des vins avec un taux de sucre résiduel variant (secs ou doux), ou une effervescence variante (tranquilles ou effervescents). La viticulture a colonisé une vaste partie du monde et de très nombreux pays sont producteurs de vin. Selon sa définition légale en Europe1, le vin est le produit obtenu exclusivement par la fermentation alcoolique, totale ou partielle, de raisins frais, foulés ou non, ou de moûts de raisins, les boissons alcoolisées aromatisées à base de raisins ne pouvant pas comporter cette appellationN 1. Son titre alcoolique ne peut être inférieur à 8,5 % en volumee ne peut être inférieur à 8,5 % en volume)
Item:Annexes + (Les annexes de l'expérience se trouvent dans l'onglet "Fichier" situé à côté de l'onglet " Matériel et outils")
Indices biologiques de qualité de l'eau + (Les indices biotiques servent à mesurer la qualité des eaux de rivières à partir de la présence/absence de la faune locale. Cette animation permet de comprendre la façon dont ils fonctionnent.)
Tous semblables mais tous differents ! + (Les individus qui appartiennent à la même espèce se ressemblent. Mais chaque individu possède une combinaison unique de caractères. Cette activité aborde la dimension intra-spécifique de la biodiversité.)
Item:Moteur électrique + (Les moteurs électriques sont des machines … Les moteurs électriques sont des machines dites à courant continue. En fonctionnement moteur, l'énergie électrique est transformée en énergie mécanique. En fonctionnement générateur, l'énergie mécanique est transformée en énergie électrique (elle peut se comporter comme un frein). Dans ce cas elle est aussi appelée dynamo.Dans ce cas elle est aussi appelée dynamo.)
Fabrique ta publicité + (Les publicités font partie de notre quotid … Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues" et se trouve à la suite de l'activité "reconnais les stratégies marketing"ivité "reconnais les stratégies marketing")
Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités - Idées reçues + (Les publicités font partie de notre quotid … Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues".pédagogique "alimentation - idées reçues".)
Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités + (Les publicités font partie de notre quotid … Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues".pédagogique "alimentation - idées reçues".)
Afficheur 7 segments piloté par Arduino + (L’expérience consiste à allumer l'afficheur 7 segments. Nous allons afficher les chiffres de 0 à 9 un par un par l'intermédiaire de la carte Arduino Uno.)
Parachute + (L’expérience nous montre l'impact qu'a l'air sur le parachute ralentissant la chute d'un objet ou d'une personne.)