Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Description » avec la valeur « Certains nécessitent une tension continue, d'autres nécessitent une tension alternative. Cette page recense les types de buzzer les plus répandus. Pourquoi ne pas réaliser la fiche expérience pour Wikidébrouillard ! ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 101 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

  • Item:Tournevis  + (Un tournevis est un outil de poing utiliséUn tournevis est un outil de poing utilisé entre autres pour l'insertion et le retrait des vis dans les matériaux. Le tournevis motorisé s'appelle une visseuse, celle-ci est le plus souvent « sans fil ». Le tournevis, de nos jours, est conçu pour visser des vis à petite échelle mais détient une multitude de fonctions secondaires dont la principale est peut être l’ouverture des pots de peinture. Cette fonctionnalité est réservée intégralement au tournevis de type plat. En effet, elle est diffusée au point que certaines compagnies de production de pots de peinture suggèrent sur leur mode d’emploi d’ouvrir le couvercle à l’aide d’un tournevis plat. D’autres fonctions secondaires incluent : le levier multi-usages (pot de confiture), un presse papier, un outil de défense contre un agresseur, un gratte peinture.[ contre un agresseur, un gratte peinture.[)
  • Item:Trombone  + (Un trombone est un petit objet utilisé pour maintenir solidairement une liasse de feuilles de papier.)
  • Item:Tube a essaie  + (Un tube à essai, ou tube à essais, est un Un tube à essai, ou tube à essais, est un récipient utilisé en laboratoire, composé d'un tube cylindrique étroit, ouvert dans sa partie supérieure avec parfois un bord légèrement évasé, fermé par une base arrondie en U ou conique. On l'appelle parfois éprouvette, terme principal couramment utilisé au Canada français. Le tube à essai est surtout utilisé en chimie et en biologie. De façon plus anecdotique, des tubes à essai sont parfois utilisés comme soliflores et comme conteneurs pour stocker des épices. Il est généralement constitué de verre (souvent pyrex) ou en matière plastique (souvent polypropylène).matière plastique (souvent polypropylène).)
  • Item:Ventilateur  + (Un ventilateur est un appareil destiné, coUn ventilateur est un appareil destiné, comme son nom l'indique, à créer un vent artificiel, un courant d'air1. Les premiers ventilateurs étaient mus par la force humaine ou animale. De grands ventilateurs centrifuges ont été mus par des machines à vapeur, puis électriques (par exemple pour l'aérage des galeries de mines souterraines). Dorénavant les ventilateurs sont mus par un moteur électrique qui entraîne une hélice ou une turbine.ue qui entraîne une hélice ou une turbine.)
  • Item:Verre  + (Un verre est un récipient utilisé pour boiUn verre est un récipient utilisé pour boire de forme tubulaire, dont les parois sont solidaires et hermétiques. Il est destiné à recevoir des liquides. Il est constitué d'une paraison (corps ou contenant du verre), d'une jambe et d'un pied. Le terme désigne aussi, par métonymie, le contenu de ce récipient : on dit qu'on "boit un verre d'eau".ient : on dit qu'on "boit un verre d'eau".)
  • Item:Ecrou  + (Un écrou est un composant élémentaire d'unUn écrou est un composant élémentaire d'un système vis/écrou destiné à l'assemblage de pièces ou à la transformation de mouvement. Le terme écrou est dérivé du latin scrofa (« truie »), par l'intermédiaire d'une comparaison vulgaire1, également préservée en d'autres langues comme en portugais où écrou et truie sont homonymes (porca). Par abus de langage, il est souvent appelé boulon, terme qui désigne un ensemble formé d'une vis d'assemblage et d'un écrou.ormé d'une vis d'assemblage et d'un écrou.)
  • S'initier aux sciences participatives à la campagne  + (Une activité pour découvrir et s'entraîner aux sciences participatives, en s'inspirant du programme Spipoll (MNHN), consacré aux insectes pollinisateurs.)
  • S'initier aux sciences participatives en ville  + (Une activité pour découvrir et s'entraîner aux sciences participatives, basée sur le programme "Sauvages de ma rue" (Tela Botanica / MNHN), consacré aux plantes qui se développent en milieu urbain.)
  • S'initier aux sciences participatives sur le littoral  + (Une activité pour découvrir et s'entraîner aux sciences participatives, en s'inspirant du programme Biolit (Planète Mer), consacré aux algues et gastéropodes du littoral.)
  • Cartographie d'un bassin versant  + (Une activité pour découvrir la cartographie d'un bassin versant et les informations qu'on peut y trouver.)
  • Item:Allumette  + (Une allumette est une petite tige de bois Une allumette est une petite tige de bois (généralement du peuplier, parfois de saule), de carton ou de chiffon, destinée à créer une flamme par friction avec son extrémité enduite d'un produit chimique inflammable, après quoi elle n'est plus utilisable. Le mot « allumette » date des environs de l'an 1200 pour désigner une petite bûche destinée à faire prendre le feu.ite bûche destinée à faire prendre le feu.)
  • Item:Ardoise  + (Une ardoise pour prendre des notes, avec un chiffon pour effacer.)
  • Item:Balle de golf  + (Une balle de golf est un objet sphérique conçue pour la pratique du Golf.)
  • Item:Bassine  + (Une bassine est un récipient ouvert et pluUne bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique. La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher. Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.uction des bassines est l'Asie du sud-est.)
  • Item:Boisson gazeuse  + (Une boisson gazeuse est une boisson dans lUne boisson gazeuse est une boisson dans laquelle ont a dissout du CO2. Dans un contenant fermé (bouteille, boîte-boisson, fût), l'atmosphère au-dessus de l'eau est saturée en CO2. Lorsque l'on ouvre le contenant, le CO2 s'échappe ; pour maintenir l'équilibre, le CO2 dissout dans l'eau se retransforme en gaz, ce qui provoque la formation de bulles.z, ce qui provoque la formation de bulles.)
  • Chandelle fait monter l'eau  + (Une expérience permettant de mettre en évidence la dilatation de l'air lorsqu'on le chauffe.)
  • L'imperméabilité des sols  + (Une expérience pour découvrir le principe de ruissellement et son impact au quotidien !)
  • Coefficient de ruissellement  + (Une expérience pour découvrir le principe de ruissellement et son impact au quotidien !)
  • Allumer une LED avec une bobine de fil de cuivre et un aimant en 3min  + (Une expérience pour illustrer l'électromagUne expérience pour illustrer l'électromagnétisme. Elle s'insère dans un ensemble qui illustre l'électromagnétisme qui est à la base par exemple de la production d'électricité par des turbines comme les éoliennes, ou bien du fonctionnement des moteurs électriques.du fonctionnement des moteurs électriques.)
  • La bio-accumulation  + (Une expérience pour mettre en évidence le principe de bio-accumulation)
  • Freinage par induction en 1min30  + (Une expérience très facile, qui surprend lUne expérience très facile, qui surprend les enfants et leurs parents. Elle s'insère dans un ensemble qui illustre l'électromagnétisme qui est à la base par exemple de la production d'électricité par des turbines comme les éoliennes, ou bien du fonctionnement des moteurs électriques. Plus fondamentalement, ici l'expérience permet d'illustrer et de comprendre qu'un effet produit ne peut que s'opposer à ce qui l'a causé. ne peut que s'opposer à ce qui l'a causé.)
  • Item:Fraiseuse  + (Une fraiseuse est une machine-outil utilisée pour usiner tous types de pièces, à l'unité ou en série, par enlèvement de matière.)
  • Item:Paille  + (Une paille, ou chalumeau, est un tube léger, généralement fait en plastique, dont on se sert pour aspirer, et le plus souvent boire, un liquide.)
  • Item:Pince  + (Une pince est outil servant à tenir un objUne pince est outil servant à tenir un objet en le maintenant serré entre ses mâchoires. L'intérêt d'un tel outil est de faire subir une contrainte mécanique importante à un objet ou de tenir un objet impossible à prendre avec les mains. On peut également s'en servir pour couper des matériaux.ent s'en servir pour couper des matériaux.)
  • Item:Pipette  + (Une pipette est un outil de laboratoire utilisé en chimie, en biologie et en médecine pour transporter un volume mesuré de liquide.)
  • Item:Platine de Prototypage  + (Une platine d'expérimentation ou platine dUne platine d'expérimentation ou platine de prototypage (appelée en anglais breadboard, solderless breadboard, protoboard, plugboard ou encore Labdec du nom de la marque la plus répandue) est un dispositif qui permet de réaliser le prototype d'un circuit électronique et de le tester. L'avantage de ce système est d'être totalement réutilisable, car il ne nécessite pas de soudure.sable, car il ne nécessite pas de soudure.)
  • Airbag pour oeuf  + (Une protection pour œuf !)
  • Item:Alcool à 90 degrés non dénaturé  + (Une solution dont la concentration en éthanol est de 90°, vendue en pharmacie et utilisée pour le nettoyage ou la désinfection.)
  • Item:Épingle à nourrice  + (Une épingle à nourrice ou épingle de sûreté est un petit objet utiliser pour attacher des pièces de tissu d'une lanière rapide ou temporaire.)
  • Item:Pince à épiler  + (Ustensile de précision en métal constitué de deux branches qu'on rapproche l'une de l'autre pour saisir ou que l'on serre l'une contre l'autre pour maintenir quelque chose en place.)
  • Item:Vis  + (Vis en métal à trouver en magasin de bricoVis en métal à trouver en magasin de bricolage Une vis est une machine simple apte à transformer un mouvement de rotation en un mouvement de translation dirigé suivant l'axe de rotation, ou vice-versa. Les divers types de vis se caractérisent par l'utilisation de surfaces hélicoïdales. On peut distinguer : la vis de fixation utilisée de façon statique pour diverses sortes de liaison ; la vis d'Archimède utilisée pour la manutention de matériaux granulés ou pulvérulents, ainsi que pour le pompage des fluides, (exemple : vis à grain) ; la vis de transformation de mouvement utilisée de façon dynamique pour transformer, dans un sens ou dans l'autre, un mouvement de rotation en mouvement de translation ou un couple en effort axial ; la vis sans fin qui, associée à des roues dentées, permet de réaliser des engrenages ; la vis micrométrique, permettant de mesurer avec précision ; le mécanisme de vis-écrou ; le mécanisme de vis à billes.-écrou ; le mécanisme de vis à billes.)
  • Voiture à propulsion élastique  + (Voici comment concevoir la voiture à propulsion élastique, facile et rapide, pour des moments toujours plus fun ! C'est la Smobile !)
  • Escape game numérique  + (Voici comment préparer et présenter un point and click pour apprendre à mettre en place une trame et donc développer une logique de création. Tout en apprenant à utiliser deux logiciels : Genial.ly et Lockee.)
  • Hackitivity Kit - Hackasaurus  + (Voici la traduction en français du kit d'aVoici la traduction en français du kit d'activité "Hackasaurus". C'est la fondation Mozilla qui a proposait ce projet. C'est terminé, maintenant le projet a évolué vers WebMaker. Il s'agissait d'un projet de découverte du HTML porté par la [http://www.mozilla.org/fr/about/ fondation Mozilla] qu'on remercie vivement pour Firefox et pour ce kit très pédagogique ! Firefox et pour ce kit très pédagogique !)
  • Réseaux de tri  + (Voici le système qu'utilise un ordinateur pour ranger des chiffres/nombres dans un ordre croissant.)
  • Créer une expérience sur Wikidebrouillard  + (Voici un pas-à-pas pour créer une fiche sur Wikidébrouillard !)
  • Fabrique ta lessive  + (Voici une recette simple pour fabriquer de la lessive au savon.)
  • Énigme d'Escape Game - Carte magnétique et carte au trésor  + (Vous avez un trésor à faire trouver et pour cela, quoi de mieux qu’une carte au trésor ? Celle-ci sera électronique et ne pourra être lu que par le détenteur du bon badge !)
  • Item:Dabble Bluetooth Controller  + (Vous pouvez utiliser Dabble comme application de contrôleur Bluetooth pour Arduino Uno-Mega-Nano, ESP32 et evive pour réaliser divers projets de bricolage ou applications IoT.)
  • Encre sympathique  + (Voyons ensemble comment réaliser une encre invisible qui apparaît quand on la chauffe.)
  • Lampe à super condensateur  + (comment utiliser un supercondensateur pour fabriquer une lampe torche ?)
  • Item:Moustiquaire  + (grille fine pour se protéger des moustiques)
  • Item:Levure sèche de boulanger  + (levure obtenue à partir de différentes souches de Saccharomyces cerevisiae seules ou en mélange, utilisée pour obtenir une fermentation du pain lors du processus de panification.)
  • Item:Carte  + (n ensemble complet des cartes nécessaires n ensemble complet des cartes nécessaires pour pratiquer un jeu de société, par exemple jeu de 32 cartes, jeu de 52 cartes (ou 54 cartes avec les jokers), jeu de tarot. Les cartes dans chaque couleur sont : as, roi, dame, valet, 10, 9, 8, 7, avec en plus pour les jeux de 52 cartes : 6, 5, 4, 3, 2, et en complément pour le Tarot : cavalier de chaque couleur, excuse et la série d'atouts de 1 à 21 ; un jeu de société utilisant comme matériel exclusif ou pratiquement exclusif des cartes à jouer traditionnelles ou spécifiques à ce jeu. Dans d'autres domaines, un jeu de cartes peut également désigner un ensemble de cartes géographiques ou un ensembleble de cartes géographiques ou un ensemble)
  • Item:Shield Motor  + (permet de contrôler 2 moteurs CC ou 1 motepermet de contrôler 2 moteurs CC ou 1 moteur pas à pas chaque moteur est contrôlé par une broche de sens et une broche de vitesse PWM, dispose de LEDs de fonctionnement et de diodes de protection + bouton reset intensité maximale de 2A/ phase ou moteur (4A en tout) dispose d'un capteur analogique d'intensité intégré (+++) (0V + 1,65V/A) pour chaque phase/moteur dispose de connecteurs droits pour 2 entrées analogiques, 2 sorties PWM et TWI alimentation entre 7 et 12V / 4000mA TWI alimentation entre 7 et 12V / 4000mA)
  • Création d'une catapulte  + (petit tuto sympathique pour créé une arme de guerre chez toi !)
  • Item:Casserole  + (pour faire chauffer de l'eau ou autre chose)
  • Item:Punaises  + (pour fixer des trucs)
  • Item:Mixeur  + (pour mixer des trucs)
  • Le souffle des abysses  + (une expérience pour gonfler un ballon, une autre)
  • Item:Fiche explicative du défi gyroscopique  + (une fiche explicative du défi gyroscopique)
  • Evolution du trait de côte  + (À quoi ressemblait notre littoral il y a 50 ans ? Cette activité consiste à observer et comparer des photos aériennes prises à différentes époques, et à constater les évolutions.)
  • Le bassin versant  + (À travers une expérience très simple, nous allons découvrir comment l’eau s’écoule après une pluie. Pour cela, nous utiliserons une maquette de bassin versant qui recrée un paysage simple mais très explicite sur l’écoulement de l’eau.)
  • Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires  + (As-tu déjà imaginé qui mange qui dans la nAs-tu déjà imaginé qui mange qui dans la nature ? Le jeu « Concurrents ou associés dans le milieu terrestre » explore les réseaux trophiques et les relations complexes entre espèces. Durant cette activité (~ 30 minutes), les participant·es reconstituent des chaînes alimentaires simples, les relient pour former un réseau, puis identifient d’autres types d’interactions et testent les conséquences d’une perturbation (ex : disparition de certaines espèces ou destruction d’habitats).taines espèces ou destruction d’habitats).)
  • La Porte de Demain  + (Belle, futuriste et fonctionnelle, cette pBelle, futuriste et fonctionnelle, cette porte pas comme les autres va en surprendre plus d’un lorsque vous allez comprendre comment celle-ci s’ouvre et se ferme. Grâce à son design astucieux, cet objet design est en réalité une porte coulissante capable de se plier !ne porte coulissante capable de se plier !)
  • Jeu bioversant  + (Bioversant est une sorte de Monopoly sur lBioversant est une sorte de Monopoly sur le thème de la biodiversité. Chaque joueur.euse incarne une espèce animale et progresse sur un plateau en lançant les dés. La fiche d'animation a été réalisée dans le cadre du Feder "Acculturation climatique", avec pour but de repenser les expériences des Petits Débrouillards avec un axe adaptation au changement climatique. Ce jeu a été développé par Natura 2000 « Réseaux hydrographiques du Brion, du Beuve, de la Bassanne et du Lisos ». Il peut compléter une animation autour du bassin versant (notamment avec une maquette), afin de mieux situer les espèces dans leur environnement et de réfléchir à la place de la faune et de la flore dans cet espace géographique particulier. dans cet espace géographique particulier.)
  • Fiche de fabrication d'une maquette de bassin versant transportable  + (Ce tutoriel permet de fabriquer une maquetCe tutoriel permet de fabriquer une maquette de bassin versant relativement légère et transportable, en format valise. Elle a été réalisée avec du polystyrène expansé, léger et pratique à manipuler. Pour plus de résistance il est préférable d'opter pour du polystyrène extrudé. La fiche fabrication a été réalisée dans le cadre du Feder "Acculturation climatique", avec pour but de repenser les expériences des Petits Débrouillards avec un axe adaptation au changement climatique.n axe adaptation au changement climatique.)
  • Plante vs climat  + (Ce tutoriel permet de préparer, animer et jouer au jeu plante vs climat. Un jeu de plateau éducatif conçu pour illustrer de manière ludique les défis de l'adaptation des arbres face au changement climatique.)
  • Dessine-moi un sapin  + (Cette activité permet de voir comment on mobilise nos perceptions, notre cerveau, pour dessiner un objet que l'on connaît afin qu'il soit reconnu par d'autres.)
  • Déjouons l'éco-anxiété  + (Cette activité vise à pouvoir placer des mots sur ses ressentis face au changement climatique et à utiliser ses émotions comme moteur d’action. Cette activité est prévue pour entre 12 et 40 personnes.)
  • Poivre dans l'eau  + (Cette expérience amusante met en évidence la tension superficielle de l'eau.)
  • Filtration de l'eau  + (Cette expérience permet d'observer simplement le principe de filtration de l'eau par différents matériaux et de faire le lien avec la filtration naturelle de l'eau par le sols et les zones humides.)
  • Sphère radiocommandée  + (Cette sphère mobile est le prolongement motorisé et radio-commandé du rouleau magique (https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Rouleau_magique).)
  • Boussole  + (Comment fonctionne cet instrument d’orientation qui indique le Nord ? Pourquoi une boussole indique-t-elle toujours cette position ?)
  • Équilibre d'un poisson  + (Comment font les poissons pour tenir en équilibre et ne pas se retrouver couchés sur le côté ou la tête en bas ?)
  • Cube LED 4x4x4  + (Cube en LED 4x4x4 fait maison super pour lampe décorative.)
  • Robot électro-mecanique  + (Dans cette activité on construit d'abord uDans cette activité on construit d'abord une plateforme filoguidée, puis un petit robot autonome. Suivant la configuration, le petit robot évite les obstacles ou tient sur une table sans tomber. Aucun circuit électronique n'est utilisé, seulement des composants électro-mécaniques.ulement des composants électro-mécaniques.)
  • Retrait-Gonflement Argile  + (Dans cette activité, nous allons partir à Dans cette activité, nous allons partir à la découverte des sols argileux, ces sols qui bougent au rythme de l’eau ! Nous verrons comment ils gonflent lorsqu’ils sont humides, se rétractent quand ils sèchent, et surtout comment ces transformations peuvent influencer la stabilité des constructions bâties dessus.stabilité des constructions bâties dessus.)
  • Moteur électrique à balais  + (Dans cette activité, on va fabriquer un petit moteur électrique bien classique, avec balais et collecteur. C'est sans danger car il est alimenté par une pile de 4,5 V.)
  • Fabrication d'une maquette de bassin de versant  + (Fabrication d'une maquette de bassin versant en polystyrène extrudé. Cette fiche propose aussi quelques idées pour animer avec la maquette.)
  • Bombes à graines  + (Fabrique tes propres bombes à graines en toute simplicité. À quoi servent-elles ? Comment fonctionnent-elles ? Lance-les dans les jardins, les parcs ou n’importe quelles plates-bandes, pour colorer la ville et amener de la diversité dans la flore urbaine.)
  • L'assiette du futur  + (Imaginez votre alimentation en 2050 Que manger quand il y aura moins d’eau, ou quand la culture de certains végétaux ne sera plus rentable en France ?  )
  • Facteurs de dissemination des graines (simplife)  + (Jeu d'association d'images pour découvrir quelques graines et leurs facteurs de dissémination correspondant. Jeu utilisé lors d'animation des séquences pédagogiques du programme Ecoflux.)
  • Pacte de l'eau  + (Jeu sur l'évolution des pratiques agricoles pour une meilleure gestion de la ressource en eau, pour l’économie d’eau, la préservation de sa qualité et de la biodiversité.)
  • Laver de l'eau  + (L'eau est une ressource précieuse, il fautL'eau est une ressource précieuse, il faut pouvoir la recycler. Plusieurs moyens sont possibles pour filtrer l'eau. Par exemple, nos eaux usées sont traités biologiquement et mécaniquement. Pour les eaux de boissons, des traitements chimiques peuvent être ajouter (Comme le Chlore) pour éviter de laisser des bactéries arriver jusqu'à nos robinets. Pour bien le comprendre on peut se pencher sur la notion de filtration de l'eau.cher sur la notion de filtration de l'eau.)
  • Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux  + (La biodiversité, c’est tout ce qui fait leLa biodiversité, c’est tout ce qui fait le vivant sur notre planète : un véritable tissu de vie, riche et complexe. Elle se compose de trois grands types de diversité : la diversité des espèces, la diversité des milieux de vie (ou écosystèmes), et la diversité entre les individus d’une même espèce. Ces trois niveaux sont étroitement liés : ils interagissent en permanence. Au travers de cette activité, regardons de plus près ce que signifie la diversité des espèces et des milieux, et essayons de mieux comprendre ce que cela veut dire.de mieux comprendre ce que cela veut dire.)
  • Liquide qui change de couleur  + (La couleur du jus de chou rouge est bleue-violette... Pourras-tu la faire devenir rose, verte, jaune ou encore bleu ciel ? Pourquoi la couleur change t-elle ?)
  • Fiche d'utilisation de la maquette du bassin versant  + (Le bassin versant fait l’objet de nombreux enjeux autour du changement climatique. Pour mettre en avant des solutions d’adaptation au changement climatique, nous avons imaginé une maquette à modules amovibles représentant le bassin versant.)
  • Fabriquer son dentrifice  + (Le dentifrice est vendu dans un emballage Le dentifrice est vendu dans un emballage plastique en grande surface. De plus, la plupart d'entre eux contiennent des micro plastiques. Le fabriquer soit même réduit une part de nos déchets plastiques, nous permet de savoir ce qu'il contient et en plus c'est une activité amusante à réaliser avec des enfants. Voila donc une petite recette à réaliser chez soi.nc une petite recette à réaliser chez soi.)
  • Le Climat Solidaire  + (Le jeu de rôle Climat Solidaire permet aux participants de comprendre les inégalités entre les pays et habitants en terme d'émissions et de vulnérabilité, puis de trouver des solutions pour gommer ces disparités, en faisant preuve de solidarité.)
  • Autopsie d'une poubelle  + (Le tri sélectif est le geste écologique le plus simple et le plus rependu. Cependant, pour pouvoir le faire , il est important de savoir comment s'y prendre. Cette activité propose donc de réaliser l'autopsie d'une poubelle pour y voir plus claire.)
  • Diagnostic Eau  + (Les coups de chaleur et la sécheresse de l’été 2022 auront été une épreuve pour tout le vivant. Cela nous rappelle à quel point l’eau est une ressource rare et précieuse. Et toi, où en es-tu ?)
  • Tous semblables mais tous differents !  + (Les individus qui appartiennent à la même espèce se ressemblent. Mais chaque individu possède une combinaison unique de caractères. Cette activité aborde la dimension intra-spécifique de la biodiversité.)
  • Débattre sur l'adaptation au changement climatique  + (Les questions environnementales peuvent susciter de nombreux débats. Nous vous proposons un enchaînement de différents types de débats pour animer ces temps de discussion.)
  • Des projets pour s'adapter  + (Méthode pour animer des ateliers de prospeMéthode pour animer des ateliers de prospective sur un territoire autour du thème de l’adaptation au changement climatique. Ces ateliers invitent les participants et participantes à découvrir les risques liés aux canicules, inondations et autres phénomènes climatiques, à les cartographier, puis à imaginer ensemble des solutions d’adaptation.giner ensemble des solutions d’adaptation.)
  • Cuisson solaire d'un poulet avec un réflecteur cylindro-parabolique  + (On fabrique 3 réflecteurs cylindro-paraboliques pour faire griller un poulet au soleil, en été !)
  • Nuage en Bouteille  + (Pour comprendre comment se forment les nuages, voici une petite expérience bruyante et ludique !)
  • Plantes au secours du sol et des dunes  + (Pour vivre et grandir, les plantes tirent Pour vivre et grandir, les plantes tirent l'essentiel de leurs besoins des sols dans lesquelles elles poussent. Mais les sols ont également besoin des plantes qui contribuent à leur fertilité par les apports de matières organiques (feuilles mortes, fleurs... qui se décomposent) et les protègent contre l'érosion.posent) et les protègent contre l'érosion.)
  • Thermomètre mouillé  + (Pourquoi l'eau nous rafraichit ? Petite expérience autour de ce que les météorologues appellent "le thermomètre globe-mouillé".)
  • Fiches défis Enquête santé  + (Supports et puzzle pour le jeu de piste "Enquête santé")
  • Réparation électronique  + (Tout en prévenant les risques, démystifier le tournevis et l'électronique pour construire ensemble nos aptitudes à réparer. Ces éléments sont classés par ordre d'importance, la réparation effective est la cerise sur le gâteau, et non l'objectif premier !)
  • Défi : rafraîchir la ville  + (Trouver, tester et comparer des solutions pour limiter les îlots de chaleur en milieu urbain !)
  • Défi : l'eau monte !  + (Trouvez, testez et comparez des solutions pour protéger les constructions contre la montée du niveau des mers dans les régions côtières !)
  • Défi : lutter contre la sécheresse  + (Trouvez, testez et comparez des solutions pour limiter les phénomènes de sécheresse.)
  • Cours d'eau naturel et cours d'eau reprofilé  + (Une activité pour 2 à 4 joueurs afin de comprendre l'impact de la modification d'un cours d'eau sur son écosystème et les activités humaines.)
  • Objet-langage du changement climatique  + (Une activité à mettre en place afin de recueillir les représentations initiales des participant.es et qui peut servir de brise-glace pour débuter un atelier sur le changement climatique.)
  • Lait Psychédélique  + (Une expérience haute en couleur !)
  • Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau  + (Une expérience pour découvrir comment les rivières changent et transportent des sédiments !)
  • Les glacières de la Sainte-Baume : conserver la glace au coeur de l'été  + (Ce petit dispositif cherche à expliquer différentes qualités des glacières construites entre le 17e et le 19e siècle pour conserver la glace au cœur de l'été.)
  • Fabriquer une base de lancement pour des fusées à eau  + (Une fusée à eau utilise l'eau comme masse Une fusée à eau utilise l'eau comme masse de réaction . L'eau est expulsée par de l'air comprimé . Comme tous les moteurs de fusée, elle fonctionne selon la troisième loi du mouvement de Newton, le principe d'action-réaction . Une base de lancement, plus ou moins élaborée, est nécessaire pour tirer ces fusées. Cette page propose des ressources pour réaliser différents modèles de bases et détaille la fabrication d'une base utilisant un système de compression de bouchon et les ressources d'un fablab. La fabrication de fusées à eau, ou roquettes hydropneumatiques, à l'aide de plusieurs bouteilles de boisson gazeuse en plastique comme réservoir sous pression est présentée sur une autre page.pression est présentée sur une autre page.)
  • Item:Buzzer  + (Certains nécessitent une tension continue, d'autres nécessitent une tension alternative. Cette page recense les types de buzzer les plus répandus. Pourquoi ne pas réaliser la fiche expérience pour Wikidébrouillard !)
  • Découvre l'intérieur d'un arbre!  + (A l’aide du fichier intitulé : “Constitution d’un arbre”, tu vas découvrir qu'est ce qui constitue l'intérieur de l'arbre et à quoi servent les différentes partie de l'arbre pour vivre!!)
  • Gulf stream - Experienc  + (A partir de cette expérience, nous avons réalisé une représentation des courants marins à différente température.)
  • Item:Cigarette  + (A partir du XVIIème siécle la cigarette esA partir du XVIIème siécle la cigarette est apparue, utilisant le papier fin et ayant le même aspect que celles d'aujourd'hui. Mais avant cela le tabac était déjà enroulé dans d'autres types de feuilles ou fumé par d'autres procédés, c'est notamment les Amérindiens qui l'utilisaient bien avant nous.indiens qui l'utilisaient bien avant nous.)
  • Animer les mobilités avec les outils AGREMOB  + (AGREMOB est un programme qui a été créé paAGREMOB est un programme qui a été créé par l’association Les Petits Débrouillards de La Rochelle en 2019. L'objectif est de sensibiliser ainsi que d'accompagner la population à se questionner sur ses habitudes de mobilité, à travers des animation et l'utilisation d'une Webapplication "Ose les mobilités durables !". Ce programme a une durée de 3 ans, il offre pour toute structures qui le souhaite un parcours pédagogique pour faire de l'intervention et soutien financièrement les projets qui sont menés.financièrement les projets qui sont menés.)
  • Epervivier  + (Adaptons l'épervier pour lui faire parler de la sélectivité en pêche !)
  • Quiz des tailles et Micro-mu  + (Afin de découvrir le monde des micro-organismes, nous allons essayer de classer différents éléments du vivant les un par rapport aux autres)
  • Bioplastique  + (Apprendre à fabriquer du bioplastique en vue de trouver une alternative aux plastiques polluants)
  • Faire tenir une voiture dans la main  + (As-tu déjà vu des photos de personnes s'appuyant contre la Tour Eiffel ou la Tour de Pise ? Nous allons utiliser la même technique pour faire tenir une vraie voiture dans ta main !)
  • Item:Corde  + (Au sens propre, une corde est un corps lonAu sens propre, une corde est un corps long, flexible, résistant, de section circulaire, composé de fils tordus et/ou tressés ensemble dont on se sert comme outil pour lier, attacher, haler, hisser, etc.. Souvent en lin ou en bambou. Utilisée par les cordiste.n ou en bambou. Utilisée par les cordiste.)
  • Caviar de ketchup  + (Avec cette expérience nous allons voir comment faire du caviar de ketchup)
  • Eruption volcanique  + (Avec des produits de la maison, amuse-toi à créer ton volcan et à réaliser une éruption.)
  • Item:Boite en carton  + (Boite réalisée en carton, qui a l'avantage d'être souple et peu onéreux . Ce genre de boite, de taille très variable, peut se trouver usuellement pour ranger des jeux (ex. jeu de cartes), des chaussures, du petit matériel, etc.)
  • Item:Bouchon  + (Bouchon peut désigner familièrement un encBouchon peut désigner familièrement un encombrement de la circulation (voir embouteillage). un bouchon (stub) en informatique est un outil de test qui simule un échange de données avec l'élément que l'on teste. En électricité, un circuit bouchon est un circuit réjecteur ou filtre coupe-bande constitué par l'association en dérivation d'une bobine, d'un condensateur et parfois d'une résistance. bouchon-club Bouchon écologique dit "Snap clic" permet d'éviter qu'il ne soit perdu dans la nature et ingéré par des animaux Bouchon en acier inoxydable, fermeture sous vide de bouteilles de vin. Pour en récupérer, rien ne plus simple ! Des copains ou copines qui travaillent en restauration seront sûrement ravi.e.s d'en donner !ion seront sûrement ravi.e.s d'en donner !)
  • Item:Bouteille d'eau gazeuse  + (Bouteille d'eau avec une forme plus élancée pour résister à la pression d'un liquide avec adjonction de gaz. Le contenu dépasse rarement 1L)
  • Item:Bouton poussoir arcade 28mm  + (Bouton pour borne d'arcade de 28mm)
  • Item:Broche  + (Breakaway PCB Board 40pin mâle et femelle en-tête Connecteur pour blindage Arduino)
  • Item:Craie  + (Bâtonnet, généralement utilisé pour écrire sur un tableau, formé à partir d'une roche sédimentaire faite de calcaire pur, friable et à grain très fin.)
  • Item:Logiciel Arduino  + (C'est le logiciel libre développé pour accompagner et programmer la carte Arduino)
  • Moteur simple  + (C'est un petit moteur très simples à réaliser avec 3 éléments.)
  • Item:Capteur de température infrarouge  + (Capteur de température infrarouge de type Capteur de température infrarouge de type grove Ce module capteur de température par infrarouges sans contact compatible Grove permet de mesurer une température de -10 à +100 °C. Le capteur est composé de 116 éléments de thermocouple générant une tension proportionnelle à la température mesurée. proportionnelle à la température mesurée.)
  • Item:Cartes aides 7 familles  + (Carte qui répertorie toutes les familles avec chacun de ses membres. Il en faut une pour un à deux joueurs (à imprimer en A5).)
  • Convertir une image en format xbm  + (Ce format est utilisé pour afficher des images sur des écrans OLED ou utiliser des imprimantes Thermiques avec Arduino)
  • Jeu Mobil'history  + (Ce jeu de cartes permet de visualiser les Ce jeu de cartes permet de visualiser les grands évènements de l'histoire concernant la mobilité et le climat. Il suffit de se laisser guider par ses connaissances et ses intuitions pour retracer l’histoire ! Il se joue entre 1 et 5 joueurs. Ce jeu peut être proposé sur un stand d'interpellation du public en événementiel.'interpellation du public en événementiel.)
  • Quiz sur les saisons  + (Ce quiz donne pour objectif de replacer les fruits, les légumes et les légumineuses sur un calendrier pour déterminer à quelle période de l'année peut-on en manger.)
  • Item:NFC RFID Controller Shield pour Arduino  + (Ce shield est basé sur le circuit PN532, uCe shield est basé sur le circuit PN532, un contrôleur idéal pour lire et écrire dans les TAG RFID NFC à 13,56 MHz, il esti utilisé en téléphonie mobile pour communiquer avce trop téléphones pour les paiement mobiles, et il peut emuler un TAG RFID. Bien que ces fonctionnalités sont possible avec le PN532, la librairie Arduino actuelle ne permet de lire et écrire dans des TAG NFC RFID.t de lire et écrire dans des TAG NFC RFID.)
  • Unlock ton climat !  + (Ce tutoriel vous permet d’animer un escapeCe tutoriel vous permet d’animer un escape game, immersif et pédagogique, inspiré des mécaniques du jeu Unlock! Les participants incarnent de jeunes journalistes en mission pour révéler les menaces qui pèsent sur les océans. À travers énigmes, manipulation d’objets et déduction, ils explorent les déséquilibres marins et découvrent des messages clés sur l’environnement.ent des messages clés sur l’environnement.)
  • Importer de nouvelles cartes dans l'interface Arduino  + (Ce tutoriel vous permettra d'apprendre à ajouter de nouvelles cartes de prototypage dans l'interface de développement Arduino pour pouvoir presque TOUT programmer !)
  • Comment voter avec BELENIOS  + (Ceci est un tutoriel pour vous permettre de voter avec le systeme BELENIOS)
  • Fleurs et insectes pollinisateurs  + (Certaines plantes, dont celles à l'origineCertaines plantes, dont celles à l'origine de nos fruits et nos légumes, ont besoin des insectes pour se reproduire. Ils transportent le pollen d'une fleur à l'autre, tout en butinant leur nectar dont ils se nourrissent : c’est la pollinisation. Comment les insectes pollinisateurs, par le simple fait d’exister et de vivre leur vie, permettent à de nombreuses fleurs de se reproduire et à de nombreuses espèces, dont les humains, de se nourrir ?espèces, dont les humains, de se nourrir ?)
  • Item:Buzzer  +
  • L'eau en Vendée  + (Ces cartographies de Vendée et leurs transCes cartographies de Vendée et leurs transparents sont des outils pédagogiques qui vont permettre au public de se questionner sur les enjeux de l’eau. Nous allons présenter à travers cette fiche expérience les 3 cartes suivantes : #1_Cours d’eau en Vendée #2_Activités en lien avec l’eau en Vendée #3_Bassins versants et SAGE en Vendéedée #3_Bassins versants et SAGE en Vendée)
  • Item:Vis zinguée  + (Ces vis de couleur argentée brillante sont en acier recouverte d'une fine couche de zinc pour les protéger de la corrosion. À ne pas confondre avec les vis bichromatée, traitée avec du chrome III, de couleur dorée.)
  • POCL L'heure du tri : débarrasse toi !  + (Cet objet représente les horaires des centCet objet représente les horaires des centres de recyclage. Nous avons choisi de créer un camion inspiré des camions benne, avec des cartons de déménagement à l'arrière. Des LED de trois couleurs (vert, orange, rouge) indiqueront la durée pour déposer les déchets. De plus, une carte ESP32 permettra de géolocaliser les centres de recyclage à proximité.iser les centres de recyclage à proximité.)
  • Item:Crée ton panneau photovoltaïque !  + (Cet outil à pour vocation de présenter les différentes couches d'un panneau photovoltaïque, le matériau dans lequel ils sont fait, mais aussi leur fonctionnalité.)
  • Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun  + (Cette activité met les participants dans lCette activité met les participants dans la situation d'entrepreneurs chargés de faire vivre leurs entreprises en exploitant une ressource renouvelable : le poisson, au sein d'un vivier. Combien de poissons pêcher à chaque tour afin que la ressource ne s'épuise pas, tout en ayant de quoi vivre et en tenant compte des autres formes d'exploitation de cette ressource ? Quelles stratégies adopter individuellement et collectivement pour continuer à vivre de la pêche sans épuiser la ressource ? On aborde ainsi la notion de bien commun et on découvre quelques méthodes permettant de limiter la surexploitation de cette ressource afin de maintenir son renouvellement.urce afin de maintenir son renouvellement.)
  • Les fibres textiles  + (Cette activité permet aux participants de comparer les différentes fibres existantes et composantes de leur vêtements.)
  • Rubans de led ludiques  + (Cette activité permet de comprendre l'utilisation des rubans à led avec arduino.)
  • Défi Allumer une ampoule  + (Cette activité permet de recueillir les conceptions et connaissances initiales des élèves, d'aborder la notion de circuit et d'acquérir du vocabulaire propre à l'électricité par l'expérimentation Notion de circuit fermé.)
  • Défi papillotes  + (Cette activité permet de réaliser des défis et de résoudre des énigmes tout en mangeant des friandises !)
  • Maquette Terre-Lune-Soleil  + (Cette activité va permettre de comprendre comment sont positionnés la Terre, la Lune et le Soleil dans l’espace et de voir comment ces astres bougent les uns par rapport aux autres.)
  • Identifier la biodiversité marine  + (Cette animation consiste en la découverte de certaines espèces endémiques de la méditerranée, où le public devra nommer ces espèces puis venir les placer dans leurs habitats.)
  • Apprends à construire ton filet de pêche !  + (Cette animation est coupée en deux atelierCette animation est coupée en deux ateliers : un premier atelier où nous apprenons au public à construire la première ligne de filet et un deuxième atelier avec un filet en co-construction où ils peuvent apprendre à faire les lignes suivantes avec une technique différente. On peut leur faire utiliser le protocole imagé et/ou leur expliquer en réalisant le filet avec eux, suivant le public.sant le filet avec eux, suivant le public.)
  • Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine  + (Cette animation propose la création d'une chaîne alimentaire composée d'espèces marines, venant illustrer la prédation, une interaction du vivant !)
  • Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine  + (Cette animation se présente en deux étapes : un mémory sur les pressions qui reposent sur le vivant en mer; la rédaction de cartes d'identités d'espèces de méditerranée.)
  • Item:NodeMCU ESP12E Amica  + (Cette carte fonctionne comme un serveur web, capable de se connecter à un réseau wifi. Elle dispose de broches et se programme de différente manières, en particulier via le logiciel Arduino.)
  • Poivre fuyard  + (Cette expérience amusante met en évidence la tension superficielle de l'eau.)
  • Pourquoi le ciel est-il bleu  + (Cette expérience met en avant le phénomène de diffusion de la lumière blanche, cela explique le changement de couleurs du ciel.)
  • Les petits pois de Mendel  + (Cette expérience permet de comprendre de façon simplifiée les trois lois de l'hérédité biologique dites "Lois de Mendel")
  • Bon état écologique  + (Cette expérience permet de faire la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau.)
  • Créer du vent  + (Cette expérience va permettre à l'enfant de prendre conscience des différences de température et de la création du phénomène naturel que ces différences vont engendrer.)
  • Porte automatique avec élastique  + (Cette porte s'ouvre à l'aide d'un élastiquCette porte s'ouvre à l'aide d'un élastique. Lorsque l'on ouvre la porte, celle ci se déplace sur son support puis se referme lentement en revenant à sa position intiale. L'élastique permet de ralentir la fermeture de la porte lorsque elle revient à sa position. porte lorsque elle revient à sa position.)
  • Item:Roullette fixe  + (Cette roullette permet à la porte automatique de se déplacer sur le support.)
  • Item:Transitor  + (Comme interrupteur dans les circuits logiqComme interrupteur dans les circuits logiques ; Comme amplificateur de signal ; Pour stabiliser une tension, moduler un signal ainsi que de nombreuses autres utilisations. Un transistor est un dispositif semi-conducteur à trois électrodes actives, qui permet de contrôler un courant (ou une tension) sur une des électrodes de sorties (le collecteur pour le transistor bipolaire et le drain sur un transistor à effet de champ) grâce à une électrode d'entrée (la base sur un transistor bipolaire et la grille pour un transistor à effet de champ). Le terme transistor provient de l’anglais transfer resistor (résistance de transfert). Il a été sélectionné par un comité directeur de vingt-six personnes des Bell Labs le 28 mai 1948 (mémo 48-130-10), parmi les différents noms proposés suivants : semiconductor triode, surface states triode, crystal triode, solid triode, iotatron, transistor. Pour des raisons commerciales, il fallait un nom court, sans équivoque avec la technologie des tubes électroniques. Transistor fut retenu. Par métonymie, le terme transistor désigne aussi les récepteurs radio équipés de transistors (originellement appelés poste à transistors). Source sous licence CC-By-Sa : Wikipédia. Source sous licence CC-By-Sa : Wikipédia)
  • Concurrents ou associés dans le sol  + (Comme les humains, tous les organismes vivComme les humains, tous les organismes vivants du sol, des plus petits aux plus grands, ont besoin de se nourrir pour disposer de l'énergie et la matière nécessaires à leur survie, leur croissance et reproduction. Chaque espèce se nourrit de certaines espèces et sert de nourriture pour d'autres. Mais les liens entre les espèces du sol ne se réduisent pas aux seuls liens alimentaires. Ils sont de différentes natures, et plus ou moins vitaux. Quelles relations alimentaires existe-il entre différentes espèces du sol ? Quels sont les autres liens que les espèces peuvent avoir entre elles ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles disparaissent ?si certaines d'entre elles disparaissent ?)
  • Afficher des pictos sur une matrice de led 8X8  + (Comment créer des pictogrammes ou des images pour les afficher sur une matrice de Led 8X8)
  • Ballon dans une bouteille  + (Comment faire entrer un ballon gonflé d'eau dans une bouteille sans le moindre effort ? Réponse avec cette expérience !)
  • PATADUINO  + (Comment faire pour fabriquer un petit piano à l'aide de pâte à modeler ?)
  • Capteur de pression piloté par Arduino  + (Comment feriez-vous pour estimer l’effort de pression entre deux objets ?)
  • L'éolienne  + (Comment fonctionne une éolienne pour générer de l'électricité ?)
  • Téléphone sans électricité  + (Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour fonctionner.)
  • Badge avec un écran Oled  + (Comment réaliser un badge avec un écran OLED ?)
  • PhyPhox : Connectez votre smartphone à un ESP32 pour faire des expériences  + (Connectez votre Smartphone à un ESP32 pour visualiser des mesures et ainsi faire des expériences)
  • Vortex  + (Construire un objet ludique pour comprendre la dynamique des fluides)
  • Item:Pot de yaourt  + (Contenant du bon lait fermenté, nommé yaouContenant du bon lait fermenté, nommé yaourt, fréquemment mangé en dessert. Souvent fabriqués en plastique, au lieu de les jeter tout de suite après avoir mangé le contenu, nous pouvons conserver nos pots de yaourt pour réaliser des expériences scientifiques.ur réaliser des expériences scientifiques.)
  • M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT  + (Crowdsourcing pour tous : Programmation etCrowdsourcing pour tous : Programmation et visualisation de capteurs fixes pour permettre aux citoyen.nes de produire diverses mesures dans un programme de santé environnement. Programme pour envoyer des données en MQTT entre un M5Stick-C avec les capteurs SensAirS8 et DHT au site AdafruitIOteurs SensAirS8 et DHT au site AdafruitIO)
  • M5Stick - CO2- capteur de particules - MQTT  + (Crowdsourcing pour tous : Programmation etCrowdsourcing pour tous : Programmation et visualisation de capteurs fixes pour permettre aux citoyen.nes de produire diverses mesures dans un programme de santé environnement. Programme pour envoyer des données en MQTT entre un M5Stick-C avec les capteurs CO2 SensAirS8 et un capteur de particules HM3301 au site AdafruitIOur de particules HM3301 au site AdafruitIO)
  • M5Stick - CO2- BME280- MQTT  + (Crowdsourcing pour tous : Programmation etCrowdsourcing pour tous : Programmation et visualisation de capteurs fixes pour permettre aux citoyen.nes de produire diverses mesures dans un programme de santé environnement. Programme pour envoyer des données en MQTT entre un M5Stick-C avec les capteurs SensAirS8 et un capteur BME280 (température, humidité, pression) au site AdafruitIOre, humidité, pression) au site AdafruitIO)
  • M5Stick - SGP30 - DHT - MQTT  + (Crowdsourcing pour tous : Programmation etCrowdsourcing pour tous : Programmation et visualisation de capteurs fixes pour permettre aux citoyen.nes de produire diverses mesures dans un programme de santé environnement. Programme pour envoyer des données en MQTT entre un M5Stick-C avec un capteur SGP30 (mesure des composés organiques volatils totaux (COVT) et CO2 équivalent (eCO2) ) et un capteur de type DHT (température, humidité) au site AdafruitIOtempérature, humidité) au site AdafruitIO)
  • Créer une Interface Web pour ESP32  + (Dans ce petit tutoriel, nous allons utiliser la bibliothèque ESP-DASH pour créer une petite page Web permettant d'afficher différentes valeurs de capteur par exemple)
  • Creer un live zoom vers youtube  + (Dans ce tutoriel vous apprendrez à configurer une réunion à l'aide du logiciel Zoom pour qu'elle puisse être diffusée en direct sur Youtube. (fait en février 2021))
  • Flasher M5StickC pour l'utiliser avec UIFLOW  + (Dans ce tutoriel, nous allons flasher Le M5StickC pour pouvoir l'utiliser avec UIFLOW, une interface de programmation de type block simplifiant l'utilisation de ce microcontroleur)
  • La pièce suspendue  + (Dans cette expérience simple et amusante, Dans cette expérience simple et amusante, une pièce de monnaie est placée sur un morceau de Dans cette expérience simple et amusante, une pièce de monnaie est placée sur un morceau de papier mouillé collé à une vitre. Étonnamment, la pièce reste fixée à la vitre, comme si elle défiait la gravité, sans aucun adhésif ni support visible. Ce phénomène intrigue par sa simplicité et son effet "magique", parfait pour captiver les enfants tout en introduisant des concepts scientifiques fondamentaux. mouillé collé à une vitre. Étonnamment, la pièce reste fixée à la vitre, comme si elle défiait la gravité, sans aucun adhésif ni support visible. Ce phénomène intrigue par sa simplicité et son effet "magique", parfait pour captiver les enfants tout en introduisant des concepts scientifiques fondamentaux.t des concepts scientifiques fondamentaux.)
  • L'oeuf qui tient debout  + (Dans cette expérience, nous allons découvrir comment faire tenir un œuf débout, à l’aide d’un œuf, d'une surface plate et du sel. Que va-t'il se passer selon vous ?)
  • Les pollutions invisibles  + (Dans cette expérience, nous allons tester une eau d’aspect ordinaire à l’aide de produits du quotidien et réaliser des réactions chimiques pour mieux comprendre les phénomènes de pollutions invisibles dans nos cours d'eau.)
  • Trampoline à pépins  + (Dans cette expérience, nous allons découvrir comment créer un trampoline à pépins de pommes, à l’aide d’un verre d’eau, de bicarbonate de sodium et de jus de citron. Que va-t'il se passer selon vous ?)
  • Exprimez votre créativité grâce au stop motion  + (De l'image à la vidéo, il n'y a qu'un pas! Prenez vous pour George Lucas et transformez votre chambre, votre salon ou votre bureau en plateau de cinéma grâce au stop motion!)
  • Disque de Newton  + (De quoi est composée la lumière ? C'est ce qu'on peut comprendre en fabriquant et en faisant tourner cette toupie composée de faisceaux de couleurs...)
  • Les besoins des végétaux  + (De quoi la plante a-t-elle besoin pour pousser ?)
  • Item:Récepteur GPS  + (Description Le système de positionnement Description Le système de positionnement par satellite GPS (Géo-Positionnement par Satellite) est le système le plus utilisé au monde. Il constitué de 24 satellites placés en orbite à 20200km d'altitude et couvrant la totalité de la planète. Un récepteur GPS peut obtenir une position en utilisant les informations de seulement 4 de ces satellites avec une précision allant de 15 à 100m pour les systèmes standards et jusqu'à quelques millimètres pour les systèmes spécialisés.millimètres pour les systèmes spécialisés.)
  • Expérimenter les saisons  + (Description du matériel et de la séquence pour animer le mouvement de la terre autour du soleil, auprès d'un groupe de jeunes.)
  • Principe des kits sciences  + (Description du principe des kits sciences. Aujourd'hui (06/04/2025), je remets ce principe en tête de gondole car il permettrait à beaucoup de jeunes de s'intéresser aux sciences pour un prix tout à fait modique.)
  • Réaction  + (Durant cette expérimentation nous réaliseront un petit jeu basé sur le temps de réaction de l'utilisateur.)
  • Item:Ordinateur  + (Dès sa mise sous tension, un ordinateur exDès sa mise sous tension, un ordinateur exécute, l'une après l'autre, des instructions qui lui font lire, manipuler, puis réécrire un ensemble de données auquel il a accès. Des tests et des sauts conditionnels permettent de changer d'instruction suivante, et donc d'agir différemment en fonction des données ou des nécessités du moment. Les données à manipuler sont obtenues, soit par la lecture de mémoires, soit par la lecture de composants d'interface (périphériques) qui représentent des données physiques extérieures en valeurs binaires (déplacement d'une souris, touche appuyée sur un clavier, température, vitesse, compression...). Une fois utilisées, ou manipulées, les données sont réécrites, soit dans des mémoires, soit dans des composants qui peuvent transformer une valeur binaire en une action physique (écriture sur une imprimante ou sur un moniteur, accélération ou freinage d'un véhicule, changement de température d'un four ...). L'ordinateur peut aussi répondre à des interruptions qui lui permettent d’exécuter des programmes de réponses spécifiques à chacune, puis de reprendre l’exécution séquentielle du programme interrompu. La technique actuelle des ordinateurs date du milieu du xxe siècle. Ils peuvent être classés selon plusieurs critères1 (domaine d'application, taille ou architecture).ne d'application, taille ou architecture).)
  • Faire de la pâte squichy  + (Découvrez la recette pour créer de la pâte squishy)
  • Fabriquer de la slime  + (Découvrons à travers cette page comment fabriquer de la slime en utilisant les pouvoirs de la chimie.)
  • Bateau savon  + (Démontre que l'eau possède une tension supDémontre que l'eau possède une tension superficielle ! ~~ Cet article n'a pas encore d'illustrations. Si tu veux, tu peux en ajouter en prenant en photo tes tests à la maison. Il te suffit de créer un compte sur le wikidebrouillard et tu peux modifier et compléter les expériences ! ~~modifier et compléter les expériences ! ~~)
  • Item:EPI  + (EPI pour équipement de protection individuelle, qui protège un individu contre un risque donné, et selon l'activité qu'il sera amené à exercer. D'une manière générale, l'ensemble du corps peut et doit être protégé.)
  • Item:Ecran OLED 1.3 pouces I2C  + (Ecran lumineux basé sur la technologie OLED (Organic Ligth-Emiting Diod pour Diode Electro-lumninescente Orgnanique).)
  • Item:Ecran OLED 0.96 pouces I2C  + (Ecran lumineux basé sur la technologie OLED (Organic Ligth-Emiting Diod pour Diode Electro-lumninescente Orgnanique).)
  • Volcans par milliers  + (En Auvergne, on trouve des volcans en forme de cônes (avec cratère), et de dômes (sans cratère). D'où vient cette différence ?)
  • Plantes et biocides  + (En agriculture, dans les espaces verts de En agriculture, dans les espaces verts de la ville, dans son potager ou encore son jardin, il est possible d’utiliser des produits chimiques pour faciliter la croissance de ses plantes. Certains d'entre eux sont dits «  biocides ». Quels sont-ils ? Et quels sont leurs effets sur les plantes ? C'est ce que nous allons découvrir ici. ? C'est ce que nous allons découvrir ici.)
  • L'isolation d'une construction  + (En architecture bioclimatique, les matériaux choisi pour l'isolation thermique de l'habitat sont nécessaires pour réaliser des économies d'énergies.)
  • Habitat bioclimatique  + (En architecture, il existe des façons d'utiliser l'énergie naturelle du soleil pour se chauffer ou s'éclairer toute l'année. On appelle ce type d'habitat "passif", l'habitat bioclimatique.)
  • Item:Patron  + (En matière de bricolage ou de coûture, un patron est une forme, le plus souvent en carton qu'on utilise pour dessiner sur du papier, du tissus, du bois,... c'est une sorte de gabarit !)
  • Item:Diapason  + (En musique, le diapason est un outil produEn musique, le diapason est un outil produisant un son dont la hauteur est fixe dans le but d'obtenir une note de référence, typiquement un la. Cette référence permet aux musiciens d'accorder leurs instruments de musique. Par extension, le diapason désigne la note de référence elle même. La note de référence standard est le la 440 fixant la3 à 440 Hertz.dard est le la 440 fixant la3 à 440 Hertz.)
  • Sang monte à la tête  + (En partant du cœur, le sang circule dans tout le corps. Pourquoi notre visage rougit lorsque l'on met la tête en bas ?)
  • Item:IDE Arduino  + (Environnement de programmation spécialement créé pour les cartes microcontrôleur Arduino)
  • Pince avec arduino  + (Et si vous en pinciez pour la carte arduino ? Une fois greffé sur un manche, on pourra attraper, grâce à des servomoteurs, différent objets en tournant les potentiomètres !)
  • Trophées de robotique  + (Exemple de présentation pour l'introduction des trophées de robotique)
  • Routes et migrations  + (Explorer les enjeux de continuité écologique par la trame bleue en prenant pour cas d'études les cycles de vie de l'anguille européenne et du saumon atlantique.)