Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Step Content » avec la valeur « Découper avec les ciseaux des petits morceaux de papier. ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 101 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

  • Photolangage - Pour vous, c'est quoi l'agriculture  + (Imprime les photos et découpent les. Puis, répartis les sur une table. <br/>)
  • Téléphone sans électricité  + (- Une ficelle ou du fil assez solide (lain- Une ficelle ou du fil assez solide (laine, fil à rôti, fil de coton, etc) d'au moins 2m. Elle doit être assez longue pour que si deux personnes se mettent chacune à un bout, elles ne puissent pas comprendre leurs chuchotements. - Deux pots de yaourt en plastique (ou de compote, crème dessert, etc) vides et propres - Une paire de ciseaux pour couper la ficelles - Un compas pour faire un trou dans les pots de yaourt - Un pic à brochette afin d'agrandir le trou pour que la ficelle y passe plus facilement - Du scotch pour la fixation de la ficelle dans les pots Pour aller plus loin Peinture Feuilles Feutres Différents types de ficelles (fil de fer, scoubidou, ficelle en coton/laine, etc)
    bidou, ficelle en coton/laine, etc) <br/>)
  • Unlock ton climat !  + (Tu peux décorer la table avec une nappe suTu peux décorer la table avec une nappe sur le thème de la mer, te déguiser en détective ou journaliste, tout élément de décoration en plus donnera envie de venir te voir. • Pose sur la table le paquet de cartes, les filtres, les visuels annexes, l’ardoise et le feutre. • Pose aussi une coupelle avec des petits bouts de craies dedans et plus loin un pot en verre avec du vinaigre dedans et des pipettes. • Pose les règles sur la table, pour permettre aux participants de les lire si besoin. L’idée est de répartir tout sur la table pour que les participants soient obligés de réfléchir et de "fouiller".ent obligés de réfléchir et de "fouiller".)
  • Jeu du loup mimétique  + (Sur des petits morceaux de papier, écrire des instructions telles que "lève les bras en l'air", "saute sur place" ou "tourne sur toi-même". Seul l'organisateur du jeu sait ce qu'il y a sur les petits coupons.)
  • Son en 3D  + (•     1 micro avec enregistreur de qualité correcte (attention : ne pas prendre un micro binaural) •     1 émetteur de son (haut-parleur, ordinateur...) •     4 volontaires)
  • Fabrique ta publicité  + (Demander aux participant·e·s de former des groupes / les former pour elles/eux en fonction de la dynamique et leur âge.)
  • Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités  + (L’animateur·ice distribue les neuf petites cartes des neuf stratégies différentes à chaque participant·e. Si plus de 9 personnes, demander de faire des binômes/trinômes en fonction du nombre de participant·e·s.)
  • Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités - Idées reçues  + (L’animateur·ice distribue les neuf petites cartes des neuf stratégies différentes à chaque participant·e. Si plus de 9 personnes, demander de faire des binômes/trinômes en fonction du nombre de participant·e·s.)
  • Objet-langage du changement climatique  + (Réaliser au préalable une collection d’objRéaliser au préalable une collection d’objets (au moins 5 de plus que le nombre de participant·es) pouvant évoquer le changement climatique : - Sur les causes, comme des jouets de petites voitures, d’avions, des éléments d’électronique, une boîte d’allumettes… - Sur les conséquences, comme un thermomètre, un verre doseur… - Sur les solutions, comme un objet de pharmacie, un réveil, un emballage alimentaire bio... - Sur des concepts, des sentiments que pourraient ressentir les participant·es, comme un casque anti-bruit, une fusée, un jeu casse-tête, une documentation scientifique… - Divers objets du quotidien.entifique… - Divers objets du quotidien.)
  • La gravitation visualisee  + (Matériel : * Un draps (ou toile souple) * Des balles de poids différents (boule de pétanque, balle de tennis, balle de ping-pong, billes...))
  • Créer un Live avec PeerTube  + (Connectez vous au serveur Peertube des Petits débrouillards à cette adresse : https://medias.debrouillonet.org Entrez votre login debrouillonet ainsi que votre mot de passe)
  • Le DebrouilloKit - Multipliez les expériences !  + (L'ensemble des informations utiles à la faL'ensemble des informations utiles à la fabrication de ce kit, se trouve dans un dossier compressé '''Debrouillokit-V01.zip''', disponible dans le lien indiqué dans la rubrique "fichiers" ci-avant. Bon, allez, je le remets également ici : [https://cloud.debrouillonet.org/s/Sk7K3rCMaqPNYdH DebrouilloKit-V01.zip]. Ce fichier compressé contient les répertoires suivants :
    Dossier Utilisation
    A - Circuit Imprimé (projet Kicad) Fichiers Kicad de définition du circuit imprimé. Le fichier '''DK_PCB.zip''' évoqué à l'étape 2 se trouve dans le répertoire JLCPCB.
    B - Découpe Laser (boites) Fichiers au format svg, pour la découpe laser des boitiers, à utiliser à l'étape 3.
    C - Impression 3D (boutons) Fichiers Blender et STL pour l'impression en 3D des boutons et de la molette du potentiomètre, à utiliser à l'étape 4.
    D - Applications (code Arduino) Contient le répertoire '''DebrouilloBox''', qui lui-même contient 8 modules de programmation Arduino. Voir étape 8 pour plus de détails.
    E - Fiches Applicatives Fiches à imprimer (et éventuellement modifier) pour les poser sur les boitiers du kit, en fonction de l'application que l'on souhaite utiliser. Voir à l'étape 7 comment imprimer et découper proprement ces fiches applicatives.

    t;Fiches à imprimer (et éventuellement modifier) pour les poser sur les boitiers du kit, en fonction de l'application que l'on souhaite utiliser. Voir à l'étape 7 comment imprimer et découper proprement ces fiches applicatives. </td></tr></table> <br/>)
  • Canon à air comprimé  + (Matériaux: (Pratiquement tous nos matériaMatériaux: (Pratiquement tous nos matériaux proviennent de récupération) -Plaques de bois -Extincteur ou autre (compartiment pour air compressé) -vis -clous -boulons -tuyauterie -vanne de tuyauterie -roulement à billes (roue vélo) -petites roues (achetées) -peinture outils (en plus de ceux mentionnés plus haut): -scie à métaux, circulaire et sauteuse -poste de soudure -résine -ponceuse -joint en ruban
    sine -ponceuse -joint en ruban <br/>)
  • Moire POCL  + (Connexion de l'esp 32, des câbles Dupont, des servomoteurs.)
  • Tache aveugle  + (Pour cette expérience il te faudra : * unPour cette expérience il te faudra : * une feuille de papier A4 ou équivalent, du brouillon fera parfaitement l'affaire ; * deux feutres de couleurs différentes (dans l'exemple qui suit j'ai utilisé le rouge et le vert, mais tu peux choisir d'autres couleurs)., mais tu peux choisir d'autres couleurs).)
  • Poisson volant  + (Munissez vous du matériel listé plus haut.)
  • Terre Salée  + (L’un avec de la terre, du sel et de l’eau L'autre avec seulement de l’eau et du sel. <br/>)
  • Tinkercad pour Arduino  + (Allez sur https://www.tinkercad.com/ puis Allez sur https://www.tinkercad.com/ puis connectez-vous avec l’une des méthodes proposées. Ensuite, cherchez « Circuits » dans le menu à gauche, puis cliquez sur « créer un circuit ». Une page vierge s’ouvre alors, et à droite vous avez un menu proposant une grande quantité de composants.oposant une grande quantité de composants.)
  • Kinetic Wooden Door by KINETRIX  + (Discussion en groupe du projet de la porteDiscussion en groupe du projet de la porte kinetique. Bilan des achats nécessaires et de la répartition des tâches. Nous avons dressé le cahier des charges, ainsi que les diagrammes Bête à Corne et Pieuvre. Pour la répartition des tâches: * Solal et Thomas ont suivi un atelier impression 3D * Matthieu à suivi un atelier de formation à la sécurité et aux outils * Alizée, Clémence et Maxime se sont occupés du WikiDébrouillard et d'archiver le projetu WikiDébrouillard et d'archiver le projet)
  • L'empreinte ecologique des aliments  + (Avant l'atelier : Imprimer et plastifierAvant l'atelier : Imprimer et plastifier les fiches "empreinte écologique" et "aide au calcul" (autant de fiches que d'aliments) Imprimer et plastifier des images d'aliments bruts. Vous pouvez utiliser les images proposées dans l'onglet fichiers ou en choisir d'autre.s l'onglet fichiers ou en choisir d'autre.)
  • Ballon dans une bouteille  + (Il te faut : Un ballon De l'eau Une bouteille en verre (une grande bouteille !) Du papier Des allumettes (Attention la manipulation des allumettes peut être dangeureuse, demande à un adulte de t'aider et place toi dans un environnement sécurisé).)
  • Libre comme l'air comprimé  + (ci-dessus)
  • L'isolation d'une construction  + (<div class="icon-instructions pin-icon"> <div class="icon-instructions-icon"><i class="fa fa-thumb-tack"></i></div> <div class="icon-instructions-text">voir fiche "défi ingénieur" dans l'onglet "fichiers"</div> </div>)
  • Fiche d'utilisation de la maquette du bassin versant  + (- Inviter les publics à placer ou orienter- Inviter les publics à placer ou orienter certains modules amovibles (cultures, talus, parking, constructions, etc.) sur la maquette comme ils le souhaitent. - Dans un premier temps, verser un peu d'eau au niveau de la source du cours d'eau et observer l'écoulement. - Dans un deuxième temps, arroser la maquette à l'aide d'une bouteille au bouchon percé pour simuler un épisode de pluie intense. pour simuler un épisode de pluie intense.)
  • Quelle énergie en 2050  + (Dans un premier temps il faut imprimer et Dans un premier temps il faut imprimer et découper les jetons "besoins énergétiques". Il en faut une trentaine par groupe. Les deux documents sont disponibles sur cette page en version modifiable (ODG) et en PDF : *https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c7/Quelle_nergie_en_2050_Besoins-NRJ.pdf *https://www.wikidebrouillard.org/images/8/8a/Quelle_nergie_en_2050_Besoins-NRJ..odg Sources du logo : https://www.freepng.fr/png-53kqxj/
    https://www.freepng.fr/png-53kqxj/ <br/>)
  • Fabrication d'une ruche en papier  + (Distribuer cette feuille sur papier épais à chaque enfant afin qu'il colorie l'abeille et y inscrive son nom.)
  • La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité  + (Description des tâches à réaliser : *TéléDescription des tâches à réaliser : *Télécharger les fichiers en cliquant sur le lien suivant : [https://www.wikidebrouillard.org/images/7/77/La_diversit_sp_cifique_l_assurance_de_la_fonctionnalit_Fiche_18_La_diversite_specifique_-_l_assurance_de_la_fonctionnalite-Cartes_diversite-fonctionnelle-corrigees.pdf Fichier en version PDF;] *Imprimer les cartes ; *Découper les différentes cartes ; *Faire deux lots : **Un lot A avec la richesse spécifique importante ; **Un lot B avec la richesse spécifique faible. lot B avec la richesse spécifique faible.)
  • Qui est-ce  + (Distribuer une carte (cf fichier page 1) àDistribuer une carte (cf fichier page 1) à chaque enfant. Leur demander de décrire l'organisme qu'il voit sans montrer l'image. (Mon animal dispose d'une queue, il est de couleur verte...) Suite à cette description, on peut tenter de faire des recoupements. Est-ce que deux cartes sont identiques ? Existe t-il des points communs entre ces cartes ?t-il des points communs entre ces cartes ?)
  • La force de l'eau  + (Prendre 4 balles de ping pong, 2 lames de verre (pour microscope), un bol de terre, un bol de sable, un litre d'eau environ, et des photos de terre ou d'argile au microscope.)
  • Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun  + (-Fabrication de petits poissons en papier -Fabrication de petits poissons en papier (comme sur les photos ci-contre) : 4 poissons par pêcheur sont à placer au centre de la table et seront retirés par le meneur de jeu sans que les autres joueurs ne puissent le voir pour garder leurs anonymat. -Bandeaux noirs, -Annexe 1 : Consignes du jeu pour les participants à photocopier, -Annexe 2 : Fiches d'évaluation du jeu du vivier à photocopier (pour les participants), -Annexe 3 : Fiche de déroulement du jeu du vivier (pour le meneur de jeu)t du jeu du vivier (pour le meneur de jeu))
  • Construis ta ville  + ( * Pour aborder le sujet, vous aurez besoi * Pour aborder le sujet, vous aurez besoin de petits morceaux de papier (au moins 3 par enfant). Pour réaliser, leurs maquettes les enfants auront besoin de matériel. Vous pouvez le collecter et le préparer avec eux en amont de l'activité. * Pour le bâti : bâtiments en cubes en bois ou bouchons (pour 12 enfants, en prévoir 80), petits toits en carton, champs avec des petits carré vert ou jaune, éléments de récup (boites de conserve, en carton pots de en plastique…) pour faire usines, centres commerciaux, piscine municipale, terrain sport, … * Pour les espaces publics/privé : arbres en papier, barrières en pics à brochette ou bouts de grillage, morceaux de feuilles colorées, morceau de carton bleu pour les rivières, les lacs * Pour les réseaux : bandes de carton de différentes couleur, fils électriques, pailles * Pour la phase "jeu de rôle" vous aurez besoin d'imprimer les badges "acteur.rice" besoin d'imprimer les badges "acteur.rice" )
  • Gonfler un ballon sans souffler  + (Prépare bien tout ton matériel, aligné devant toi ! - Vinaigre Blanc - Bicarbonate de soude/sodium - Ballon de baudruche - Cuillère ou autre moyen de dosage ( exemple : bouchon de bouteille) - Entonnoir - Bouteille en verre)
  • Super Copt'AIR  + ( * Percer un trou au centre, du bouchon et * Percer un trou au centre, du bouchon et du dessous de la bouteille. * Découper la valve de la chambre à air en gardant une collerette qui sera utile. * Placer la valve dans le bouchon en faisant dépasser la tétine à l'extérieur. * Mettre de la patafix pour que le bouchon soit hermétique. => La valve sera l'entrée d'air. * Découper un un criterium (Fig 1). rée d'air. * Découper un un criterium (Fig 1). )
  • Réparation électronique  + (Accueillir les personnes, et éventuellemenAccueillir les personnes, et éventuellement proposer une boisson . Présenter le lieu, l'asso et l'activité. Prérequis : avoir lu (jusqu'à avoir bien compris) le PDF sur les "bases de l'électricité" (onglet Fichiers en haut de l'article). Cette vidéo peut aider à assimiler le parallèle avec l'eau. https://www.youtube.com/watch?v=6ZLUJY7WROA Les autres fichiers joints sont utiles, jetez-y un œil ou 2 ! joints sont utiles, jetez-y un œil ou 2 !)
  • Sel qui danse  + (Du sel Un pot en verre ou un récipient enDu sel Un pot en verre ou un récipient en verre Du film étirable ou un ballon en caoutchouc peut remplacer le film étirable mais sera plus difficile à installer. Facultatif : Un élastique pour maintenir le film étirable. Pour aller plus loin : - Des récipients de différentes matières (fer, céramique, bois, fer, plastique, etc) pour tester la capacité de différents matériaux à entrer en résonance - Des objets qui produisent du son (percussion, enceinte, instruments, etc)
    ussion, enceinte, instruments, etc) <br/>)
  • Création d'une catapulte  + (Avant de trouver le design idéal pour notrAvant de trouver le design idéal pour notre catapulte. On est passé par plusieurs versions pas très concluante. Une version avec des roues, une version avec un moteur plus puissant... C'est à ce moment la que toute les idées sont bonnes à prendre et de sélectionner les meilleures. Cette première étape est primordiale pour que toute l'équipe sache dans quelle direction le projet va aller. Les croquis peuvent évidemment être différent du final suivant l'avancé du projet, des matériaux...
    l'avancé du projet, des matériaux...<br/>)
  • Défi papillotes  + (Déballer les papillotes, Enlever les papiers avec les blagues, Mettre les feuilles "Défis papillotes débrouillardises" et remballer les friandises. Dans les fichiers vous trouverez : - Les défis / énigmes - Les réponses aux défis / énigmes)
  • Les marques dans ta vie  + (Constitution des équipes.  Utiliser l’espace pour faire ces deux équipes. Si les groupes le souhaitent, ils peuvent donner un nom à leur équipe.)
  • Times up ' Les marques dans ta vie '  + (Demander au public de faire deux équipes, l’une face à l’autre. Utiliser l’espace pour faire ces deux équipes. Si les groupes le souhaitent, ils peuvent donner un nom à leur équipe.)
  • Exprimez votre créativité grâce au stop motion  + (Quelques information complémentaires sur lQuelques information complémentaires sur le matériel utilisé. '''Le matériel de prise d'images et de traitement de l'animation:''' - un ordinateur - objet pouvant prendre des images, un appareil photo, un téléphone, l'idéal étant une webcam puisqu'elle peut-être directement reliée à l'ordinateur - éventuellement un petit trépied ou un "gorilla pod" (comme sur la photo) pour surélever la caméra et éviter qu'elle ne bouge, à défaut un sac de haricot ou une boite peuvent très bien suffire ! '''Le matériel de création:''' libre et facultatif - pâte à modeler - fil de fer - feuilles de papier - sable - paillettes, yeux mobiles - feutres, crayons, peinture - objets divers, jouets - êtres vivants capables de rester statiques - etc.vers, jouets - êtres vivants capables de rester statiques - etc.)
  • Installer l'environnement Arduino sur votre système  + (Rendez-vous sur le site https://www.arduino.cc/ et téléchargez la version correspondante à votre système d'exploitation)
  • Le Rhombe  + (Pour construire un rhombe, il te faudra : Pour construire un rhombe, il te faudra : - 2 pinces à linge en bois - 1 bouchon de liège - 1 ballon de baudruche (ou un élastique large, c'est ce que j'ai utilisé pour faire celui de la photo) - du carton fin type carton d'emballage alimentaire - de la ficelle (au moins 1m) Prépare également tes outils : un cutter, des ciseaux et un pistocolle (c'est le moment de le brancher !)
    (c'est le moment de le brancher !) <br/>)
  • Mon avion suspendu à l'effet Venturi  + ( * Papier à dessin : Le papier ne doit pas être trop fin. un papier à dessin de 120g/m2 ou plus ou une fiche cartonnée de type Bristol fera parfaitement l'affaire * Règle plate de 30cm * Stylo * Scotch * Ciseaux * Paille )
  • Poocl  + (Découpe du papier pour les 2 parties centrDécoupe du papier pour les 2 parties centrales cylindriques : papier bleu (voir fichier ci-joint) Découpe laser du papier épais pour la boîte contenant le système mécanique Découpe du papier pour la structure externe : - Cadre blanc [30 cm par 30 ] - En son centre découpé un troue de [20 par 7 cm] - Pour le petit rectangle permettant de voir le ESP 32 découper un troue [ 5 cm par 8 cm ] (Voir image) Découpe du fond en papier miroir [30 cm par 30 cm ] ( voir image )
    [30 cm par 30 cm ] ( voir image ) <br/>)
  • Vitesse des planètes  + ( * une ficelle pas trop large * une gomme * une paire de ciseaux )
  • Grande Ourse : quelle illusion  + (Imprime le modèle du fichier Grande Ourse,Imprime le modèle du fichier Grande Ourse, sur une feuille A4 Prépare ensuite : *7 pics à brochette (ou paille) *Une feuille de papier *Un crayon et une règle pour noter les distances sur la feuille de papier (ou une imprimante) *Une règle pour mesurer la taille des pics à brochette *Un crayon pour noter la taille des pics à brochette *Une paire de ciseaux pour couper les pics à brochette et la feuille *Du carton (tu peux aussi utiliser un bloc de polystyrène ou une feuille en papier épais) *De la colle *7 perles (ou billes en papier, boule de pâte à modeler, boule de pâte à sel, etc)
    modeler, boule de pâte à sel, etc) <br/>)
  • Tuto Trébuchet  + (Si vous vous servez de bois de récupératioSi vous vous servez de bois de récupération, il faut commencer par démonter les planches des palettes et enlever les clous (voir photo 1). Ensuite poser parallèlement sur le sol à une distance de 30cm environ, 2 planches d'1m de long. Découper 3 planches pour qu'elles fassent chacune 35cm de long et les positionner perpendiculairement sur les 2 planches précédentes (voir photo 3). Vous pouvez ensuite coller les 3 planches sur les 2 précédentes. Laisser sécher la colle à bois pendant 2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.)
  • Fiche de fabrication d'une maquette de bassin versant transportable  + (Découper au cutter 8 pièces de polystyrène de 48 x 96 cm, que l'on nommera "pièces de type C".)
  • Tuto Trébuchet  + (Si vous vous servez de bois de récupératioSi vous vous servez de bois de récupération, il faut commencer par démonter les planches des palettes et enlever les clous (voir photo 1). Ensuite poser parallèlement sur le sol à une distance de 30cm environ, 2 planches d'1m de long. Découper 3 planches pour qu'elles fassent chacune 35cm de long et les positionner perpendiculairement sur les 2 planches précédentes (voir photo 3). Vous pouvez ensuite coller les 3 planches sur les 2 précédentes. Laisser sécher la colle à bois pendant 2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.)
  • Tuto trébuchet  + (Si vous vous servez de bois de récupératioSi vous vous servez de bois de récupération, il faut commencer par démonter les planches des palettes et enlever les clous (voir photo 1). Ensuite poser au sol à une distance de 30cm environ, 2 planches d'1m de long, les poser parallèlement (voir photo 3). Découper 3 planches pour qu'elles fassent chacune 35cm de long et les positionner perpendiculairement sur les 2 planches précédentes . Vous pouvez ensuite coller les 3 planches sur les 2 précédentes. Laisser sécher la colle pendant 2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.)
  • Fiche de fabrication d'une maquette de bassin versant transportable  + (Découper au cutter 8 pièces de polystyrène de 48 x 96 cm, que l'on nommera "pièces de type C".)
  • Mesure la hauteur d'un arbre  + (Tu vas pouvoir mesurer la hauteur d’un arbre avec un instrument qui s’appelle le dendromètre ! Nous allons le construire !)
  • Boîte à sons  + (Pour l'alimentation, vous pouvez faire fonPour l'alimentation, vous pouvez faire fonctionner la boite en 5V c'est donc assez souple : * Avec un chargeur de téléphone * Une batterie "power bank" pour téléphone * des piles en série (3 piles 1,5 V font parfaitement l'affaire) * ... Pour le haut-parleur, j'ai trouvé le mien dans un vieil ordinateur. Sur la photo, il manque du carton pour fabriquer la boite ainsi que les outils.r fabriquer la boite ainsi que les outils.)
  • Cube RGB  + (Télécharger puis imprimer les deux fichier mise a disposition nommé respectivement Cube_RGB_Circuit et Cube_RGB_Patron)
  • Indices biologiques de qualité de l'eau  + (Découper les différents éléments. Les illDécouper les différents éléments. Les illustrations des stations avec : *Une illustration pour la station sans perturbation d’origine anthropique ; *Une illustration de station avec une perturbation chimique d’origine anthropique de type biocide (voir plus loin pour plus de détail) ; *Une illustration de station avec une perturbation chimique d’origine anthropique de type matière organique (voir plus loin pour plus de détail) ; *Une illustration de station avec une perturbation morphologique d’origine anthropique (voir plus loin pour plus de détail). Les illustrations des résultats de prélèvements de macro-invertébrés avec : *La station de référence ; *La station « Biocides » ; de référence ; *La station « Biocides » ;)
  • Catapulte avec rotation électrique  + (On vous conseille avant d'acheter quoi queOn vous conseille avant d'acheter quoi que ce soit de vérifier si vous ne pouvez pas recycler des matériaux . Par exemple nous aurons besoin de deux Roulements à bille dans la partie 6, pensez aux roulements à bille des Handspinners ! Récupérez aussi les cagettes à fruits pour le caisson et des linteaux, un vieux stylo à bille, 50 cm de fil, des élastiques et un classeur très rigide.des élastiques et un classeur très rigide.)
  • Voiture à propulsion électrique  + (Faire un croquis a taille réelle de chaque pièces)
  • Parachute  + ( * 1 Sac en plastique * 1 Paire de ciseaux * 1 Trombonne * 3 fils de 40cm )
  • Disque de Newton  + (Découper un disque de 15 cm de diamètre dans du papier cartonné blanc.)
  • Bateau à savon  + (Découper un petit bateau de la forme suivante en papier. Etaler une goutte de liquide vaisselle à l'arrière du bateau grâce au pic à brochette. Remplir la bassine d'eau. Poser le bateau sur l'eau bien à plat.)
  • EM LIGHT  + (Structure :   A l’aide de la découpeuse lStructure :   A l’aide de la découpeuse laser, réaliser les différentes pièces pour l’assemblage. (voir fichier ci-dessous). Dimensions cercles : Cercles intérieurs 9cm de diamètre ; cercle extérieur 10cm de diamètre. Dimensions carrés : 9 cm de coté. Dimensions rectangle : 9cm de longueurs et 7cm de largeursngle : 9cm de longueurs et 7cm de largeurs)
  • Cube LED 4x4x4  + (Je vous invite à vous documenter sur la réalisation du cube en LED. Pour cela je vous conseille cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=JACwa8wgQVU<br/>)
  • Comment séparer les billes  + (Munissez vous de deux bouteilles identiques. De préférence lisses. D'un rouleau de scotch De 2 Billes Et d'un cutter <br/>)
  • La pollution de l'eau par lessivage  + (Découpez le haut d'une bouteille d'eau puis retournez le haut afin d'en faire un entonnoir. Ajoutez un filtre à café dans l'entonnoir <br/>)
  • Moulage fidèle  + (Utilise le papier journal pour protéger la table ou tu vas mener ton expérience ! Pose l'un de tes doigts bien à plat sur la planchette. Recouvre-le entièrement avec un premier morceau de pâte à modeler.)
  • Fabriquer un sapin clignotant  + (Ces morceaux de cintres serviront de "tronc" au saprin. Il en faut deux : un pour le pole "+" de la pie et un pour le pole "-")
  • Poivre dans l'eau  + ( *une assiette ou un récipient avec de l'eau *du poivre moulu *un pique à brochette *du liquide vaisselle ou du savon liquide <br/> )
  • Boussole  + (Prépare : *Un aimant puissant *Un bouchoPrépare : *Un aimant puissant *Un bouchon de liège *Un trombone (ou une épingle/aiguille) *Un cutter *Une bassine remplie d'eau *Une pince coupante (facultatif)
    ...Attention avec le cutter ou la pince coupante !

    -text">...Attention avec le cutter ou la pince coupante !</div> </div><br/>)
  • Lait Psychédélique  + (Colorant (alimentaire, encre de stylo, fait maison...) Brochette Verre (récipient qui sert à verser un fond de liquide vaisselle pour le pic à brochette) Lait Liquide vaisselle (ou savon))
  • Lampe a lave, sans lampe  + (Rassemble le matériel. Si tu n'as pas de seringue, tu peux la remplacer par un morceau de paille que tu boucheras avec ton doigts ou encore une pipette. L'encre peut être remplacée par du colorant alimentaire.)
  • Times up ' Les marques dans ta vie '  + (Demander au public de faire deux équipes, l’une face à l’autre. Utiliser l’espace pour faire ces deux équipes. Si les groupes le souhaitent, ils peuvent donner un nom à leur équipe.)
  • Swim Sync  + (<nowiki>Rendez vous sur la plateformRendez vous sur la plateforme [https://opendata.bordeaux-metropole.fr/pages/accueil/ "https://opendata.bordeaux-metropole.fr/pages/accueil/]" pour récupérer le jeu de données "https://opendata.bordeaux-metropole.fr/explore/dataset/bor_frequentation_piscine_tr/information/ ".e_tr/information/ ".</nowiki>)
  • Présentation de DBLOCADATA  + (La page d'accueil te donne accès aux différentes sections du site. Tu peux aussi y installer micropython sur ton microcontrôleur (uniquement sur les navigateurs Google Chrome ou Microsoft Edge).)
  • Chromatographie d'une feuille d'arbre  + (Ecrasez ces feuilles sur un filtre à café à 2cm au-dessus du bas du filtre. Faire comme une ligne de couleur verte horizontal.)
  • Test du boudin de terre  + (Selectionne un lieu de prélèvement et trouSelectionne un lieu de prélèvement et trouve, sur place, l'outil qui te sera le plus pratique pour prélever un peu de terre. A l'aide de tes mains, d'un bout de bois, d'une pierre, d'une cuillère à soupe, d'une petite pelle... A 10 cm sous la surface du sol récupère un peu de terre. Si la terre est plutôt sèche humidifie là pour obtenir une consistance proche de la pate a modeler.e consistance proche de la pate a modeler.)
  • Production d'électricité à partir d'énergie humaine  + (Cette étape consiste à s'approprier les matériels nécessaires ( vélo, alternateur, batterie, courroie, …) dont le plus difficile à trouver est l'alternateur automobile.)
  • CATAPONG  + (La catapulte seule est composée d'un plateau, d'armatures, d'un axe de rotation, d'un bras de levier, d'un tasseau pour surélever la position initiale de celui-ci, de tasseaux pour encadrer la chute du verre.)
  • Coronavirus, comment tout savoir sur le virus  + (Il y a plusieurs sources d'information réIl y a plusieurs sources d'information réputées fiables sur Internet. Nous te proposons trois sources de différentes origines qui te permettent d'avoir des informations de qualité et de croiser les sources.
    *Le site de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) : https://www.who.int/fr/home *Le site de Santé Publique France : https://www.santepubliquefrance.fr/maladies-et-traumatismes/maladies-et-infections-respiratoires/infection-a-coronavirus/articles/infection-au-nouveau-coronavirus-sars-cov-2-covid-19-france-et-monde *Le site de l'Inserm (Institut national de la santé et de la recherche médicale ) : https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/coronavirus-sras-cov-et-mers-cov L'Organisation mondiale de la santé (OMS) est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations unies (ONU) pour la santé publique créée en 1948. L'OMS a pour objectif d'amener tous les peuples des États membres et partenaires au niveau de santé le plus élevé possible, la santé étant définie dans ce même document comme un « état de complet bien-être physique, mental et social et ne consistant pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité » (cette description est issue de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Organisation_mondiale_de_la_sant%C3%A9 Wikipédia]). Santé publique France est un organisme chargé de surveiller les épidémie en France (ainsi que d'autres question de santé en France). Il est sous tutelle du ministère de la santé. L'INSERM est l'organisme public de recherche français spécialisé sur les questions de santé.
    français spécialisé sur les questions de santé.)
  • Kit de survie 72h  + (En amont de l'activité, réaliser une colleEn amont de l'activité, réaliser une collection d'objets et/ou d'illustrations pouvant constituer le kit de survie. Une liste détaillée est disponible sur le site de Géorisques, dans la rubrique "me protéger" : Réserve d’eau et d’aliments, vêtements chauds et couvertures, radio avec piles chargées, lampe de poche, téléphone portable, médicaments, photocopies des papiers importants, jeux de société… Ajouter quelques objets inutiles et/ou pouvant faire débat, par exemples : une bouilloire électrique, un chargeur de téléphone, une carte d'identité, photos de famille...une carte d'identité, photos de famille...)
  • Défi : rafraîchir la ville  + (En amont, préparer des glaçons : il est poEn amont, préparer des glaçons : il est possible d'utiliser des petits pots de yaourt afin d’avoir des glaçons suffisamment gros (pour qu’ils ne fondent pas trop vite). Suivant le nombre de participant·es, le défi peut se réaliser par équipe de 2 ou 3. Dans ce cas, chaque équipe recevra 1 plaque de carton, un morceau de sac-poubelle (un peu plus grand que la taille du carton) et un bouchon large, type bouchon de bouteille de lait ou de bocal. Préparer également une table avec du matériel à disposition pour tous les participant·es : du scotch, du journal, des ciseaux, de l’aluminium, des cure-dents, de la pâte adhésive, des rouleaux de papier toilette, des feuilles, de la mousse, du polystyrène, du tissu, du papier, de l’eau... N.B. : Les éléments utilisés peut varier selon ce qui est disponible... et l'imagination. Il est conseillé d'utiliser en priorité des matériaux naturels, gratuits et compostables, qui pourront être réutilisés ou remis dans le milieu naturel après l'expérience, et/ou des objets et matériaux de récupération, de préférence réutilisables ou recyclables.e préférence réutilisables ou recyclables.)
  • Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest  + (Pour commencer, il faut aller sur le site Pour commencer, il faut aller sur le site https://www.ign.fr/minecraft/. '''[IMAGE 1]''' Une fois sur le site, renseignez l'adresse qui sera le centre de la map minetest (rectangle rouge), puis renseignez l'adresse mail à laquelle vous voulez que la map vous soit envoyé, enfin, plateforme vous demande votre système d'exploitation et le jeu sur lequel vous voulez cette carte (minetest dans ce tutoriel). une fois fini appuyez sur le bouton "Générez votre carte". '''[IMAGE2]''' Une fois le bouton appuyé cette fenêtre va s'afficher. Attention le captcha change chaque fois que vous appuyez sur "valider" et devra être réécri si vous oubliez de cocher une case. '''[IMAGE3]''' Après un petit temps ce mail vous sera envoyé et vous aurez un temps d'attente de 5 à 25 minutes selon la taille de la map et l'utilisation de leurs serveurs.
    IGN n'autorise qu'un seul export par tranche de 12 heures.

    ext">IGN n'autorise qu'un seul export par tranche de 12 heures.</div> </div><br/>)
  • Visualiser l'effet du changement climatique sur la montée des eaux  + (Lancer le navigateur internet, se rendre à l’adresse : https://earthtime.org/)
  • Cataflèchette  + (Nous avions le choix entre le trébuchet etNous avions le choix entre le trébuchet et la catapulte. Nous avons opter pour la catapulte car c'est le projet qui nous a paru le plus intéressant, elle permet plus de précision et lance les projectiles avec une vitesse plus réduite, ce qui dans un cadre scolaire nous parait plus judicieux.cadre scolaire nous parait plus judicieux.)
  • Fabriquer une base de lancement pour des fusées à eau  + (En complément des outils listés précédemmeEn complément des outils listés précédemment, il vous faudra du matériel pour réaliser la base. La liste de matériel commentée est a votre disposition dans les fichiers. Il est préférable de consulter l'ensemble de ce tutoriel avant de choisir son matériel, car il présente différentes alternatives. car il présente différentes alternatives.)
  • Plante vs climat  + ('''<u>Éléments à imprimer et découpe'''Éléments à imprimer et découper''' Télécharger le fichier disponible, imprimer puis découpe : - 4 cartes "espèces". - 20 cartes "pioches" (10 gagnées/ 10 perdues). - 4 fiches simplifiées "déroulement des manches". - 6 cartes "événements". - 6 jetons "événements" ou "roue de la fortune" (c.f étape 3). - 4 pages tuiles "territoires" à découper (4*12 cases). - 6 tuiles "bâtiments". - 4 cartes "points cardinaux". '''Autres éléments à préparer''' Réunir le matériel suivant : - 4 lots d'une douzaine de bouchons plastiques ou de liège pour représenter les arbres des 4 équipes. Il est nécessaire d'avoir 12 bouchons identiques pour une équipe et 4 couleurs différentes afin de bien distinguer les équipes. - 5 bouchons identiques pour fabriquer les jetons "espèce". - 6 bouchons similaires pour fabriquer des jetons "événement" (dans la version sans roue de la fortune). - 4 sachets de différentes graines, plutôt grosses de préférence (haricots blancs / rouges, maïs sec, ou encore des glands de chêne pour être dans le thème). - 8 feuilles de papier coloré bleu ou blanc pour y découper les tuiles "contrées glaciales". - 14 feuilles de papier coloré orange ou jaune pour y découper les tuiles "contrées arides". Les cartes "espèce" et "événement" sont collés sur les bouchons sélectionnés pour former les jetons "espèce" et "événement". Ces derniers sont ensuite placés dans un contenant opaque afin de réaliser un tirage au sort (sac en tissus, petit pot). La personne qui propose le jeu doit lire attentivement les consignes et faire un essai de mise en place avant de démarrer la partie.es et faire un essai de mise en place avant de démarrer la partie.)
  • Concentration de la lumière  + (Matériel: - Une loupe - Une feuille deMatériel: - Une loupe - Une feuille de papier ou un morceau de bois - Un bon soleil de printemps ou d'été. - Lunette de soleil (C'est pour éviter d'avoir mal au yeux tout au long de l'expérience, ce n'est pas une protection totale) - Une bouteille remplie d'eau en cas d'accident
    ...Attention, cette expérience est à faire avec un adulte. En effet, tu peux te brûler la main, les yeux ou autres. Dès que l'on sort avec la loupe, il faut que celle-ci soit le plus à l'abri du soleil lorsqu'elle n'est pas utilisée
    celle-ci soit le plus à l'abri du soleil lorsqu'elle n'est pas utilisée</div> </div>)
  • Une seule sante  + (Dans les fichiers associés à "Outils et maDans les fichiers associés à "Outils et matériel", plusieurs versions des images "adapté" et "mal adapté" sont disponibles. Les images correspondent à des formats A4 (en couleur ou en noir et blanc). Les fichiers .pdf correspondent à des agrandissements découpés en feuilles A4 qui une fois réassemblées formeront des posters selon un format un peu plus petit qu'un A1. Les différents supports seront produits en fonction du besoin créé par la mise en scène choisie (posters, feuilles A4, couleur ou noir et blanc...). Les versions noir et blanc peuvent être utilisées en tant que coloriages pour les enfants trop jeunes pour participer aux débats (ou qui n'en ont pas envie !). Dans une version ultérieure seront proposées des cartes à fabriquer qui permettront, après avoir découvert les "bonnes réponses" de recouvrir progressivement le dessin "mal adapté" par des portions "adaptées". ''Illustrations par Yann Bonin.''tées". ''Illustrations par Yann Bonin.'')
  • DataLab - Chapitre 1 - Rassembler le matériel  + (Les composants électroniques pour la fabriLes composants électroniques pour la fabrication d'une station connectée DataLab sont trouvables sur de nombreux sites marchands et fournisseurs en ligne''', aux stocks plus ou moins distants, prix et délais de livraison très variables et propre à chacun.''' Voici une liste de fournisseur rassemblés à partir des habitudes des contributeurs. ''Il n'y a aucune affiliation ou rémunération avec ces sites. Nous ne nous portons pas garants ou responsables de tout problème sur la livraison, la commande ou le matériel défectueux très rares de notre expérience mais inhérents à toute commande en ligne.'' - Vittascience - Go Tronic - Lextronic - Seeed Studio - Adafruit - Semageek - également les grandes plateformes Amazon, Aliexpress, Banggood Si vous ne souhaitez pas investir immédiatement et tester le matériel en amont, vous pouvez vous rapprocher d'un des 300 Fablabs, makerspaces, hackerspaces en France et ailleurs dans le monde, où vous serez accompagné.e, initié.e, et où vous pourrez retrouver certainement le matériel pour tester ces tutos : https://www.fablabs.io/labs/mapes tutos : https://www.fablabs.io/labs/map)
  • Kiwizz  + (En premier lieu, l’(les) animateur.ice.s vont faire deviner des fruits et légumes via des questions à la manière de question pour un champion.)
  • Gulf stream - Experienc  + (Rassembler le matériel.)
  • Classification emboitées  + (Contextualiser la situation. Identifier les jouets (jaguar, puma, éléphant, oiseaux etc) ou les vignettes (cf fichier) Questionnement: Comment optimiser le rangement des jouets ? <br/>)
  • DETECTEUR EMF + CHASSE DE FANTOME  + (Préparez les différents composants et lancez l’impression des deux pièces nécessitant un temps d’impression long. Composants à souder avec des câbles : * LED + résistance * Interrupteur à bascule * Haut-parleur * Souder le shield et la pile ensemble)
  • Cuillère cloche  + (- Une cuillère à soupe entièrement en métal - Au moins 2 mètres de ficelle pour pouvoir faire pendre la cuillère - Une paire de ciseaux pour couper le fil)
  • Flouter des visages sur Canva  + (<nowiki>En haut à gauche de la page En haut à gauche de la page d'accueil, clique sur ''Créer un design''. Veille à choisir les dimensions qui correspondent à ta photo ou à l'utilisation souhaitée. Tu peux t'aider des formats pré-enregistrés (1920x1080, instagram, facebook, affiche...) ou cliquer sur ''dimension personnalisée''.liquer sur ''dimension personnalisée''.</nowiki>)
  • Pont en papier  + (Rassembler le matériel. Préparer le ponRassembler le matériel. Préparer le pont : Poser les 2 verres à l'envers, espacés de la taille de la feuille. Poser une feuille sur les 2 verres pour former un pont. Tester ce pont en posant dessus un objet, ni trop lourd ni trop léger. Observer. Le pont résiste-t-il ?p léger. Observer. Le pont résiste-t-il ?)
  • Ma ville bloc par bloc - reconstruire sa ville avec Minecraft ou Minetest  + (A l'aide d'un ordinateur et d'une connexioA l'aide d'un ordinateur et d'une connexion internet, visiter le site '''Minecraft à la Carte''' réalisé par IGN (Institut National de Géographie) à cette adresse https://minecraft.ign.fr/. Ce site va permettre de générer la map (carte) '''Minecraft ou Minetest''' d'une portion de la carte de France (max 5x5km). Le générateur permet de convertir, à partir des jeux de données capitalisées par IGN (topographie, image satellites et aérienne de couverture des sols), une portion du territoire. Nous pouvons ainsi générer notre ville, village, quartier, en version cubique au plus fidèle : relief, emplacement et taille des bâtiments, voirie, cours d'eau, espace naturels, champs, parc... De quoi créer un terrain de jeu unique et servir de point de départ pour des projets pédagogiques, artistiques, citoyens et/ou tout simplement pour le fun de bâtir dans des environnement connus et basé sur notre quotidien.nement connus et basé sur notre quotidien.)
  • Risques de l'IA : les biais  + (L'âge, le sexe, la profession, une image L'âge, le sexe, la profession, une image type (générer par l'IA par exemple) Prévoir 15 profils type  ; soyez large dans vos profils "Femme, 30 ans, ingénieure" ; "Homme, 45 ans, médecin" ; "Non Binaire, 21 ans, artisan" ; "Femme,43 ans, Fabmangeuse"; "Femme, 25 ans, Garagiste" ; "Homme, 56 ans, Sage-femme (ou maïeuticien)" ; Préparez un scenario où une IA doit faire des prédictions. Trouver une personne pour un poste. Qui va recevoir une promotion. un poste. Qui va recevoir une promotion.)
  • Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille  + (Coupez la paille de telle manière qu'elle se plie en deux parfaitement puis scotchez-la.)
  • Touche Point Médian sur son clavier pour faciliter l'écriture Inclusive  + (Téléchargez la dernière version stable ("CTéléchargez la dernière version stable ("Current Version") du Logiciel '''AutoHotkey''' à partir du site officiel : https://www.autohotkey.com/ Et installez le logiciel sur votre ordinateur en suivant la procédure. Si vous n'êtes pas à l'aise avec cette étape cliquez sur '''''"Express Installation"''''' après avoir lancé l'installateur avec le fichier '''setup.exe'''. Enfin une fois l'installation effectuée, cliquez sur '''''"Exit".'''''n effectuée, cliquez sur '''''"Exit".''''')
  • La Porte de Demain  + (Nous avons durant une matinée recherchée dNous avons durant une matinée recherchée des idées innovante et futuriste de porte tout en essayant de rester dans quelque chose de possible et réalisable. C'est grâce à nos recherches que nous avons pu élaborer notre idée et commencer à planifier les différentes étapes de réalisations.er les différentes étapes de réalisations.)
  • Trampoline à pépins  + (Avant toute chose, nous préparons les pépiAvant toute chose, nous préparons les pépins. A l’aide d’un couteau (manié avec précaution), découpez la pomme, en faisant attention à ne pas abîmer les pépins à l’intérieur puis récupérez les pépins. Si vous n'avez pas de jus de citron déjà pressé, pressez le(s) citron(s) découpés au préalable pour en extraire le jus et le conserver. Munissez-vous de ⅔ cuillère à café de bicarbonate de sodium, ½ tasse d’eau et 1 cuillère à soupe de jus de citron.au et 1 cuillère à soupe de jus de citron.)
  • Identifier la biodiversité marine  + (Le public va devoir relier les étiquettes Le public va devoir relier les étiquettes aux espèces et aux habitats. Puis, en retirant les étiquettes, il devra choisir un élément, le nommer, puis venir le placer sur la fresque fond marin, dans le bon habitat. Les autres participants.tes pourront confronter leurs points de vue. A fin de l’activité, la fresque sera rempli, et le public mettre les étiquettes sur les éléments.c mettre les étiquettes sur les éléments.)
  • Habitat bioclimatique  + (- plan de masse avec les points cardinaux - plan de masse avec les points cardinaux - cartes "pièces de la maison" - tableau d'analyse "Bioclimatique" - un crayon
    voir les documents joints dans l'onglet "fichiers".

    tions-text">voir les documents joints dans l'onglet "fichiers".</div> </div><br/>)
  • Porte automatique avec élastique  + (Avant de commencer notre construction, il fallait d'abord faire un croquis. Cette étape nous permet de voir dès le début comment on pourrai monter la porte ainsi que les mesures à prendre.)
  • Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine  + (Fiche “interactions“ 15 cartes espèces Bobine de ficelle d’au moins 3m)
  • Les balistos  + (Dans un premier temps, nous avons choisi dDans un premier temps, nous avons choisi d’utiliser une planche de bois que nous avons sciée en 2 et que nous avons fixé aux extrémités hautes de la rampe a l’aide de 4 équerres. Nous avons ensuite percer ses 2 bout de bois afin d’y glisser une vis qui a l’aide de deux boulons permettent la maintenance des élastiques. permettent la maintenance des élastiques.)
  • Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine  + (40 cartes mémo “Qui touche à ma mer?” Fiches : * Biodiversité * Interactions * Bioindicateur * Déchets * Solution 1 * Solution 2 12Cartes d’identité vierges Feuilles papier Stylo/ feutres Feutres type “veleda”)
  • Fabrication de pluie dans un bocal  + (Fais chauffer de l'eau dans une bouilloireFais chauffer de l'eau dans une bouilloire.
    Attention la manipulation d'eau bouillante nécessite la présence d'un adulte.

    pulation d'eau bouillante nécessite la présence d'un adulte.</div> </div><br/>)
  • Billet qui flambe  + (Préparer: *De l'eau *De l'alcool à brûlerPréparer: *De l'eau *De l'alcool à brûler *Une petite bassine *Un petit récipient (un pot de yaourt par exemple) *Un briquet *Une pince plate *Une assiette *Un billet de banque (ou un billet de jeu de société )
    Pour plus de sécurité, il est conseillé de prévoir un bol ou un saladier rempli d'eau à proximité.

    é de prévoir un bol ou un saladier rempli d'eau à proximité.</div> </div><br/>)
  • Pile avec des pommes de terre  + (Nettoyer les pièces de cuivre et les clous en zinc.)
  • Équilibre d'un poisson  + (<div class="icon-instructions caution-i
    Attention : pour cette étape la présence d'un adulte est nécessaire
    Découper deux blocs de polystyrène plats, d'environ 6 cm de long sur 3 cm de large. Tu peux t'amuser à les décorer avec des feutres ou de la peinture mais attention à ce que ce soit résistant à l'eau.
    orer avec des feutres ou de la peinture mais attention à ce que ce soit résistant à l'eau.)
  • Le château d'eau  + (<div class="icon-instructions caution-i
    Attention : pour cette étape la présence d'un adulte est nécessaire.
    A l'aide du briquet chauffe le pic en métal pour percer les bouteilles à la largeur du tuyau.
    'aide du briquet chauffe le pic en métal pour percer les bouteilles à la largeur du tuyau.)
  • Electroaimant  + (Choisir une vis plutôt longue et large. Couper un morceau de fil de cuivre. Ici, pour une vis de 10cm de long, on découpe un fil de cuivre d'environ 2,50m.)
  • Guitare électrique Arduino  + (Dans du carton (ou autre matériel), dessiner la forme de l'instrument de musique. La découper. <br/>)
  • TRAMONTIME!  + (Après avoir exploré plusieurs options, nouAprès avoir exploré plusieurs options, nous avons choisi un jeu de données dédié aux transports en commun, car il concerne l'ensemble des usagers. Ce jeu de données offre des informations détaillées sur la fréquence, les horaires, les retards et la position en temps réel des bus, tramways et navettes. temps réel des bus, tramways et navettes.)
  • Grande ours - quelle illusion  + ( * On dispose des pailles de différentes tailles et couleurs sur la plaque de polystyrène de manière à former un éparpillement d'éléments. )
  • Grande Ourse : quelle illusion  + (Imprime le modèle du fichier Grande Ourse,Imprime le modèle du fichier Grande Ourse, sur une feuille A4 Prépare ensuite : *7 pics à brochette (ou paille) *Une feuille de papier *Un crayon et une règle pour noter les distances sur la feuille de papier (ou une imprimante) *Une règle pour mesurer la taille des pics à brochette *Un crayon pour noter la taille des pics à brochette *Une paire de ciseaux pour couper les pics à brochette et la feuille *Du carton (tu peux aussi utiliser un bloc de polystyrène ou une feuille en papier épais) *De la colle *7 perles (ou billes en papier, boule de pâte à modeler, boule de pâte à sel, etc)
    modeler, boule de pâte à sel, etc) <br/>)
  • Main chaude, main froide  + (Remplis une bassine d'eau froide, une bassine d'eau chaude et une d'eau tiède.)
  • Micro-organismes DIY  + (La première étape consiste à fabriquer ou acquérir de la pâte à modeler de différente couleur. Tu peux trouver une recette de pâte à modeler sur notre wiki : [[Pâte à modeler]])
  • Concentrer par évaporation  + (Pour commencer, remplir d'eau trois verres identiques, au même niveau. Noter le niveau d'eau sur chaque verre avec un marqueur effaçable.)
  • Fabrication d'une ruche en papier  + (Distribuer cette feuille sur papier épais à chaque enfant afin qu'il colorie l'abeille et y inscrive son nom.)
  • Fusée Bicarbonate-Vinaigre  + (Dans un pot en verre verse une demi-cuillère de bicarbonate de soude, ajoute un fond de vinaigre blanc puis observe. Que vois-tu ? Qu'entends-tu ?)
  • Propagation du son dans l'eau et l'air  + ( * 2 ballons de baudruche * De l'eau )
  • Canette renversée  + (Pour réaliser cette expérience, il te faut : - une canette vide - de l'eau ou du sable ou de la semoule ou de la farine)
  • Grottes humides  + (Essuie soigneusement le verre avec le torchon sec. Le verre doit être parfaitement sec. <br/>)
  • Cuisson solaire d'un poulet avec un réflecteur cylindro-parabolique  + (Comme on peut le voir sur la photo, les trComme on peut le voir sur la photo, les trois paraboles nécessaires pour la cuisson du poulet sont réalisées à partir de 3 guides en contre-plaqué et de 3 feuilles d'aluminium laminé. Les planches de contreplaqué ainsi que les feuilles d'aluminium peuvent être achetées dans la plupart des magasins de bricolage. Attention de bien choisir les feuilles d'aluminium parmi toutes celles proposées. La surface doit avoir l'aspect d'un vrai miroir, dans lequel on peut se regarder confortablement. Normalement cette face miroir est protégée par un film protecteur. Faire également attention que les feuilles ne soient pas abîmées et ne présentent pas de plis. pas abîmées et ne présentent pas de plis.)
  • Observer et jouer avec un microscope USB  + (Les drivers du microscope s'installent autLes drivers du microscope s'installent automatiquement. Mais le logiciel, c'est autre chose. Il faut parfois tester plusieurs logiciels. Voici les options selon votre appareil. '''Windows''' [https://apps.microsoft.com/store/detail/cam%C3%A9ra-windows/9WZDNCRFJBBG?hl=fr-fr&gl=fr App camera windows] [https://www.dino-litefrance.fr/support/logiciels-dino-lite/ Logiciel tiers 1] [https://www.jiusion.com/art/usb-microscope-driver-downloads-a0044.html Logiciel tiers 2] '''Linux''' [https://doc.ubuntu-fr.org/cheese Cheese] '''OSX (mac)''' [https://apps.apple.com/fr/app/quick-camera/id598853070?mt=12 Quick camera] [https://www.dino-litefrance.fr/support/logiciels-dino-lite/ Logiciel tiers 1] [https://www.jiusion.com/art/usb-microscope-driver-downloads-a0044.html Logiciel tiers 2] '''Android''' [https://d-33.winudf.com/b/APK/Y29tLmk0c2Vhc29uLndrbF8yMF8yMmVkMzMyMw?_fn=RGxzY29wZV8xLjAuMDQwX0FQS1B1cmUuYXBr&_p=Y29tLmk0c2Vhc29uLndrbA%3D%3D&download_id=otr_1363805259500500&is_hot=false&k=4d4a9769f90deeb01a055aacfe22edbb66ebd9bb&uu=http%3A%2F%2F172.16.82.1%2Fb%2FAPK%2FY29tLmk0c2Vhc29uLndrbF8yMF8yMmVkMzMyMw%3Fk%3Dc6ff5dcbbb9933199923faa04aa5e60d66ebd9bb DLSCOPE (Ancienne version compatible)] '''Iphone''' Non connu. Plusieurs références de microscopes existent. Avec différents niveaux de qualités, stabilités, compatibilités. Nous listerons quelques produits ici, dans un avenir proche.ités. Nous listerons quelques produits ici, dans un avenir proche.)
  • Les P'tit poissons  + (Parce que on est pas là pour faire de la pub !)
  • Convertir une image en format xbm  + (Ici, le fond est blanc,le détourage se fait avec l'outil de sélection par couleur. Je copie le fond blanc.)
  • Petite guitare faite maison pour les plus jeunes  + (Il vous faut une petite planche de bois (fine, et pas très large) ensuite vos pouvez la décorer avec des feutres ou autres.)
  • Guitare maison  + (Vous aurez besoin d'une planche en bois assez épaisse pour soutenir la tension des cordes (un petit centimètre c'est bien).)
  • Shield PetitBot  + (Les Wemos sont généralement livrés avec des connecteurs supplémentaires, nous allons souder les plus longs sur le shield PetitBot)
  • Expérimenter les saisons  + (L'élément important est le ballon qui reprL'élément important est le ballon qui représente le globe terrestre. On trouve différentes versions de globe gonflable de diamètre 50 cm, mais ce qui est important c'est que la valve de gonflage soit située au pôle nord. Il est également important que les pays soient à peu près bien représentés avec si possible leurs capitales. De même, fuseaux horaires et parallèles doivent être représentés. Pour animer ce globe en rotation il faut également un support constitué d'une base carrée de 30 cm x 30 cm et d'une potence. Sur la base du support est fixé un motoréducteur OPITEC qui supporte le globe par son pôle Sud et le fait tourner autour de son axe Nord-Sud. Au pôle Nord la valve de gonflage est retenue par une boucle qui se termine par un axe. Dans la réalité, l'axe de la terre est incliné de 23° par rapport au plan de l'écliptique, ce qui est réalisé ici par une cale de hauteur 12 cm. Pour l'expérimentation on a également besoin de repères figurant la séparation jour-nuit. C'est le rôle des deux tiges filetées de diamètre 4 mm fixées verticalement sur deux supports en bois. Et enfin, le chronomètre qui permettra de mesurer les durées des jours et des nuits....urer les durées des jours et des nuits....)
  • Rempla connecteur USB par DC classique - Thymio ou autre  + (Il faut accéder au circuit proche du connecteur à remplacer. Mais il faut aussi enlever toute source d'énergie (batterie, pile, panneau solaire, etc.).)
  • Pince avec arduino  + (Le 5V de la carte arduino à la breadboard afin de créer plus de broches (il en faut une par servomoteurs et une par potentiomètre))
  • Procès des espèces  + (Expliquer aux participants ce qu'est un procès et comment il fonctionne, ainsi que les rôles. L'accent doit être mis sur l'importance de l'argumentation par les avocats, afin de convaincre les jurés.)
  • Routes et migrations  + (- Carte de l’océan - Jetons (évolution, pressions, localisations et phénomènes) - Cartes de jeu (2 sets : 18 anguilles; 16 saumons) - Fiche “continuité écologique”)
  • Défi : l'eau monte !  + (Prévoir suffisamment de matériel pour regrPrévoir suffisamment de matériel pour regrouper les participant·s en équipes de 2 à 4, chacune recevra le même matériel.
    - Une bouteille ou bassine pour verser l'eau (1 suffit pour tout le groupe). - De l'eau. - De grandes bassines (une par équipe ou on peut aussi utiliser des caisses de rangement en plastique) ou une barquette en plastique pour une version plus petite. - Plusieurs bassines, récipients plus petits (bols, assiettes creuses, barquettes...) ou sacs pour y placer le sable, le gravier, etc. - Du sable : de préférence préparer une petite bassine par équipe, contenant la même quantité de sable. - Du gravier : même chose, préparer la même quantité prévue pour chaque équipe dans un récipient. - Des rouleaux de papier toilettes. - Des cuillères à soupe (1 par équipe). - Du papier. - De nombreux bâtons de différentes tailles et épaisseurs (ou sinon des allumettes, cure-dents, pics à brochettes...). - Des bouchons de liège (ou autre matériau qui flotte). - Des ciseaux. - Du carton. - De la ficelle. - Une règle (en option). N.B. : Le matériel et le nombre d'éléments utilisés peut varier selon ce qui est disponible... et l'imagination. Il est conseillé d'utiliser en priorité des matériaux naturels, gratuits et compostables, qui pourront être réutilisés ou remis dans le milieu naturel après l'expérience, et/ou des objets et matériaux de récupération, de préférence réutilisables ou recyclables.
    ion, de préférence réutilisables ou recyclables.)
  • La plante qui respire  + (Mettez les feuilles (ou algues) dans le bocal. Un bocal sera au soleil et l'autre dans le noir.)
  • Boites de contrôle Petit Bot  + (Pour cela référez vous à un de ces liens: https://github.com/julienrat/petitbot https://wiki.petitsdebs.org/display/DNI/Petit+bot)
  • Réaction  + (<nowiki><div class="mw-highlight
    #include 
    #include "rgb_lcd.h"

    rgb_lcd lcd;
    const int led_pin = 2,
    pin_button = 4,
    begin_button = 6,
    red_led_pin=8,
    yellow_led_pin=9,
    green_led_pin=10;

    unsigned long temps, tempsf;
    int attente;

    void setup() {
    pinMode(led_pin,OUTPUT);
    pinMode(red_led_pin,OUTPUT);
    pinMode(9,OUTPUT);
    pinMode(green_led_pin,OUTPUT);
    pinMode(pin_button,INPUT);
    lcd.begin(16, 2);
    }

    void loop() {
    digitalWrite(10,LOW);
    digitalWrite(9,LOW);
    digitalWrite(8,LOW);
    lcd.clear();
    lcd.print("Nouvel essai");
    delay(3000);
    lcd.clear();

    lcd.print("Pret ?");
    lcd.setCursor(0,0);
    attente = random(0,10000);
    for(int i=0;i<=attente;i++){
    delay(1);
    if (digitalRead(pin_button)==true){
    goto fin;
    }
    }
    digitalWrite(led_pin,HIGH);
    lcd.print("Appuyez !");
    temps=millis();
    while(digitalRead(pin_button)==false){
    }
    lcd.clear();
    digitalWrite(led_pin,LOW);
    tempsf=millis()-temps;
    lcd.print(String("Temps :")+tempsf+String(" ms"));
    lcd.setCursor(0,2);

    if(tempsf<=300){
    digitalWrite(10,HIGH);
    lcd.println("Bien joue! ");
    }

    if(tempsf>=300 && tempsf<=700){
    digitalWrite(9,HIGH);
    lcd.println("Peu mieux faire!");
    }

    if(tempsf>=700){
    digitalWrite(8,HIGH);
    lcd.println("Trop lent! ");
    }

    while(digitalRead(begin_button)==false){
    }

    fin:
    lcd.println("NULL");
    }
    t;<br />if(tempsf>=700){<br />digitalWrite(8,HIGH);<br />lcd.println("Trop lent! ");<br />}<br /><br />while(digitalRead(begin_button)==false){<br />}<br /><br />fin:<br />lcd.println("NULL");<br />}</pre></div></nowiki>)
  • Découvrir une espèce menacée : le panda  + ('''Pour commencer, rassemble le matériel n'''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience''' : - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/5/55/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Le_panda_g_ant_fiche_explicative.pdf “Le panda géant”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/4/43/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Mots_croisesV2.pdf “Mots croisés”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/9/90/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_BD.pdf “BD”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/8/8e/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Protocole_de_montageV2.pdf “Protocole de montage”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/2/2b/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_QuizzV2.pdf “Quizz”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/16/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Reponse_-_Mots_croisesV2.pdf “Réponse - Mots croisés”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/8/84/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_R_ponse_-_BD_dans_l_ordre.pdf “Réponse - BD dans l’ordre”] - annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/d3/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Reponses_-_quizzV2.pdf “Réponses du quizz”] - des feuilles de papier (blanches ou à carreaux) - un crayon - un feutre (noir de préférence) - une paire de ciseaux (et un cutter si possible) - de la colle - une règle - un compas '''Si tu as, tu peux également utiliser :''' - une imprimante - un feutre jaune et un feutre vertante - un feutre jaune et un feutre vert)
  • Les pollutions invisibles  + (Faire chauffer de l’eau à l’aide de la bouFaire chauffer de l’eau à l’aide de la bouilloire avant de la verser dans le bocal.
    Attention à utiliser un bocal supportant les fortes températures, comme par exemple un pot de confiture vide.
    Percer la cartouche d'encre effaçable, la vider dans le bocal d'eau très chaude, puis remuer à l'aide de la petite cuillère. Que se passe-t-il ?
    ocal d'eau très chaude, puis remuer à l'aide de la petite cuillère. Que se passe-t-il ?)
  • Riz multicolore  + (Faire chauffer l’eau dans la casserole. Faire chauffer l’eau dans la casserole. Pendant que l’eau chauffe, découper les feuilles de chou rouge en morceaux. Les mettre à chauffer dans l’eau. Lorsque l’eau est devenue violette, retirer les morceaux de chou de l’eau à l’aide de l’écumoire. Garder l’eau chaude.  aide de l’écumoire. Garder l’eau chaude.  )
  • Toupie or not Toupie  + (Faire un trou, de même diamètre que celui de la brochette ou légèrement moins, au centre du couvercle. ''Le couvercle peut être remplacé par un bouchon de bouteille...'')
  • Air est partout  + (=== '''La manipulation''' === * Maintenir l'entonnoir au milieu de l'ouverture de la bouteille et le bloquer à l'aide de la pâte à modeler.)
  • Quelle énergie en 2050  + (Dans un premier temps il faut imprimer et Dans un premier temps il faut imprimer et découper les jetons "besoins énergétiques". Il en faut une trentaine par groupe. Les deux documents sont disponibles sur cette page en version modifiable (ODG) et en PDF : *https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c7/Quelle_nergie_en_2050_Besoins-NRJ.pdf *https://www.wikidebrouillard.org/images/8/8a/Quelle_nergie_en_2050_Besoins-NRJ..odg Sources du logo : https://www.freepng.fr/png-53kqxj/
    https://www.freepng.fr/png-53kqxj/ <br/>)
  • Les glacières de la Sainte-Baume : conserver la glace au coeur de l'été  + (La veille au soir, ou quelques heures avant de commencer l'expérience, placer au congélateur (attention, bien à plat !) 3 gobelets en carton remplis d'eau. Veiller à ce que tous soient au même niveau.)